Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Раздел Технология
Класс 7 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ


ЛИЦЕЙ № 44 ГОРОДА ЛИПЕЦКА



Творческий проект

по технологии



Лесная полянка


Выполнила обучающаяся 7 Д класса Новикова Елена

Учитель технологии - Попова Наталья Михайловна


Липецк - 2014

Содержание

Поисково-исследовательский этап

Рекламный проспект 32

Самоанализ выполненной работы 33

Литература и источники 35



Введение

Всем известно, что вязанье -

Это кропотливый труд,

Вот поэтому ленивых

В мастерицы не берут.

(Л. Шубная)

Вязание крючком отличается быстротой и возможностью создавать не только плотные, рельефные узоры, но и тонкие, ажурные, напоминающие кружевное полотно. Вязание крючком применяют для изготовления одежды целиком или частично, украшения предметов интерьера, изготовления аксессуаров, игрушек и др. Последнее время набирает популярность вязание крючком игрушек - амигуруми.

Амигуру́ми (яп. 編み包み, букв.: «вязанное-завёрнутое») -японское искусство вязания крючком маленьких, мягких зверюшек и человекоподобных существ.

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаАмигуруми - это чаще всего симпатичные животные (такие как мишки, зайчики, кошечки, собачки и др.), человечки, но это могут быть и неодушевлённые объекты, наделённые человеческими свойствами.

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаАмигуруми обычно вяжутся из пряжи простым способом вязания - по спирали. Они также вяжутся крючком меньшего размера относительно толщины пряжи, чтобы создать очень плотную ткань без каких-либо зазоров, через которые может вылезти набивочный материал.

Амигуруми часто делают из частей и затем их соединяют, исключение составляют некоторые амигуруми, которые не имеют конечностей, а имеют только голову и туловище, составляющие одно целое.

Что такое хобби?

Как трактует Толковый словарь Ожегова, хобби - это определенная разновидность увлечения, которое приносит человеку массу приятных эмоций.

Хобби - это вариант досуга, и при правильной организации оно реализует следующие потребности человека: отдых; снятие стресса; расширение кругозора; получение удовольствия; самореализация; появление новых друзей.

В моей семье хобби есть почти у всех.

Я пока не определилась, что же мне нравится больше всего, пробую всего понемногу. Я умею вязать спицами и крючком. Вязать мне понравилось. И я решила - буду вязать!


Обоснование выбора, цели и задачи проекта

Особенно интересной для меня оказалась техника вязания крючком. Поэтому темой своего творческого проекта я выбрала выполнение изделий в технике вязания крючком. Я решила создавать для своего проекта именно амигуруми, так как это несложно весело и увлекательно. Мне захотелось сделать игрушки для маленьких детей.

Дети часто ломают игрушки. Я хотела подарить им игрушки, которые не сломаются, не порвутся и которые можно будет постирать. Если оторвется лапа или носик, то можно опять пришить. Всем нравятся маленькие фигурки животных, особенно детям разного возраста, даже мне они кажутся очень забавными. Моя цель порадовать детей и сделать уникальные игрушки. Купить можно, но это дорого и не оригинально.

Приложив немного терпения и труда, с помощью простого крючка и мотка пряжи можно порадовать потрясающими игрушками!

Цель: Создание игрушек в технике вязания крючком.

Для реализации проекта необходимо выполнить следующие задачи:

  • Изучить теоретические источники по данному вопросу.

  • Изучить технологию вязания крючком игрушек амигуруми.

  • Развивать творческие способности.

  • Воспитывать трудолюбие, терпение, целеустремленность.

  • Связать крючком задуманные изделия.


Звездочка обдумывания

Потребность

эксклюзивное

изделие

Безопасность труда

выполнение правил безопасной работы

Технология изготовления

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянка

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Эстетика

гармония формы и цвета

Материалы

вторая жизнь любимых вещей

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянка

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянка

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Экологическое обоснование

Рекламный

проспект

Экономические затраты

минимальные


Историческая справка

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаВязание крючком одно из самых первых изобретённых человеком ремесел. Уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне. Например, в районе старого Каира найдено превосходное многоцветное шелковое платье, связанное на металлических спицах. Сохранились экземпляры вязаных вещей, датируемы IX и X веками нашей эры.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься, прежде всего, женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Знаете ли вы, что вязание было широко распространено еще в древнем Египте? В одной из египетских пирамид было найдено изображение женщины, надевающей носки, датируемое историками 1900 г. до н. э. В усыпальнице другой пирамиды сохранились детские вязаные чулки, отнесённые учёными к III - IV в. н. э. В застывшей лаве Помпеи был обнаружен отпечаток вязаного чулка, отнесённый археологами к 79 г. н. э. Древнейшие находки вязаных изделий Нового Света (Перу) датируются III в. н. э. К эпохе перуанской культуры Прато-Наска относится редкий экземпляр декоративного вязаного пояса с мотивом колибри. Сложность рисунка, тонкость деталей и расцветки свидетельствуют о высочайшей технике вязания. Древнейшие сохранившиеся экземпляры ручного вязания Старого Света и Востока датируются IV - V вв. н. э. и свидетельствует о высокоразвитой технике вязания, составления узоров и подборе цвета.

Современное искусство вязания крючком было разработано в 16-м веке. Также известно о том, что примеры вязания были найдены в индейских племенах в начале XX века. Вероятно, что вязание крючком происходит от китайского рукоделия - очень древней формы вышивки.

Полагают, что в Европу вязание проникло через коптов - египетских христиан. В миссионерские поездки они брали с собой вязаные вещи, которые привлекали всеобщее внимание, а в XII веке в Европе вязание превратилось в домашнюю работу. В ХIII веке во Франции вязание стало довольно доходной отраслью промышленности. Вязали шляпки, перчатки, фуфайки, чулки и другие виды одежды. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника ...
В 1589 году помощник приходского священника Уильям Ли из Вулбриджа изобрел вязальный станок. Вместо артелей вязальщиков появились промышленные предприятия, с которыми артельщики уже конкурировать не смогли. Одно время существовало мнение, что машинное вязание вытеснит ручное, однако чем больше выпускалось изделий массового производства, тем более ценными становились вещи, связанные вручную. Особенно это относилось к вязанию крючком. В вязании крючком всегда очевидна неповторимость, уникальность, единичность изделия.

В России вязание крючком получило распространение с конца XIX века, и заниматься им стали женщины, которые собирались на посиделки. Мастерицы вязали преимущественно кружева, заимствуя для них узоры из народной вышивки крестом и ткачества. Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило, изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. В XIX - XX веках в Нижегородской губернии начало распространяться вязание сапожек, украшенных цветочными орнаментами.

