Сценарий праздника весны и труда «Труд в почете любой! Мир профессий большой!

Сценарий праздника весны и труда

«Труд в почете любой!

Мир профессий большой!»

(Звучит фонограмма песни «Москва майская»)

Ведущая: Весна за окнами сияет, посмотри!
Прекрасен мир, цветением объят...
Возьми же ясность утренней зари,
Дыханья свежесть пусть подарит сад,
И пусть сияют радостью глаза,
И пусть душа от счастья запоет,
Пусть мимо прошумит гроза,
Пусть только радость дарит каждый год!

(Танцевальный номер)

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые. Мы

собрались с вами в канун 1 Мая - Праздника Весны и Труда.

Этот праздник отмечается во многих странах, объединяя людей разных национальностей. Давайте вспомним его историю.

В своем начале она была наполнена трагичными событиями. В конце XIX века, 1 мая 1886 года чикагское рабочее движение вышло на забастовку с требованием сократить продолжительность рабочего дня. В ходе этой забастовки, местная полиция приняла меры для разгона рабочих. В итоге все закончилось кровопролитием. Бастующие рабочие, отстаивая свои требования, первыми открыли огонь по полицейским, что привело к обратным действиям со стороны полиции. В результате - семь человек были арестованы и четверо из них приговорены к смертной казни.

Первого мая 1889 года в память о приговоренных к смерти рабочих, Парижский конгресс II Интернационала установил этот день - Днем солидарности рабочих всего мира.

В истории России впервые этот день отпраздновали в Варшаве в 1890 году. Прошел он первомайской стачкой рабочих. Официальным же праздником, сопровождающимся парадами и демонстрациями трудящихся, 1 Мая стал после Октябрьской революции. С 1917 года Первомай начали праздновать открыто и во всех городах. Он сопровождался демонстрациями, массовыми гуляниями на природе, так называемыми маёвками и был любимым праздником людей старшего поколения.

(Звучит фонограмма песни «Москва майская»)

В 1997 году, День международной солидарности трудящихся всех стран переименовали в Праздник весны и труда.

Мало кто из вас знает, что этот праздник имеет языческие корни. Дело в том, что еще три тысячи лет назад жители Древней Италии поклонялись богине Майе, покровительнице плодородия и земли. Месяц май был назван в ее честь. После вспахивания земель и посева, древние люди торжественно отмечали первый день мая. Чтобы их весенний труд не пропал зря и имел хороший урожай, они устраивали в этот день торжества. Чтобы задобрить богов: гуляли, пели, танцевали. Постепенно традиции Италии распространились по всей Европе.

Древние греки в этот день наряжали полосками шерсти священную сосну. Ее торжественно несли с процессией к храму. Во время шествия все танцевали вокруг дерева.

У германцев ночь на 1 мая называется Вальпургиевой. Это языческий праздник начала весны, сложившийся в VIII веке. По народному поверью в эту ночь все ведьмы слетаются на гору Броккен и устраивают там свой праздник - «великий шабаш». В эту ночь жители сидят дома и не выходят на улицу, чтобы не стать легкой добычей ведьм.

Сегодня в Германии Майский праздник (Maifeiertag) отмечается весело. На нем можно потанцевать, попеть, купить на ярмарке мастеров полезные и забавные вещи, послушать музыку. Празднование совершается в честь возрождающейся природы, расцветающей весны.

В Англии, Шотландии и Франции привыкли в этот день к массовым гуляньям и шествиям.

В Сицилии все от мала до велика в первомайские дни собирают ромашки, которые по местным поверьям, приносят счастье.

В Испании 1 мая считается праздником цветов, которые как раз распускаются к этому времени, и молодые люди дарят их своим избранницам.

А наши далекие предки-славяне называли весенний месяц май - травнем, потому что именно в мае впервые выгоняли скот на свежую зеленую травку. И первомайские гуляния, выезды на природу пользовались популярностью в России еще задолго до того, как праздник 1 Мая стал днем международной солидарности трудящихся. Действительно, Первомай - первый и настоящий праздник весны, потому что пробуждается природа, земля покрывается густым зеленым ковром, а погода позволяет провести этот день на воздухе.

