Презентация творческого проекта учащегося Аппликация из высушенных растений

Творческий проект по предмету - ТЕХНОЛОГИЯ

«АППЛИКАЦИЯ ИЗ РАСТЕНИЙ»

Автор: ученица 8 класса, МБОУ - Шаровичская СОШ

Мишенкова Валерия

Руководитель: учитель технологии Рыжко Наталия Станиславовна

1. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ. В нашей школе проводилось много мероприятий, посвященных теме охраны окружающей среды, в том числе и выставка поделок из природного и бросового материала. А также в Рогнединском районе ежегодно проводится выставка "Зеркало природы".

Все ребята нашей школы активно готовились к этим событиям, изготовили много поделок из пластиковых бутылок, бумаги, пластилина, высушенных листьев и цветов, шишек.

Ребятами было придумано и сделано:

1. поделки из бумаги (аппликации, оригами, гирлянды...);

2. поделки из пластиковых бутылок (цветы, игрушки, бытовые предметы);

3. поделки из пластилина, глины и соленого теста (панно, различные фигурки);

4. поделки из высушенных листьев, цветов, шишек, семян растений (панно, необычные букеты, предметы интерьера);

5. поделки из бросового материала (вещи из кожи, стекла, проводов, пластика...).

РАЗМЫШЛЕНИЯ. На уроках технологии мы неоднократно делали аппликации из бумаги, высушенных листьев и цветов, даже из соломки. Недавно я видела несколько работ из листьев, цветков и семян растений у нас в школе и в Доме культуры. И мне хотелось бы попробовать свои силы, выполняя аппликацию из растений. (Родители и бабушка помогли мне принять правильное решение).

ПОЧЕМУ? Во-первых, части растений не трудно заготовить (нужно всего лишь промыть и высушить).

Во-вторых, части растений имеют правильную форму, различны по размеру, форме и цвету.

И, наконец, особо важно то, что эти материалы всегда в изобилии имеются в каждом доме.

РЕШЕНИЕ: буду делать аппликацию

2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: разработать модель (эскиз), сделать аппликацию и украсить интерьер

своей комнаты или класса.

3. ЗАДАЧИ: 1. Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.

2. Организовать рабочее место, подобрать инструменты и материалы. 3. Рассмотреть варианты эскизов и выбрать лучший. 4. Подготовить семена и рамку с основой для выполнения работы.

5. Выполнить аппликацию аккуратно. 6. Контролировать качество своей работы. 7. Оценить качество готового изделия - панно из растений.

4. ИССЛЕДОВАНИЕ. Сначала я посоветовалась с родителями и учителем о том, как лучше заготовить материалы для аппликации (панно). Затем посетила библиотеку, попробовала найти информацию в книгах, журналах, на сайтах Интернета.

И уже твердо решила, что буду делать панно, т.к. лучше всего из частей растений можно сделать пейзаж. Тем более мы живем в сельской местности, и наш быт, уклад жизни очень близок этому жанру. На уроках искусства и технологии в начальной школе и в 5-7 классах у нас много внимания уделялось этому жанру искусства. Мы изучали технику рисования пейзажей, и я очень люблю наблюдать за природой нашего края.

Я прочитала информацию по истории возникновения аппликации. И хочу этой информацией поделиться со всеми. Слово "аппликация" (от латинского) - обозначает "прикладывание". Это один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликации могут выполняться из различных материалов: бумаги, соломки, засушенных растений, бересты (прикрепляются при помощи клея), ткани, кожи, меха, войлока (пришиваются), а тополиный пух просто накладывается на бархатную бумагу.

Основными признаками аппликации являются: силуэтность, однородность цветового пятна (локальность). Виды аппликаций: 1) предметная; 2) сюжетная; 3) декоративная.

Из истории. Аппликация является одним из древнейших способов украшения одежды, обуви, предметов быта, жилища; она применяется и сейчас у многих народов. Возникновение аппликации связано с появлением стежка, шва на одеждах из шкур животных ( древние цивилизации - Азии, Европы, Америки еще в V-III в. до н.э.). Аппликациями украшали разные предметы быта: седла, мешочки для чая, соли, кисеты, костюмы, обувь. Во времена рыцарства (средневековья) в странах Европы (Италии, Испании, Германии, Франции) аппликация находит свое применение для изображения гербов, что привело к активному развитию вышивки (король Сицилии Рожер ll вывез из Византии среди пленных искусных ткачей и вышивальщиков). Испанские аппликации,- это вырезные узоры из бархата на фоне атласа. В период Возрождения вышивка достигает совершенства, чаще применяют и аппликации. Расцвета аппликационные работы достигли в ХVl в. в Италии и Испании в церковном одеянии, а в Германии и Франции,- в ХVII в. Силуэт как вид изобразительного искусства возник в VI в. до н.э. в Греции, а позже во Франции. При дворе Людовика ХV главным контролером финансов был Этьен Силуэт, уйдя в отставку, он вырезал из черной бумаги картинки.

В России ХVIII-ХIХ силуэты были также модны. Ф.Антинг, адъютант и первый биограф А.Суворова, оставил серию силуэтных портретов выдающихся людей того времени. Крупнейшим мастером силуэта был и Федор Толстой ( сделал около 2 тыс. работ). Народный умелец Капитон-Акакий (д. Тепляково) мастерски вырезал из бумаги на различную тематику, которые собрал художник Н.Харламов в несколько альбомов. Вырезал из бумаги и И.Репин. Из зарубежных художников аппликацией увлекался Анри Матисс.