Ещё в 30-40-е годы XX в. наши бабушки вязали крючком так же, как в старину - из тонких льняных и хлопчатобумажных ниток, украшая скромный быт тончайшим ажурным плетением.

Современные женщины предпочитают работать с менее трудоёмким материалом - с шерстяной или полушерстяной пряжей. Из мягких объёмных ниток можно довольно быстро связать обновки для пополнения гардероба - кофты, платья, жакеты, юбки, шарфы, пончо. Да и вещи для домашнего интерьера - пледы, диванные подушки, игрушки - получаются яркими, красивыми и приятными в обращении. Для летних и ажурных изделий (топов, маек, накидок, болеро, салфеток, скатертей, занавесок) в наше время, как раньше, используют льняные и хлопчатобумажные нити, но гораздо толще, чем те, из которых вязали наши бабушки и прабабушки в своё неторопливое время.

В современных работах широко используется смешение стилей, узоров, сочетания различных нитей, техник работы спицами и крючком. Большинство узоров сами по себе не новы, но их комбинаций может быть бесконечное множество, а творческая мысль позволяет создавать всё новые и новые формы.

Выбор моделей-аналогов


Вариант 1

Домашние животные - маленькие вязанные симпатичные игрушечки. Очень просты в исполнении, вяжутся на спицах.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вариант 2

Милашки - имеют округлую форму, но благодаря плоскому основанию очень устойчивы на поверхности. Игрушки выполнены из разноцветных шерстяных ниток. Размер игрушки в диаметре 5 см.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вариант 3

Амигуруми - маленькие мягкие игрушки, связанные крючком. Несмотря на то, что они довольно просты в исполнении, они очень милые и симпатичные. Удачный вариант для тех, кто хочет научиться вязать игрушки амигуруми.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вариант 4

Игрушки связаны крючком из шерстяных ниток. Это изделие может быть использовано в качестве подарка.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка



Выбор оптимальной идеи

Проанализировав варианты моделей, я остановила свой выбор на варианте № 3 по следующим причинам: он отвечает всем функциям предложенных мною идей: изготавливается из недорогих материалов, не требует специальных навыков и специального сложного оборудования, дает возможность максимально применить фантазию и изобретательность.

Так почему бы не порадовать детей, подарив им на праздник героев из сказок и мультиков! Зная, что я сделаю приятно не только себе, процесс изготовления сказочных героев будет еще интереснее для меня. А это имеет немалое значение - ведь когда знаешь, что твоя работа не будет бесполезной, и работаешь с большим удовольствием!

Дизайн-спецификация

  • Изделие должно быть красиво и оригинальным.

  • Изделие должно аккуратно выполнено.

  • Изделие должно вызывать радость, интерес.

  • Материалы должны быть доступными и не дорогими.

  • Должны быть доступны инструменты, приспособления и оборудование для его изготовления.

  • Изделие может изготовляться как в домашних условиях, так и в классе.

  • Изделие должно быть безопасным в использовании.

  • Изделие должно быть экологически чистым.

Основные направления выполнения творческого проекта

При выборе и выполнении изделия я должна учесть:

  • уровень моего мастерства;

  • затраты на приобретение материалов и инструменты для работы;

  • количество времени, необходимого для выполнения изделия.

Выбор материалов и оборудования

Крючки

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязальные крючки бывают металлические, пластмассовые, деревянные и костяные. Их выбирают по толщине пряжи. Крючки бывают короткие (12-15 см) для обычного вязания и длинные (30-45 см), толстые и тонкие. Для вязания нитями разной толщины следует подбирать и крючки соответствующих размеров.

Крючки маркируются цифрами от 0,7 до 6, которые соответствуют толщине крючка в миллиметрах. От 0,7 до 3 мм номер крючка меняется через каждые 0,1 мм, затем - через 0,5 мм.

Более удобные крючки с пластмассовой или деревянной ручкой, а также те, у которых есть сплюснутая часть.

Подбирая крючок, нужно особое внимание обратить на головку.

Слишком острая головка ранит указательный палец левой руки, а тупая растягивает петли и затрудняет вязание. Ручка крючка должна быть легкая, чтобы не утруждать руку при вязании. Крючки всегда хранят в коробке, так как царапинки, изогнутость делают их непригодными для работы. Чтобы хорошо захватывать нить и не расщеплять ее, крючок должен быть в 1,5-2 раза толще нити. Для вязания изделия из шерстяной или толстой пряжи используют толстые крючки (№№2-6). Тонкими металлическими крючками (№№0,5-1,5) вяжут ажурные легкие изделия.

Деревянные крючки пригодны только для очень толстого вязания. В более тонких работах они часто ломаются. Костяные и пластмассовые легки и прочны, но хрупки и сравнительно быстро стачиваются о пряжу. тонкие аллюминевые крючки гнуться, а там, где с них сходит покрытие, они пачкают руки и пряжу. Поэтому лучше пользоваться стальными крючками.

При выборе крючка его необходимо проверить: он должен быть хорошо отшлифован, головка не должна быть слишком острой, иначе при вязании она будет втыкаться в крученую нить и разделять ее. В то же время тупая головка плохо входит в петлю и задерживает работу. Эти недостатки легко устранить, отточив или притупив головку на бруске.

Если бородка крючка подрезана мелко и нитка соскальзывает с нее, бородку можно увеличить, углубив выемку с помощью любого подходящего инструмента (пилка, ножовка и пр.), получившиеся при этом заусенцы необходимо зачистить.

От правильного подбора крючка в значительной мере зависит качество вязания. Поэтому, прежде чем начать вязать изделие, свяжите небольшой образец, чтобы убедиться, что крючок выбран вами правильно.

Пряжа

Качество вязаного изделия зависит от правильно подобранной пряжи. Пряжа должна соответствовать назначению изделия, его фасону, стилю и т.д. Сегодня в мире вязаной моды существует огромное количество разнообразной пряжи. Для вязания используют шерстяные, шелковые, хлопчатобумажные, синтетические и другие нити.

Рассмотрим некоторые виды пряжи:

ЛТворческий проект по технологии Сказочная полянкаен наиболее крепкая пряжа. Изделия изо льна легче впитывают влагу и легче сохнут, чем вязаные изделия из хлопка или шерсти. Лен не сжимается при высоких температурах и не садится. При жаркой и очень жаркой погоде изделия изо льна предпочтительнее хлопчатобумажным. Лен сложно красить или выбеливать. Поэтому, наиболее часто встречается пряжи изо льна серо-бежевых цветов.

