Біріктіруші (қосатын) тігістерді орындауға жаттығулары

Бекітемін:

дир. ӨОЖ орынбасары

___________________

№ 6 сабақ жоспары

Бағдарлама тақырыбы: Машина жұмыстары бойынша жаттығулар орындау

Сабақтың тақырыбы: Біріктіруші (қосатын) тігістерді орындауға жаттығулары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға біріктіруші (қосатын) тігістерді практикада үйрету

Дамытушылық: Есте сақтау қабілетін, мамандығына деген

қызығушылықтарын дамыту;

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, іскерлікке, шыдамдылыққа баулу;

Сабақ түрі: Аралас

Әдісі: Сөздік, көрнекілік, практикалық.

Көрнекілік: Нұсқау карталар, үлгілер, шеберхана жабдықтары,

оқушылардың жеке құралдары.

МТҚ: АТҚ

Пәнаралық байланыс: Технология, жабдық

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі (5 - 6 мин)

1. Оқушылармен амандасу

2. Жоқ оқушыларды белгілеу

3. Жұмыс орындарының сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Кіріспе нұсқау (30 - 35 мин)

Оқушылардың зейінің жаңа сабаққа бейімдеу: «Ребус»

Қосатын тігіс

Шеттік, безендіргіш

Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау: «Біріктіруші (қосатын) тігістерді практикада үйрену»

ІІІ. Жаңа тақырыпты баяндау:

Жаңа тақырып бойынша еңбек дағдыларын көрсету

Кездесетін ақауларға көңіл аудару

• Тігістің технология бойынша орындалуы

• Тігіс сапасы

• Қауіпсіздік ережелерінің сақталуы

Тақырып бойынша білімдерін бекіту: «Не білем? Не білдім? Не білгім келеді?» топшамасына жауап жазу

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Машина сабақтау

Тігістерді тігуді

Шеттік тігістерді тігуді

Ағымды нұсқау. Жұмыс орындарын тексеру барысында көңіл аудару:

Өндірістік сабағы барысында:

• Жұмыс орнын ұйымдастыруын тексеру

• Еңбек тәсілдері мен операциялардың дұрыс орындалуын бақылау

• Технологиялық процесінің орындалуын бақылау

• Жұмыс барысында қауіпсіздік ережесін сақталуын бақылау

• Оқушылардың өзін және өзара бақылауларын қадағалау

• Жеке нұсқау

Ү. Соңғы нұсқау (25 мин):

1.Өндірістік сабағын қорытындылау

«Бүгінгі сабағымызды қорытындылай келе, біріктіруші (қосатын) тігістерді практикада орындауды үйрендік»

2. Оқушылардың жақсы орындалған жұмыстарын атап өту

3. Жұмыс барысында кездескен ақауларды, олардың себебін және жою жолдарын талдау

4. Жабдықты, құрал - саймандарды, жұмыс уақытын, еңбек дағдыларын ұтымды қолдану жолдарын талдау

5.Оқушылардың жеке бағаларын хабарлау

6. Үй жұмысын тапсыру

7.Жұмыс орындарын және шеберхананы жинау

Жауабы:

Жауабы:

Тігіс атауы

Техникалық шарты

Қолданылуы

Суреті

Қосатын тігістер

Сырып тігу, айыра үтіктеу

Тігіс ені 0,5-1,5 см. Тігіс ені матаның тарқатылғышты- ғына байланысты. Тігіс енін екіге айыра үтіктеу

Иық бүйір қиықтарын сырып тігеді. Бұл тігісті қалың матада қолданады

Бір жағына жатқыза үтіктеу

Тігіс енін үтіктеп, бір жағына жатқыза үтіктеу

Бұйымның негізгі бөлшектерін біріктіру. Бұл тігісті жұқа матада қолданады

Айыра тігу ашық түрі

Тігіс ені 0,5- 1,0 см. Үтікке көнбейтін, қалың маталарды айыра тігеді

Орта тігістер (былғары)

Айыра тігу жабық түрі

Тігіс ені 0,5- 1,0 см. Үтікке көнбейтін, қалың маталарды айыра тігеді. Астына мата салып 0,5- 1,0 см

Орта тігістер (былғары)

Бастыра тігу, ашық қиық

Тігіс енін анықтайды. Безендіргіш тігіс 0,5-0,7см

Иық, бүйір қиықтары

Бастыра тігу, жабық қиық

Тігіс ені 0,5-0,7см

Иіндерді, бұйымдардың негізгі бөлшектерін

Жабыстыра тігу, ашық түрі

Бір матаны екінші матаға жабыстырып 1см-ге қиылыстырып 0,5 см - ге тігеді

Астараралық бөлшектер

Жабыстыра тігу, жабық түрі

Тігіс ені 0,2 - 2,0см-ге дейін. Үстіңгі бөлшекті бүгіп, жабыстыра тігу

Иінішті, гульфикті өңдеу барысында

Түйістіріп тігу

Сетінемейтін маталарды алдымен жолаққа біріктіріп, артынан зигзагпен тігеді

Аппликация, қолөнер, безендіруде

Қосарлы тігіс

Бірінші тігістің ені -

0,4; 0,6; 0,9 см

Екінші тігістің ені -

0,5; 0,7; 1,0 см

Көпшік тыстары, қалта астары

Құлыптау

Бірінші тігіс ені- 0,4-0,5 см

Екінші тігіс ені- 0,7-1,0 см

Төсек орын, жұмыс киімдерінде,

іш киімдерде

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Не білем?

Не білдім?

Не білгім келеді?