В нашей школе сложилась добрая традиция, каждый год в канун 1 мая подводить итоги всего учебного года, чествовать труд, людей разных профессий, демонстрировать свои достижения.

(Слово предоставляется директору школы.)

(Звучит фонограмма песни «С чего начинается Родина?»)

Ведущая: Россия начинается с пристрастья

К труду, к терпенью, к правде, к доброте.

Вот в чем ее звезда она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней, Россия,

Не с гор берет начало, а с тебя!

Ученик: В мире слов разнообразных,

Что блестят, горят и жгут, -

Золотых, стальных, алмазных, -

Нет священней слова: «труд!»

Все, что пьем мы полной чашей,

В прошлом сделано трудом:

Все довольство жизни нашей,

Все, чем красен каждый дом.

Ученик: Все искусства, знанья, книги -

Воплощенные труды!

В каждом шаге, в каждом миге

Явно видны их следы.

И на место в жизни право

Только тем, чьи дни - в трудах:

Только труженикам - слава,

Только им - венок в веках!

Ученик: Сколько нужного на свете

Люди делают вокруг

Те плетут морские сети,

Те с рассветом косят луг,

Варят сталь, штурмуют космос,

За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых

Учат грамоте ребят.

Ученик: Кто-то нефть в тайге качает

Из глубин земных пластов,

А другие листья чая

Аккуратно рвут с кустов.

Ежедневно дел в достатке

Для тебя и для меня

Будет все всегда в порядке,

Если трудится Земля.

Ученик: Без труда не проживешь. (сл. В. Викторова и Л. Кондратенко)

Каждый город, каждый дом

Создан радостным трудом.

Без работы, без труда

Не построить города.

Слышен грохот под землей -

Рудокоп пошел в забой.

Без работы, без труда

Не появится руда.

Экскаватор зашагал -

Будет рыть в степи канал.

Без работы, без труда

Не пойдет в поля вода.

В корпусах станки стучат -

Человек работе рад.

Поспевая, шепчет рожь:

«Без труда не проживешь!»

Ученик: Незнакомые друзья. Г. Граубин

Человек, что мне построил дом,

Был чужим,

Он не был мне знаком.

Но, присев устало на крыльце.

Думал он о будущем жильце.

Был не друг, и вовсе не родня

Тот, кто шил рубашку для меня.

Но и он, орудуя иглой,

Обо мне подумывал порой.

Никогда нигде я не встречал

И того, кто туфли мне тачал.

А ведь он с собой наедине

Размышлял частенько обо мне.

Столько их, друзей, в моей стране,

Что все время помнят обо мне!

Ведущая: К могучим станкам и горячим мартенам

Торопится утром рабочая смена.

И все, что сейчас существует на свете,

Построили руки рабочие эти!

(В исполнении уч-ся звучит песня «Руки рабочих»)

Припев: Руки рабочих,

вы даете движенье планете.

Руки рабочих,

Мы о вас эту песню поем.

Руки рабочих

создают все богатства на свете,

Землю родную

обновляя трудом!

Мы честь рабочую храним

И ей верны всегда.

Не раз проверена в делах

Династия труда.

Сердца, надежные как сталь,

Испытаны не раз.

Идут хозяева земли,

Идет рабочий класс.

Припев

Гордись всегда, что ты живешь

В кругу большой семьи,

Что где-то рядом держат путь

Товарищи твои,

Что солнце каждый новый день

Восходит ради нас.

Идут хозяева земли,

Идет рабочий класс.

Припев

Ведущая: Вы всё должны ребята знать

Всему должны учиться.

Ведь надо взрослым помогать

И творчески трудиться.

Конечно, вещи не растут.

Чтоб сделать вещи - нужен труд!

Ученик: Мы строим. Сергей Михалков

Хорошо, что есть на свете

Камень, глина и песок

Хорошо, что есть на свете

Клещи, гвозди, молоток.

Нитки есть и есть лопата -

Можно шить, а можно рыть!

Уважайте труд ребята!

Приучайтесь труд любить!

Ведущая: Строит школы, строит бани,

Строит новые дома,

Строит целые деревни,

Даже строит города!