ХТворческий проект по технологии Сказочная полянкалопок. Пряжа из хлопка, по своему составу, тяжелая, плотная и не эластичная. Хлопок часто используют в составе смесовых пряж (с шерстью или акрилом). Красится хлопок хорошо и почти не выгорает. При специальной обработке щелочью достигается блеск хлопковой нити. Типичный образец такой обработки - пряжа "ирис". По прочности хлопчатобумажная пряжа уступает льняной или шелковой, но превосходит шерстяную. Хлопок сильно "садится", а также долго сохнет.

ЭТворческий проект по технологии Сказочная полянкакологически чистая пряжа (экопряжа) - пряжа, изготовленная из экологически чистых хлопка и льна, которые выращены без применения пестицидов и окрашена исключительно натуральными красителями. Палитра цветов натуральных красителей несколько беднее, чем химических, однако, она включает в себя весь спектр природных тонов. Бывает от песочно-бежевых и золотисто-желтых, до оранжевых, от цвета индиго и цвета тростника, до темно-коричневых цветов.

ШТворческий проект по технологии Сказочная полянкаелк. Шелковая нить хорошо держит тепло. На нем практически не образуются катышки. Он достаточно крепкий, не деформируется и прекрасно красится. Изделия из шелка хорошо поглощают влагу. Для вязания используют, в основном, смесовые виды шелковой пряжи. Такие как шелк и хлопок, шелк и синтетические нити, шелк и шерсть.

Искусственный шелк. Искусственный шелк быстро сохнет, но недостаточно прочен. В чистом виде для вязания практически не используется. Добавляется к другим видам пряжи, для улучшения их характеристик.

ШТворческий проект по технологии Сказочная полянкаерсть. По своим характеристикам шерстяная пряжа легче, чем растительная и более эластичная. Лучше удерживает тепло. Не так быстро намокает во влажной среде, как хлопок, но менее прочная. К недостаткам шерстяной пряжи можно отнести ее сваливаемость и образование на ней катышков при трении. Для того чтобы от них избавится, а также, чтобы придать пряже другие положительные характеристики, в шерстяную пряжу добавляют искусственное или растительное волокно. Стал уже классическим пример шерстяной пряжи и акрила.

МТворческий проект по технологии Сказочная полянкаериносовая шерсть. Шерсть очень мягкая. В нее редко добавляют другие виды волокон, и если добавляют, то только для того, чтобы сделать шерсть дешевле, а не улучшить ее качество. Она является идеальной для детских вещей, т.к. не раздражает кожу.

МТворческий проект по технологии Сказочная полянкаохер. Мохеровая шерсть достаточно дорога, и ее чаще всего прядут с шерстяной или искусственной нитью. Мохер хорошо окрашивается. Легко очищается от грязи.

АТворческий проект по технологии Сказочная полянкангора. Ангорскую шерсть получают от кроликов ангорской породы. В чистом виде эта шерсть практически не используется. Но ангора просто идеальна в составе шерсти, мериносовой шерсти или акрила.

ВТворческий проект по технологии Сказочная полянкаерблюжья шерсть. Верблюжья шерсть практически не отбеливается и поэтому бывает либо естественного цвета, либо темного или черного цвета. Шерсть верблюда Викуна - это королева среди шерсти. Шерстяной покров Викуна, бывает готов к стрижке только один раз в год, когда его шерсть наиболее тонка.

АТворческий проект по технологии Сказочная полянкальпак. В настоящий момент шерсть ламы и альпака подразделяют на 22 цветовых оттенка. Начиная от чисто белого, далее бежевого, серебряного, коричневого и черного. Из-за того, что отдельные волокна шерсти длинные, шерсть альпака не сваливается и практически не образует катышков.

Кашемир - очень лёгкая, тёплая и мягкая пряжа, но она слишком восприимчива к трению и образованию катышков, поэтому найти чистый кашемир практически невозможно. Как правило, его смешивают с шерстяным волокном в разных пропорциях.

ВТворческий проект по технологии Сказочная полянкаискоза - это искусственное волокно, для вязания в чистом виде встречается не так часто т.к. имеет много недостатков. Обычно входит в состав смесовой пряжи. Чаще всего с хлопком. Само вискозное волокно дешевое, впрочем, как и многие другие виды искусственных волокон.

ФТворческий проект по технологии Сказочная полянкаасонная пряжа - пряжа, полученная путем смешения различных по цвету и по качеству волокон, а также пряжа, изготовленная по особой технологии (например, лентовидная пряжа, нити которой не спрядены, а связаны или сотканы). Для получения фасонной пряжи натуральные волокна часто смешивают с синтетическими волокнами или металлизированными нитями. Состав пряжи указывается на этикетке мотка.

Иголки

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаРучные швейные иголки бывают разной толщины и длины. Иголки обозначаются номерами от №1 до №12, и чем выше номер, тем иголка толще. Нужная иголка подбирается в зависимости от толщины ткани, с которой предстоит работать. Чем толще ткань, тем выше номер иглы и наоборот.

Набивочные материалы

Для набивки игрушек используется вата, синтетические материалы - синтопон, синтепух и поролон. С натуральной ватой работать сложнее, так как при набивке часто образуются комки. Искусственная вата - синтепон и синтепух более объемные, легкие и не образуют комков. Работать с ними намного легче.

Фурнитура

Фурнитура - это множество красивых мелочей, без которых нам невозможно завершить изготовление игрушки, сделать ее выразительной, придать ей индивидуальный характер. Разноцветный бисер, белые жемчужины разных размеров с дырочкой посередине, стеклярус, стразы, кисточки, тесьма и кружево, пуговицы, кусочки кожи, клеенки и меха можно использовать для оформления мордочек, глаз.


Организация рабочего места

Правила охраны труда и санитарно-гигиенические требования

  • Крючки и другие приспособления должны быть хорошо отшлифованными, хранить их надо в специальных пеналах и коробках;

  • Нельзя делать резких движений рукой с крючком в направлении рядом сидящего человека;

  • С крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу%

  • Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны;

  • Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость и в глаза не попадали частички шерсти;

  • Каждые 1-1,5 часа необходим 30-минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз и пальцев рук. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины;

  • Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон;

  • Во время вязания клубок лучше держать в специальной клубочнице, небольшой корзине или коробке, стоящей на полу с левой стороны от работающего;

  • Для того чтобы в процессе вязания шерсть не загрязнилась, советуем вложить клубок в небольшой, лучше целлофановый, мешочек, стянутый сверху так, чтобы нить проходила из него через небольшое отверстие;

  • По окончании работы все инструменты следует убирать в рабочую коробку;

  • Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянка

Приемы вязания и сборки игрушек

  • Игрушки-амигуруми вяжут по спирали.

  • В основе такого вязания лежит принцип вязания круга, а объем создается за счет прибавления и убавления петель.

  • Для некоторых деталей используют вязаное полотно.

