Программа творческого объединения Изонить

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Волоковская средняя общеобразовательная школа»

Смоленского района Смоленской области

2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Творческого объединения

Ступень обучения (класс) 5,6 класс

Количество часов 33 ч

Срок реализации 1год

Учитель Закитняя Светлана Александровна

2014-2015

Пояснительная записка

Программа внеурочного занятия «Изонить» разработана на основе требований организации внеурочной деятельности ФГОС НОО второго поколения.

Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. «Изонить» - так называется этот вид деятельности. Программа внеурочного занятия модифицированная.

«Изонить» или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. «Изонить» - техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путём пересечения цветных нитей на картоне.Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформить элементы одежды.
Результат работы в технике "изонить" завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. И всегда хорошее настроение.

Программа «Изонить» адресована учащимся 5-6 классов составлена из расчета 33 часа на курс, занятия проводятся один раз в неделю в течение учебного года.

Цель программы- занятия направлены на развитие творческих, интеллектуальных и эстетических способностей учащихся; создание условий для самореализации ученика в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности; познакомить с профессиями вышивальщицы, художника-дизайнера, оформителя; знакомство с творчеством народных умельцев своего края.

Задачи программы:

Обучающие:

Ознакомить учащихся с основами знаний в области композиции, формообразования, и декоративно-прикладного искусства, продолжать формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных или плоскостных форм; приобретение навыков учебно-исследовательской работы.

Воспитательные:

осуществлять трудовое и эстетическое воспитание школьников; воспитывать в детях любовь к родной стране, ее природе и людям; добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

Развивающие:

развивать внимание, память, логическое и абстрактное мышление, пространственного воображения; развитие мелкой моторики рук и глазомера; пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства; развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству вышивальщицы, художника-оформителя, дизайнера;

· формирование творческих способностей, духовной культуры и эмоционального отношения к действительности;

После года обучения дети

На всех этапах обучения по данной программе учащиеся будут развивать внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию, улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе. Предполагается расширить кругозор учащихся, познакомить с видами национальной вышивки, с обычаями оформления интерьера, вызвать интерес к профессии вышивальщицы, дизайнера, мастера - ремесленника, художника-оформителя, воспитывать интерес к истокам народной культуры, стремление возродить забытые традиции, связанные с украшением интерьера помещения.

Предполагается, что полученные знания, умения, навыки, учащиеся будут применять в повседневной жизни.Данный курс будет являться одним из источников познавательного и нравственного развития учащихся. В конце года проводится итоговая выставка работ, выполненных учащимися.