Строить нужно аккуратно,

Строить нужно на века,

Чтоб жилось в тепле, уюте

Даже в сильные снега.

Ребята, о людях какой профессии идет речь. (ответы детей)

Строитель - это специалист по строительству. Строительных специальностей много. Давайте попробуем назвать их.

Архитектор (создает проект здания)

Бетонщик (бетонирует)

Водопроводчик (устанавливает трубы и батареи отопления)

Землекоп (роет котлован)

Инженер (делает расчеты)

Инспектор (проверяет надежность и безопасность здания)

Каменщик (строит фундамент и стены каменных зданий)

Крановщик (управляет краном для поднятия грузов)

Кровельщик (монтирует крышу здания)

Маляр (красит стены и потолки)

Плотник (изготавливает полы, двери и окна)

Сантехник (устанавливает канализационные трубы)

Сварщик (сваривает металлические детали здания)

Электрик (проводит электричество)

Ведущая: Кто первый из перечисленных специалистов начинает строительство?

Архитектор строит дом,

Дом многоэтажный,

Строит дом карандашом

На листе бумажном.

Ученик: Хочу быть архитектором Л. Николаенко

Хочу быть инженером

И милиционером

Пожарным

И директором,

Но буду архитектором!

Хочу построить круглые

Квартиры и дома

Для взрослых непривычные,

А для ребят отличные:

С качелями под елями,

На крышах с каруселями -

Новые веселые, круглые дома!

И в каждом круглом доме

Все окна будут круглыми

С утра окно - как солнышко,

А ночью - как луна.

А главное,

Запомните,

Что в круглой круглой комнате

Никто не сможет в угол

Поставить шалуна!

Ведущая: Из кирпича он строит дом,

Чтоб смеялось солнце в нем.

Чтобы выше, чтобы шире

Были комнаты в квартире.

Ученик: «Каменщик» С. Баруздин

На стройке жаркая пора,

Сигнал уже пробил.

Сегодня каменщик с утра

К работе приступил

Ему идет 20 год

А он уже герой

Быстрее всех кирпич кладет

Строитель молодой.

Кладет кирпич за кирпичом -

Растет этаж за этажом.

И с каждым часом,

С каждым днем

Все выше, выше новый дом.

Ученик: Строитель! Это гордо

Звучит, мои друзья!

Одна из самых лучших

Профессия моя.

Я строю на Урале

В сибирской стороне,

Я строю в Антарктиде,

Где звезды светят мне

Я строю в зной и в холод,

Работа не легка,

Я строю не на годы,

Я строю на века.

Ведущая: Непростое это дело -

Топором махать умело.

Но у плотника сноровка

Он орудует им ловко.

Ученик: Подходящая доска,

И крепка, и широка.

Но сидит в ней старый гвоздь,

Незваный гость,

И назад не хочет лезть.

Хорошо, что клещи есть!

Сжали гвоздь клешней своей.

Р-раз и никаких гвоздей!

Подходящая доска,

Да корявые бока…

Повернем ее ребром,

Познакомим с топором.

Он хоть и железный, а такой любезный!

Сто поклонов отдал ей

И она теперь ровней.

Ученик: Рамы, двери, табуреты,

Полки, тумбочки, скамьи.

Очень важные предметы

Руки делают мои!

Навык столяра ребята

Очень нужен для семьи.

Для меня без молотка

Жизнь была бы не сладка.

Без рубанка и пилы

Дни бы стали не милы.

Так и лезли бы с утра

Скука и зевота -

Без клещей, без топора,

Без коловорота.

Хорошо, что в мастерской,

Все что надо - под рукой.

Строгай, теши - от всей души.

Ведущая: Красить комнату пора

Пригласите маляра.

Ученик: Есть у мастера сноровка

Водит кистью очень ловко

Тянет следом за собой

Ленту краски голубой.

Удивилась птичья стая,

Мимо дома пролетая:

«Вот так крыша - чудеса -

Голубей чем небеса!»

Ученик: Я маляр, шагаю к вам

С кистью и ведром,

Свежей краской буду сам

Красить новый дом.

Крашу стены, крашу дверь,

Пляшет кисть моя,

У меня и нос теперь

Белым стал друзья.