Начальная петля

Короткий конец нитки для вязания поместите на полусогнутые пальцы левой руки. Поместите рабочую нить на указательном пальце левой руки. Зажмите короткий конец нити большим и указательным пальцами. Возьмите в правую руку крючок, проведите головку крючка под рабочей нитью. Поверните крючок, как показано на фото. У вас образовалась петля.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Цепочка из воздушных петель

Свяжите начальную петлю (нп). Снова подхватите снизу рабочую нить и проведите головку крючка под рабочей нитью. Протащите нить через петлю. Это воздушная петля (вп).

Цепочкой из воздушных петель начинают вязание полотна. Следите за тем, чтобы во время вязания цепочка не переворачивалась и ее петли с лицевой стороны образовывали красивую «косичку».

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Скользящая петля-амигуруми

Трижды обвейте указательный палец левой руки рабочей нитью. Воздушная петля состоит из трех частей: верхней и нижней от новой петли и задней головки предыдущей петли. Продолжайте вязание цепочки, пока не провяжете нужное количество петель. Проведите головку крючка под всеми навивками и протяните нить, формируя петлю.

Эта петля великолепно подходит для начала вязания маленьких игрушек: в центре шарика или цилиндра не остается отверстия.

Выполните накид рабочей нитью. Протяните нить под навивками. Снова выполните накид и протяните нить через петли. Продолжайте вязать столбики без накида пока не провяжете нужное по схеме количество. Снимите навивки с пальца. Аккуратно затяните навивки.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Окончание вязания

Петля, находящаяся на крючке, называется ведущей петлей. Она не входит в общее количество петель при расчете ряда. Если вы продолжаете вязание, провязав цепочку, оставьте последнюю петлю незакрытой.

Приступайте к выполнению следующего ряда.

Провяжите еще одну воздушную петлю. Обрежьте длинный конец нитки на небольшом расстоянии от конца цепочки. Протяните конец через последнюю петлю .Затяните петлю.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Способы вязания

Столбик без накида (ст. б/н)

Свяжите цепочку из нужного количества воздушных петель. Введите головку крючка под верхнюю часть воздушной петли цепочки.

Подхватите снизу рабочую нить.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Полустолбик без накида (пст. б/н)

Под верхнюю часть петли головку крючка вводят только в первом ряду столбиков. Во всех последующих рядах крючок проходит под обеими полупетлями.

Свяжите цепочку из нужного количества петель.

Проведите крючок через воздушную петлю и снизу подхватите рабочую нить. Снова крючком подхватите рабочую нить снизу. Протяните ее через обе петли на крючке. Вы связали столбик без накида. Протяните нить через воздушную петлю. Протяните рабочую нить через

воздушную петлю. Протяните полученную петлю через ведущую петлю. Это полустолбик.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Столбик с накидом (ст. с/н)

Свяжите цепочку из нужного количества воздушных петель. Крючком подхватите рабочую нить. У вас получился накид. Придерживая средним пальцем правой руки накид на крючке, введите головку крючка в воздушную петлю цепочки. Снова подхватите рабочую нить снизу. Протяните нить через воздушную петлю. Снова подхватите рабочую нить снизу и протяните ее через петлю и накид, находящиеся на крючке (две петли слева). Подхватите рабочую нить снизу. Протяните нить через обе петли на крючке. Вы связали столбик с накидом.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязание круга

Чтобы связать круг, в каждом последующем ряду увеличивайте количество петель, делая прибавки. Для этого в одну петлю предыдущего ряда нужно провязывать две и более петель.

Начните вязание, выполнив 6 ст. б/н на петле-амигуруми. Провяжите 1-й ряд - (2 ст. б/н. в

каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н. Провяжите 2-й ряд - (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Продолжайте вязание, делая прибавки соответственно через 3 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда в третьем ряду, через 4 - в четвертом и т.д.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязание шарика

Чтобы связать шарик или другую объемную форму, нужно делать не только прибавки, но и убавки. Для это провяжите петлю на двух или более петлях предыдущего ряда.

Начните вязание, выполнив 6 ст. б/н на скользящей петле. Провяжите 1-й ряд - (2 ст. б/н в

каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н. Провяжите 2-й ряд - (3 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза = 15 ст. б/н. Провяжите с 3-го по 6-й ряды - 15 ст. б/н. Провяжите 7-й ряд - (3 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 12 ст. б/н. Провяжите 8-й ряд - (2 ст. б/н

вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н. Закончите вязание и обрежьте конец рабочей нити.

Если изменить порядок прибавок и убавок, можно связать практически любые объемные детали.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязание трубочки

Трубочка - объемная форма, вяжется без прибавок и убавок. Диаметр трубочки задает количество петель начального ряда.

Начните вязание, выполнив 6 ст. б/н на скользящей петле. Провяжите 1-й ряд - (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н. Провяжите 2-й ряд - 12 ст. б/н за внутреннюю протяжку косичек предыдущего ряда. Провяжите 3-й ряд - (3 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза = 15 ст. б/н. Провяжите с 4-го по 6-й ряды - 15 ст. б/н. Провяжите 7-й ряд - (4 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза = 18 ст. б/н. Провяжите 8-й ряд - 18 ст. б/н. Закончите вязание. Выполните набор петель любым способом. Вяжите первый и последующие ряды столбиками без накида. Количество столбиков равно количеству петель начального ряда. Закончите вязание.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязание конуса

Конус - еще одна объемная форма, которую можно выполнить круговым вязанием. Вы можете связать круг в основании конуса, получив усеченный конус.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка



Вязание полотна

В некоторых изделиях для различных деталей применяют прием вязания полотна. Полотно вяжут на цепочке из воздушных петель рядами, поворачивая вязание в конце каждого ряда.

Свяжите цепочку из нужного количества воздушных петель. В конце ряда свяжите дополнительную воздушную петлю (пп). Не вынимая крючка из петли,

поверните полотно справа налево, как лист книги.

Перехватите вязание и поверните крючок, как для вязания первого ряда. Это поворот полотна. Делайте его перед вязанием каждого ряда.

Дополнительную воздушную петлю также называют петлей поворота или подъема. В зависимости от приема вязания таких петель может быть несколько. Так, для столбиков без накида провязывают две петли подъема. Эти петли позволяют получить ровный

боковой край полотна. Петли подъема входят в расчет петель ряда.

Продолжите вязание выбранным способом. Например, провяжите ряд столбиками без накида (ст. б/н)

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Рачья петля (рачий шаг)

Рачья петля вяжется в обратном направлении без поворота полотна. Ее используют для отделки края детали.

Проведите головку крючка петлей поворота на краю детали и протяните петлю из рабочей нити. Подхватите снизу рабочую нить и протяните ее через ведущую петлю, стягивая края деталей.