Сравнительно недавно в Советском Союзе родился новый жанр в искусстве, - флоризм. Пейзажи, натюрморты, портреты создавались из засушенных растений, соломы, мха, оболочки чеснока, лука и др. Основателем этого вида искусства была З.А. Мамонтова. В этой технике исполнения работали и такие художники, как З.И.Черномордик, Е.И. Березина, Ю.М.Унанов, Н. Алексеевский.

Способы и методики изготовления изделий из природного материала и сейчас продолжают усовершенствоваться. Так, например, многие увлекаются изготовлением топиариев (деревьев счастья и благополучия), деревьев и цветов из бисера, бижутерии из пластиковой глины и др.

Рассмотрим несколько примеров поделок, картин и панно из природного материала.

Оборудование и материалы, необходимые для работы аппликации из природного материала:

1. Природный материал (солома, листья, береста); 2. Фоновый основной и вспомогательный материал;

3. Ножницы, клей. 4. Груз для пресса. 5. Пинцет, акварельная кисть, игла, нитки, салфетки.

6. Рамка со стеклом или другой материал для фона.

Работа над аппликацией с природным материалом состоит из следующих этапов:

1. Подготовка природного материала (сбор, заготовка, обработка, засушка, а перед употреблением /плетением/ солому, лозу замачивают или распаривают, варят, кипятят.

2. Подготовка фона, клея. 3. Выбор сюжета пейзажа.

4. Составление эскиза. 5. Переведение эскиза на фон.

6. Наклеивание природного материала (соломы, бересты, листьев) на вспомогательный фон ( элементы аппликации). 7. Высушивание элементов аппликации под грузом.

8. Наклеивание элементов на основной фон. 9. Вторичное высушивание под грузом.

10. Возможно тонирование элементов. 11. Помещение в рамку, под стекло.

КРИТЕРИИ ВЫБОРА ИДЕИ ИЗДЕЛИЯ:

1. Технология изготовления изделия мне знакома. 2. Экономичный расход материалов.

3. Доступный и несложный способ заготовки природного материала. 4. Быстрота изготовления.

5. Актуальность и популярность панно из природных материалов. 6. Декоративность и оригинальность изделия для украшения интерьера. 7. Дарит положительные эмоции, "радует глаз".

8. Не вредит здоровью. 9. Не требует сложности в уходе.

РЕШЕНИЕ: я решила делать панно из растений!

6. ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ, И ЗАТРАТЫ НА ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫБРАНОГО МНОЮ ИЗДЕЛИЯ:

N

Наименование материала

Условная цена за единицу

Расход материала

затраты на материал

1

Листья, стебли, цветы высушенных растений

сбор по мере созревания/ бесплатно

30-50 гр.

бесплатно

2

Рамка со стеклом и основой

50-70 рублей

1 шт.

70 рублей

3.

Клей «Титан» или «ПВА»

1 бутылочка/ 50 руб./бут.

10 -20 гр.

5-10 руб.,

4.

Ножницы, салфетки…

ИТОГО:

У меня есть, покупать не нужно.

Бесплатно

80 рублей

7. ПЛАН ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ. Составлю план изготовления панно:

1. Подготовить все инструменты и материалы, а также рабочее место для изготовления изделия.

2. Подготовить эскиз для выполнения работы.

3. Изучить правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем.

4. Аккуратно приклеивать части растений на поверхность основы согласно выбранному эскизу.

5. Убрать остатки клея салфеткой, подкорректировать недостатки.

6. Оставить работу в горизонтальном положении для высыхания клея.

8. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИЗДЕЛИЯ И ПРОВЕРКА КАЧЕСТВА.

Я подготовлю все необходимые материалы, приклею части растений в соответствии с планом изготовления, проверю качество работы, если что-то не получится, проконсультируюсь с учителем или родителями, и переделаю. Окончательно качество выполненной работы проверю по критериям, которые мы выбирали вместе с учителем перед выполнением проекта.

9. САМООЦЕНКА И ОЦЕНКА. РЕКЛАМА.

Оцениваю свою работу по критериям выбора идеи изделия.

1. Технология изготовления изделия мне знакома, я люблю делать аппликации из бумаги и природного материала.

2. Расход материалов экономичный.

3. Доступный и несложный способ заготовки природного материала, фонового материала.

4. На изготовление моего изделия ушло немного времени.

5. Панно из природного материала сейчас актуально и модно. Подобные изделия были представлены на выставках в Рогнедино, на празднике поэзии в Тюнино, побывали на Свенской ярмарке, где их охотно покупали.

6. Панно из растений оригинально, является предметом декоративно-прикладного искусства, может служить прекрасным украшением любого интерьера. Сейчас несколько работ украшают классы нашей школы и стены Дома культуры.

7. Панно вызывает положительные эмоции, "радует глаз", напоминает о теплом урожайном лете, осени.

8. Панно сделано из натуральных и экологически чистых материалов, не вредит здоровью.

9. За изделием несложно ухаживать, иногда нужно удалять пыль. Панно можно повесить на стене или поставить на полочку.

Я считаю, что справилась с поставленной задачей, а сейчас предлагаю оценить мою работу над проектом всем присутствующим.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Учебник "Технология".

2. Тетрадь по технологии.

3. Гусакова М.И. "Аппликация: Учебное пособие для учащихся.- М.: Просвещение.

4. Л.И.Гусарова "Аппликация в детском саду".

5. Т.И. Панфилова "Обучение детей работе с природным материалом".

6. И.А.Лычкова "Лесные поделки".