Ведущая: Да, маляром быть сложно,

Но научиться можно.

Давайте на мгновение представим, что мы художники. И попробуем украсить цветами клумбу нашей школы.

Если вы нарисуете по одному цветочку, она станет очень красивой.

(на плакате мелками школьники рисуют цветы)

Ведущая: У этой волшебницы,

Этой художницы -

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Ученик: Парикмахер Лика Разумова

Кто сегодня парикмахер?
Разрешите, буду я.
Я вам сделаю причёску,
Например, как у меня.

Перед зеркалом садитесь,
Я накидку завяжу
И, конечно, первым делом
Аккуратно причешу.

А теперь накрутим чёлку
На большие бигуди,
Заплетём косички сбоку,
Хвост завяжем позади.

Это всё закрепим лаком
Или гелем для волос,
Подведём помадой губки
И чуть-чуть припудрим нос.

Ученик: Парикмахер. Сергей Михалков

Папа к зеркалу садится:
- Мне подстричься и побриться!
Старый мастер все умеет:
Сорок лет стрижет и бреет.
Он из маленького шкафа
Быстро ножницы достал,
Простыней укутал папу,
Гребень взял, за кресло встал,
Щелкнул ножницами звонко,
Раз-другой взмахнул гребенкой,
От затылка до висков
Выстриг много волосков,
Расчесал прямой пробор.
Зашипело в чашке мыло,
Чтобы бритва чище брила,
Фыркнул весело флакон
С надписью «Одеколон».

Ведущая: Вещи шить - её забота,

Очень важная работа.

Ученик: Машина швейная шумела.

Хотелось праздничных одежд.

Но есть слова про это дело:

Семь раз примерь, - один - отрежь.

Стихали за окошком звуки

Большого трудового дня.

И были терпеливы руки,

Безмерно радуя меня.

Трудились буднично и просто

Во имя дома и семьи.

И я ловил себя на сходстве

Труда поэта и швеи.

Два этих ремесла суровы,

Не для лентяев и невежд.

Сто раз одно и то же слово

Семь раз примерь, один - отрежь.

Ведущая: Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет.

Это проще простого.

Это раз - и готово!

Ученик : В небе звездочка искрится,
Спит клубком усатый кот,
Только повару не спится -
Повар затемно встает.

Ученик: Каша булькает легонько,
И яичница шипит,
И под вкусный шум и гомон
В спальни входит аппетит.

Ученик: Мы в столовой дружно сядем,
Как огромная семья.
Буду поваром в столовой -
Так сама решила я!

Ученик: Встанем мы, когда вы спите,

И муку просеем в сите,

Докрасна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.

Ученик: Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель... И тогда

Ждёт вас вкусная еда.

Ученик: Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?

Мы скажем по секрету

Хором: Готовит повар это Тамара Павловна.

Ведущая: Знает он про вас немало:

Как зовут,

Кто ваша мама.

Знает рост и знает вес,

Кто как спит и кто как ест.

С вас не сводит строгих глаз:

Лечит он ребята вас.

Ученик: Вот так погода,

Ну и погода!

Ветер сбивает с ног пешехода.

Но пешеход

С чемоданчиком черным

Ветру навстречу

Шагает упорно.

Что ему холод,

Что ему ветер,

Если распухло

Горло у Пети!

Что ему слякоть,

Что ему лужи,

Если Андрюше

Становится хуже!

Зной или ветер,

День или ночь -

Доктор торопится

Детям помочь!

Ведущая: Если в доме случилась беда,

Едким дымом режет глаза

И кругом только копоть и жар,

Значит, это, ребята, - пожар!

Но не дремлет команда мужчин,

Набери телефон «ноль один»!

Из беды тебя выручит славный,

Уважаемый всеми пожарный.

Ученик: Если вдруг беда случится,

Где-то что-то загорится,

Там пожарный нужен срочно.

Он погасит, - это точно.

Когда пожар, рецепт один -

Звоните срочно 01.

Ведущая: Учитель! Как и чем измерить

Его нелегкий добрый труд?

Нет на Земле подобной шири,

В морях подобной глубины -

За все, что лучшее есть в мире,

Благодарить его должны!