Свяжите одну воздушную петлю подъема. Проведите головку крючка под следующей петлей поворота и вытяните петлю из рабочей нити. На крючке две петли.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Набивка игрушек

Чтобы игрушки выглядели объемными, связанные детали нужно набить. Для набивки великолепно подходит синтетический материал - холофайбер.

Возьмите небольшой кусочек холофайбера и скатайте его в шарик. Используя незаточенный конец карандаша, протолкните холофайбер в отверстие детали. Повторяйте операцию до тех пор, пока деталь не будет набита плотно и равномерно. Вставьте в ушко иглы конец рабочей нити и протяните его через

протяжки последнего ряда.

После обрезки излишков свободный кончик нити спрячется в набивку и не будет заметен в готовом изделии.

Стяните отверстие и закрепите нить. Протяните конец рабочей нити через деталь и немного натяните его. Обрежьте излишки нити близко к поверхности детали.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Сборка игрушек

Вязаные игрушки удобнее всего собирать, сшивая их детали незаметными стежками. Для некоторых операций может понадобиться горячий клей.

При работе с термопистолетом, например, когда вам нужно приклеить глазки, нанесите маленькую каплю горячего клея на нижнюю сторону глаза, после чего прижмите его к поверхности вязаной детали. Отрежьте нитку длиной примерно 50 см, сложите ее пополам и вставьте концы в ушко иглы.

Протяните иглу с ниткой через петлю в нужном месте детали так, чтобы осталась небольшая петля на сгибе нитки. Протяните иглу с ниткой через петлю и затяните первый стежок. Сшейте детали незаметными

стежками. Закрепите нитку и спрячьте ее кончик, как при набивке.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

1

5

Технологическая карта

Схемы вязания и описание сборки игрушек

Оборудование и материалы

Щенок

Детали фигурки выполнены на основе шарика и трубочек. А вот уши связаны приемом вязания полотна.

Кепка щенка связана по принципу шарика.


Творческий проект по технологии Сказочная полянкаГолова

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя рыжую пряжу

и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 2. 12 ст. б/н.

Ряд 3. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряды 4-5. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 6. 3 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 5 раз; 3 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 5 раз; 2 ст. б/н =28 ст. б/н.

Ряд 7. 12 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда); 3 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда); 11 ст. б/н = 30 ст. б/н.

Ряд 8. 30 ст. б/н.

Ряд 9. 13 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда); 3 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда); 12 ст. б/н = 32 ст. б/н.

Ряд 10. 32 ст. б/н.

Ряд 11. 3 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 6 раз; 3 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 6 раз; 2 ст. б/н. = 20 ст. б/н.

Ряд 12. (2 ст. б/н вместе) х 10 раз; = 10 ст. б/н.

Ряд 13. 10 ст. б/н.

Ряд 14. (2 ст. б/н вместе) х 5 раз =5 ст. б/н.Обрежьте конец рабочей нити.

Туловище

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. 12 ст. б/н.

Ряд 3. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст. б/н.

Ряды 4-5. Провяжите 18 ст. б/н. Набейте туловище холофайбером. Обрежьте конец рабочей нити.

Уши

Выполните цепочку из 5 воздушных петель, используя коричневую

пряжу и крючок № 2. Продолжайте вязание той же ниткой по схеме.

Ряд 1. Начиная с 3-й вп. 3 ст. б/н; 1 пп. из 3-го ст. б/н.

Ряд 2. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 1 ст. б/н; = 4 ст.

б/н; из 4-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 3. 4 ст. б/н. Из 4-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 4. 1 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 2 раза; 1 ст. б/н = 6 ст. б/н; из 6-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 5. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 1 ст. б/н) х 2 раза = 8 ст. б/н; из 8-го ст. б/н 1 пп.

Ряды 6-14. Провяжите 8 ст. б/н; из каждого последнего ст. б/н 1 пп.

Ряд 15. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н) Ч 2 раза = 6 ст. б/н;из 6-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 16. 6 ст. б/н; из 6-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 17. (2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 3 ст. б/н; из 3-го ст. б/н 1 пп.

Ряд 18. Провяжите 3 петли вместе.

Обрежьте рабочую нить. Так же свяжите второе ухо.

Задние лапы

Выполните цепочку из 4 воздушных петель, используя рыжую пряжу и крючок № 2.

Ряд 1. Провяжите по контуру цепочки 3 ст. б/н во 2-ю петлю от крючка; 1 ст. б/н в 3-ю петлю; 2 ст. б/н в 4-ю петлю цепочки и 1 ст. б/н на противоположной стороне 4-й петли; 1 ст. б/н на на противоположной стороне 3-й петли = 8 ст. б/н; 1 пст. б/н в пп. 1-го ряда; 1 пп. для 2-го ряда.

Ряд 2. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 2 ст. б/н; (2 ст.

б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза; 1 ст. б/н; = 12 ст. б/н.; 1 пст. б/н в пп. 2-го ряда; 1 пп. для 3-го ряда.

Ряд 3. 12 ст. б/н за внутреннюю протяжку косички; 1 пст. б/н в пп.

3-го ряда; 1 пп. для 4-го ряда.

Ряд 4. 5 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 3 раза; 1 ст. б/н = 9 ст. б/н.; 1 пст.

б/н в пп. 4-го ряда; 1 пп. для 5-го ряда.

Ряды 5-6. Провяжите 9 ст. б/н. по спирали. Обрежьте рабочую нить. Набейте лапу холофайбером. Так же свяжите вторую лапу.

Передние лапы

Выполните 8 ст. б/н на скользящей петле, используя рыжую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряды 1-3. Провяжите 8 ст. б/н. Обрежьте рабочую нить. Набейте

лапу холофайбером. Так же свяжите вторую лапу.

Носик

Для носика выполните 8 ст. б/н на скользящей петле, используя

черную пряжу и крючок № 2.

Ряд 1. Провяжите 8 ст. б/н по кругу - черная пряжа. Стяните край круга, используя конец рабочей нити и иголку с длинным ушком. Набейте но-

сик холофайбером.

Хвост

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя коричневую

пряжу и крючок № 2.

Ряды 1-5. Провяжите 6 ст. б/н. Обрежьте конец рабочей нити и набейте деталь холофайбером.

Кепка

Выполнив 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.

б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряд 3. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) Ч 18 раз = 36 ст. б/н.

Ряд 4. 36 ст. б/н.

Ряд 5. (2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н) х 12 раз = 24 ст. б/н.

Ряды 6-7. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 8. 14 ст. б/н. Далее вяжется козырек - 3 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 3 ст. б/н = 12 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 9. 4 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 5 ст. б/н = 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 10. 10 ст. б/н; 1 вп. Обрежьте конец рабочей нити и спрячьте его с изнаночной стороны.

Сборка фигурки

1. Закрепите глаза. Для этого выведите проволочные петельки-основания с лицевой на изнаночную сторону детали головы и пришейте ниткой в цвет.

2. Набейте голову холофайбером.

3. Пришейте нос, вышейте рот и язычок, используя соответственно

черную швейную нитку и красную нитку «ирис».

4. Сшейте между собой детали фигурки.

5. Наденьте на щенка кепку.

.

Пряжа рыжая, желтоватая, белая,

оранжевая, розовая и зеленая .

Нитка швейная белая .

Холофайбер или вата для

набивки .

Глазки клеевые . Крючок № 2 .

Игла с широким ушком .

Маленькие

ножницы . Термопистолет с горячим клеем.


Зайчик

Детали этой фигурки связаны на основе шариков и трубочек. Уши выполнены приемом вязания полотна. Морковка - большой конус, украшенный бахромой из пряжи.


Творческий проект по технологии Сказочная полянкаГолова

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтоватую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряд 3. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 4. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =24 ст.б/н.

Ряды 5-7. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 8. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Ряды 9-10. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 11. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 12. Провяжите 12 ст. б/н. Набейте голову холофайбером.

Ряд 13. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Туловище

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтоватую

пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряд 3. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =24 ст.б/н.

Ряды 4-7. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 8. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Ряд 9. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Набейте деталь холофайбером.

Ряд 10. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н. Обрежьте рабочую нить.

Уши

Свяжите цепочку из 4 воздушных петель, используя желтоватую пряжу и крючок № 2. Продолжите вязание по схеме.

Ряды 1-2. 3 ст. б/н, 1 пп.

Ряд 3. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 1 ст. б/н = 4 ст.б/н; 1 пп.

Ряды 4-7. Провяжите 4 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 8. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н = 3 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 9. 3 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 10. Провяжите 4 петли вместе. Обрежьте рабочую нить. Так же

свяжите второе ухо зайчика.

Задние лапы

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтоват пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) Ч 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряды 2-4. Провяжите 12 ст. б/н.

Ряд 5. 2 ст. б/н вместе; 4 пст. б/н; 2 ст.б/н вместе; 4 ст. с/н =10 столбиков.

Ряд 6. 2 ст. б/н вместе; 2 пст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 4 ст. с/н = 8 столбиков.

Ряды 7-13. Провяжите 8 ст. б/н. Набейте лапу холофайбером

и обрежьте рабочую нить. Так же свяжите вторую лапу.

Передние лапы

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя желтоватую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в 1ст. б/н предыдущего ряда ) х 3 раза;3 ст. б/н = 9 ст.б/н.

Ряды 2-5. Провяжите 9 ст. б/н.

Ряд 6. (1 ст. б/н; 2ст. б/н вместе) х 3 раза = 6 ст. б/н.

Ряды 7-13. Провяжите 6 ст. б/н. Обрежьте рабочую нить. Так же свяжите вторую лапу.

Хвост

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя белую пряжу

и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н. Обрежьте рабочую нить и набейте деталь.

Морковка

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя оранжевую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите той же ниткой по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряды 3-10. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 11. (4 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 15 ст. б/н.

Ряды 12-17. Провяжите 15 ст. б/н.

Ряд 18. (3 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 12 ст. б/н.

Ряды 19-24. Провяжите 12 ст. б/н. Выполните набивку конуса

холофайбером.

Ряд 25. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 4 раза = 8 ст. б/н.

Ряд 26. (2 ст. б/н вместе) х 4 раза = 4 ст. б/н. Обрежьте рабочую нить.

Сборка фигурки

1. Сшейте детали фигурки между собой.

2. Приклейте глаза.

3. Розовой пряжей вышейте носик и рот.

4. Вставьте в иголку с широким ушком зеленую пряжу и протяните ее через верхнюю часть морковки. Обрежьте пряжу. Повторите прием, формируя зеленый «хвостик» морковки.

5. Вложите морковку в лапы зайчика.

Пряжа желтая и розовая .

Нитка «ирис» светло-розовая .

Нитки швейные белая и черная . Холофайбер или вата для набивки .

Бисер для глаз и носика черный . Крючки № 2 и 1,2 .

Иглы с широким

ушком и бисерная . Маленькие ножницы.


Котенок

Детали фигурки связаны на основе шарика и трубочек. Вы можете сделать только котенка, а можете посадить его в симпатичный башмачок, связав его по схеме.


Творческий проект по технологии Сказочная полянкаГолова

Свяжите 6 ст. б/н на скользящей петле, используя рыжую пряжу и крючок № 2. Далее вяжите по схеме. Все детали фигурки также вяжите из рыжей пряжи.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряд 3. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =24 ст.б/н.

Ряд 4. 7 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза; 4 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза; 7 ст. б/н = 30 ст. б/н.

Ряды 5-7. Провяжите 30 ст. б/н.

Ряд 8. 7 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 3 раза; 4 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 3 раза; 7 ст. б/н = 24 ст. б/н.

Ряд 9. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 10. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Ряд 11. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н;

Набейте деталь холофайбером.

Ряд 12. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Туловище

На скользящей петле выполните 6 ст. б/н.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряды 3-9. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 10. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н. Выполните набивку.

Ряд 11. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Лапки

На скользящей петле свяжите 8 ст. б/н.

Ряды 1-3. Провяжите 8 ст. б/н.

Ряд 4. (2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н) х 2 раза = 6 ст. б/н.

Ряды 5-12. Провяжите 6 ст. б/н. Обрежьте конец рабочей нити.

Так же свяжите еще 3 лапки.

Уши

Свяжите цепочку из 7 вп.

Ряд 1. В центральную петлю: 3 ст. с/н; 1 ст. с/2н; 3 ст. с/н, присоединить к 1-й вп цепочки соединительной петлей. Обрежьте конец рабочей нити.

Так же свяжите еще одно ухо.

Хвост

На скользящей петле свяжите 6 ст. б/н.

Ряды 1-8. Провяжите 6 ст. б/н.

Детали мордочки

Свяжите 6 ст. б/н на скользящей петле, используя белую пряжу. Обрежьте конец рабочей нити. Так же свяжите вторую деталь.

Башмачок

Начните вязание с цепочки из 16 вп, используя желтую пряжу. Далее вяжите по схеме.

Ряд 1. 1 ст. б/н во 2-ю петлю от крючка, цепляя за 2 протяжки; 13 ст. б/н; в последнюю петлю: 2 ст. б/н; 1 ст. б/н (пометить = середина переда); 2 ст. б/н; далее по другой стороне цепочки (за оставшуюся одну протяжку): 13 ст. б/н; в последнюю петлю - 3 ст. б/н; всего получается в этой петле: 4 ст. б/н и 1 пп (равная столбику); 3 пп. = 35 ст. с/н + 1 (3 вп) = 36 ст.