Ученик: Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце,
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними - надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое,
И искренний смех,
Настойчивость, радость,
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

Ученик: В мастерской кипит работа

У девчат своя забота

Быть красивыми хотят.

Вяжут, шьют и вышивают

И о будущем мечтают:

Как наряд себе сошьют,

Создадут в семье уют…

Ученик: Трудовое обучение

Школьникам приятно всем:

От задачек отвлечение

Плюс, решение проблем.

Если есть хозяин в доме,

Дому крепко повезло.

Не торчит в дверном проеме

Гвоздь изогнутый, сверло…

От тоски не заржавеет

На балконе молоток.

Ведь хозяин все умеет,

Он в делах мужских знаток.

Вот бы сыну научиться

Колотить, пилить, строгать!

Мама даже прослезится:

«Будет папе помогать!»

Дорогие учителя!

Говорим: «Спасибо Вам!»

И не нужно пышных фраз.

Труд мы с детства уважаем,

А особенно сейчас!

Ученик: Учитель, именем твоим

Горда не только школа -

Тебе «спасибо» говорим

За золотое слово.

Ты нам глаза на мир открыл,

На жизнь родного края

И двери в жизнь нам отворил,

К гуманности взывая…

Живи, учитель, и твори

С тетрадкой и указкой,

Огнем учительским гори,

Дружи с добром и сказкой.

Пусть каждый помнит о том дне,

Когда, чуть-чуть робея,

Он первый раз пришел к тебе,

Цветы вручить не смея.

И, положив букет на стол,

За парту сел поспешно.

И ты с цветами в класс вошел,

С любовью и надеждой.

(Ребята вокальной группы исполняют «Гимн Учителю»)

Ученик: Всегда найдется дело

Для умелых рук

Если хорошенько

Поглядеть вокруг.

Котенка надо накормить,

Посуду надо перемыть,

И грядки надо поливать,

И куклу надо обшивать.

А тот, кто дела не найдет,

Пускай скучает целый год

И лентяем прослывет.

Сценка

Девочка. Погладь-ка мне блузку, бабуся!

Бабушка. А что же сама ты, родная?

Девочка. Стихи подготовить должна я!

Бабушка. Ну ладно, учи поскорей,
А после обед разогрей.

Девочка. Пусть мама! А мне не до вас.
Сегодня у нас классный час.

Бабушка. Какой же вопрос перед вами?

Девочка. Все делай своими руками.

Бабушка. Так, значит, должны вы и сами,
Все делать своими руками?
И что же покажешь ты в школе?

Девочка. А я запевать буду в хоре,
Потом выступать со стихами:
«Все делай своими руками!»

Ученики: Подумайте, что было бы. Л. Куклин

Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
- Шить платья мне не хочется,
Устрою выходной!
И все портные в городе,
За ним ушли б домой.
Ходили б люди голые,
По улице зимой.

Подумайте, что было бы,
Когда сказал бы врач:
- Рвать зубы мне не хочется,
Не буду, хоть ты плачь!
Больным врачебной помощи,
Не стало б никакой.
А ты б сидел и мучился,
С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,
Когда б сказал шофер:
- Возить людей не хочется! -
И выключил мотор.
Троллейбусы, автобусы,
Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики,
Ходили бы пешком.

Сказал учитель в школе бы:
- Мне в нынешнем году,
Учить детей не хочется,
Я в школу не приду!
Тетради и учебники,
Валялись бы в пыли,
А вы бы не учеными,
До старости росли.

Подумайте, какая бы,
Случилась вдруг беда!
Но только так не сделает
Никто и никогда,
И люди не откажутся,
От нужного труда:
Учитель обязательно,
Придет наутро в класс,
А пекари старательно
Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят,
Что им ни поручи,
Портные и сапожники,
Шоферы и врачи.
Мы все семьею дружною,
В одной стране живем,
И каждый честно трудится,
На месте, на своем.

Ведущая: Да, профессий век не счесть,

Но присмотреться, время есть.

Кем же вы хотите стать,

Настало время выбирать.

(Заключительное слово директора. Вручение дипломов.)

17