Ряд 2. 14 ст. с/н; (2 ст. с/н в 1 стол- бик предыдущего ряда) х 2 раза; 4 ст. с/н в 1 столбик; (2 ст. с/н в 1 столбик предыдущего ряда) х 2 раза; 13 ст. с/н; (2 ст. с/н в 1 столбик предыдущего ряда) х 2 раза; 4 ст. с/н в последний ст. с/н предыдущего ряда; 3пп = 47 ст. с/н + 1 (3 вп) = 48 ст.

Ряд 3. 1 ст. с/н в основание третьей пп; 2 ст. с/н в 1 столбик предыдущего ряда; 14 ст. с/н; (2 ст. с/н в 1 столбик предыдущего ряда) х 11 раз; 14 ст. с/н; (2 ст. с/н в 1 столбик предыдущего ряда) х 7 раз; 3 пп =

67 ст. с/н + 1 (3 вп) = 68 ст.

Ряд 4. Продолжите вязание светло-желтой пряжей. 67 ст. с/н + пп = 68 ст. за внутреннюю протяжку; 3 пп.

Ряд 5. (1 вп; 1 ст. с/н) Ч 34 раза; соединить 3 пп.

Ряд 6. 19 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 1 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 30 ст. с/н; соединить = 58 ст. с/н + 1 сп; 3 пп.

Ряд 7. 15 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 1 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 21 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 2 раза; 1 ст. с/н; соединить; = 48 ст. с/н + 1 сп; 3 пп.

Ряд 8. 11 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 1 ст. с/н; (2 ст. с/н вместе) х 4 раза; 17 ст. с/н; 2 ст. с/н вместе; 1 ст. с/н; соединить; = 39 ст. с/н + 1 сп.

Обрежьте конец рабочей нити.

Сборка фигурки.

1. Пришейте детали мордочки и вышейте розовой ниткой «ирис»

ротик котенка.

2. Закрепите носик-бусинку и пришейте ушки.

3. Приклейте глаза котенка.

4. Соберите фигурку, пришив детали друг к другу.

5. По последнему ряду, связанному желтой пряжей, выполните рачьи петли, используя пряжу оливкового цвета.

6. Той же пряжей обвяжите рачьими петлями верх башмачка.

7. Проденьте зеленую ленточку в дырочки 2-го ряда. Завяжите бантик из той же ленточки и закрепите его в верхней части башмачка.

8. Посадите котенка в башмачок.

Пряжа розовая, желтая и голубая

Нитка «ирис» розовая .

Нитки швейные Холофайбер или вата для набивки

Глаза клеевые Крючки № 2 и 1,2 .

Игла с широким ушком

Маленькие ножницы

Термопистолет с горячим клеем.


Слоник

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаДетали фигурки выполнены на основе шарика и трубочек. Уши связаны приемом вязания полотна.

Хвостик выполнен цепочкой макраме. Нарядную попону вы можете связать по схеме или вырезать из плотной ткани, сукна или фетра.

Туловище

Свяжите 6 ст. б/н на скользящей петле, используя лиловую пряжу и

крючок № 2. Продолжите вязание по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряд 3. 18 ст. б/н.

Ряд 4. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =24 ст.б/н.

Ряды 5-10. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 11. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Ряд 12. 18 ст. б/н.

Ряд 13. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Выполните набивку.

Ряд 14. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Голова

Наберите 6 ст. б/н на скользящей петле.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст.б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 18 ст.б/н.

Ряды 3-6. Провяжите 18 ст. б/н.

Ряд 7. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 8. 12 ст. б/н. Набейте деталь холофайбером и продолжите вязание.

Ряд 9. (2 ст. б/н вместе) х 3 раза; 2 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 2 раза = 7 ст. б/н.

Ряды 10-11. Провяжите 7 ст. б/н.

Ряд 12. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 4 ст. б/н = 6 ст. б/н.

Ряды 13-15. Провяжите 6 ст. б/н.

Закончите вязание и обрежьте конец рабочей нити.

Правое ухо

Свяжите цепочку из 3 вп.

Ряд 1. Во 2-ю от крючка петлю провяжите 3 ст. б/н; в 3-ю от крючка вп - 3 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 2. 2 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 2 раза;

2 ст. б/н = 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряды 3-4. Провяжите 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 5. 5 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н = 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 6. 5 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 1 ст. б/н = 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 7. 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 8. 2 ст. б/н вместе; 3 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н; = 6 ст. б/н.

Левое ухо

Начните вязать, как правое.

Ряд 5. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 5 ст. б/н = 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 6. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 5 ст. б/н = 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 7. 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 8. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 3 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе = 6 ст. б/н.

Ноги

Свяжите 8 ст. б/н на скользящей петле.

Ряды 1-5. Провяжите 8 ст. б/н. Выполните набивку и обрежьте

конец рабочей нити. Так же свяжите еще 3 детали.

Попона

Свяжите цепочку из 5 вп и соедините в круг сп.

Ряд 1. 3 пп; 2 ст. с/н в 1-ю вп; 3 вп (1-й угол); 3 ст. с/н во 2-ю петлю цепочки; 3вп (2-й угол); 3 ст. с/н в 3-ю петлю цепочки; 3 вп (3-й угол); 3 ст. с/н в 4-ю петлю цепочки; 3 вп (4-й угол); соединить с 3-й пп начала вязания ряда; 3 пп для следующего ряда.

У вас получился квадрат.

Вы можете сами рассчитать схему и выполнить по этому принципу самые разные детали.

Ряд 2. 4 ст. с/н; 3 вп; 7 ст. с/н; 3 вп; 7 ст. с/н; 3 вп; 7 ст. с/н; 3 вп; 2 ст. с/н; соединить с 3-й пп начала вязания ряда; 3 пп для следующего ряда.

Ряд 3. 6 ст. с/н; 3 вп; 11 ст. с/н; 3 вп; 11 ст. с/н; 3 вп; 11 ст. с/н; 3 вп; 4 ст. с/н; соединить с 3-й пп начала вязания ряда.

Цепочки макраме

Свяжите 2 цепочки макраме из красной нити «ирис». Длину рассчитайте сами. Первая цепочка нужна для соединения кругов и попоны. Вторая - для закрепления попоны на туловище слоника. Из лиловой пряжи свяжите цепочку макраме для хвоста слоника.

Кружочки

Из красной нитки «ирис» крючком № 1,2 свяжите круг из 6 ст. б/н на скользящей петле для украшения на голове. Свяжите круг из той же нитки из 12 ст. б/н на скользящей петле для попоны. Второй круг для попоны свяжите из 18 ст. б/н на скользящей петле. Обрежьте концы

рабочих нитей.

Сборка фигурки

1. Пришейте глазки слоника.

2. Сшейте все детали фигурки.

3. Соберите попону и закрепите ее на фигурке.

Пряжа лиловая . Нитка «ирис» красная

Нитки швейные Холофайбер или вата для набивки

Бисер для глаз черный

Крюч-

ки № 2 и 1,2 . Иглы с широким ушком и бисерная Маленькие ножницы.


Курочка-наседка

Детали курочки и цыплят - хорошо известные вам шарики. Гнездо связано как трубочка. Крылья наседки - схема их вязания не сложная, но требует внимательного прочтения.

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТуловище

Из серой пряжи крючком № 2 свяжите 8 ст. б/н на скользящей петле. Продолжайте вязать по схеме.

Ряд 1. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 8 раз = 16 ст. б/н.

Ряд 2. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 8 раз =24 ст.б/н.

Ряды 3-7. Провяжите 24 ст. б/н.

Ряд 8. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 18 ст. б/н.

Ряд 9. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 10. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Выполните набивку и обрежьте конец рабочей нити.

Голова

Той же пряжей выполните 4 ст. б/н на скользящей петле.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 4 раза = 8 ст.б/н.

Ряд 2. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 8 раз = 16 ст.б/н.

Ряды 3-6. Провяжите 16 ст. б/н.

Ряд 7. (2 ст. б/н вместе) х 8 раз = 8 ст. б/н.

Набейте деталь и обрежьте конец рабочей нити.

Хвост

Из той же пряжи свяжите цепочку из 4 вп.

Ряд 1. (1 ст. б/н; 1 вп; 1 ст. б/н) х 3 раза = 9 столбиков; 1 пп.

Ряд 2. 9 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 3. (1 ст. б/н; 1 вп) х 9 раз; 1 пп.

Выполните пико, как для крыльев бабочки. Обрежьте рабочую нить.

Крылья

Свяжите цепочку из 6 вп.

Ряд 1. 5 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 2. (2 ст. б/н в 1 петлю предыдущего ряда) х 5 раз = 10 ст. б/н;1 пп.

Ряд 3. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 2 раза; 2 ст. б/н; (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 1ст. б/н) х 2 раза = 14 ст. б/н; 1пп.

Ряд 4. 14 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 5. Свяжите пико: (1 ст. б/н; 3 вп; 1 ст. б/н) х 7 раз.

Обрежьте конец рабочей нити. Так же свяжите второе крыло.

Клюв

Из желтого «ириса» свяжите цепочку из 6 вп.

Ряд 1. 1 ст. б/н; 3 вп в следующую вп; 1 ст. б/н; 1 ст. б/н; 3 вп в следующую вп.

Гребешок

Из красной нитки «ирис» свяжите цепочку из 4 вп.

Ряд 1. (3 ст. с/н в 1 вп) х 3 раза.

Лапки

Свяжите цепочку из 3 вп, используя желтый «ирис».

Ряд 1. 2 ст. с/н в 1 петлю цепочки;1 пп.

Ряд 2. Свяжите пико: 3 вп; 1 ст. с/н в 1-й ст. б/н; 3 вп; 1 ст. с/н во 2-й ст. б/н; 3 вп; 1 ст. с/н в три вп подъема 1-ряда (вп подъема = столбику).

Так же свяжите вторую лапку.

Корзина

Выполните 6 ст. б/н на скользящей петле, используя коричневую пряжу.

Ряд 1. 2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда = 12 ст. б/н.

Ряд 2. 2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда = 24 ст. б/н.

Ряд 3. 24 ст. б/н.

Ряд 4. (3 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 30 ст.б/н.

Ряд 5. 30 ст. б/н.

Ряд 6. (4 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз =36 ст.б/н.

Ряд 7. (5 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 42 ст.б/н.

Ряд 8. 42 ст. б/н за внутреннюю протяжку петель косичек.

Ряды 9-11. Провяжите 42 ст. б/н.

Цыплята

Из желтой пряжи свяжите 5 ст. б/н на скользящей петле.

Ряд 1. (2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда) х 5 раз = 10 ст.б/н.

Ряды 2-4. Провяжите 10 ст. б/н.

Ряд 5. (2 ст. б/н вместе) х 5 раз = 5 ст. б/н.

Набейте шарик холофайбером. Свяжите еще 2 шарика-цыпленка.

Сборка фигурки

1. Пришейте глазки, клюв, гребешок и лапки наседки. Соберите фигурку.

2. Закрепите глазки и вышейте клювы цыплят.

3. Нарежьте желтую пряжу на небольшие кусочки и положите в гнездо.

4. Посадите наседку и цыплят в гнездо.

Пряжа коричневая и желтоватая Нитки «ирис» красная, желтая

Нитки швейные Холофайбер или вата для набивки

Бисер

для глазок черный

Крючки № 2 и 1,2

Игла с широким ушком и бисерная Маленькие ножницы

Бабочка

Туловище бабочки связано на основе шарика. Крылья

выполнены приемом вязания полотна. Мелкие детали оформления выполТворческий проект по технологии Сказочная полянканены не только разными приемами, но и из различных материалов.

Туловище

Вяжите туловище крючком № 2 из желтоватой пряжи. Выполните 5 ст. б/н на скользящей петле.

Ряд 1. 5 ст. б/н.

Ряд 2. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 5 раз = 10 ст. б/н.

Ряды 3-6. Провяжите 10 ст. б/н; Набейте деталь холофайбером.

Ряд 7. (2 ст. б/н вместе) х 2 раза; 1 ст. б/н; (2 ст. б/н вместе) х 2 раза; 1 ст. б/н = 6 ст. б/н.

Ряд 8. (2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 3 ст. б/н.

Ряд 9. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза = 6 ст. б/н.

Ряд 10. 6 ст. б/н.

Ряд 11. (2 ст. б/н вместе) х 3 раза = 3 ст. б/н.

Ряд 12. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 3 раза = 6 ст. б/н.

Ряд 13. (2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда) х 6 раз = 12 ст. б/н.

Ряд 14. (1 ст. б/н; 2 ст.б/н в 1 ст.б/н предыдущего ряда) х 6 раз =18 ст.б/н.

Ряды 15-17. Провяжите 18 ст. б/н. Вставьте петли глазок и закрепите их ниткой в цвет.

Ряд 18. (2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н) х 6 раз = 12 ст. б/н;

Набейте деталь холофайбером.

Ряд 19. (2 ст. б/н вместе) х 6 раз = 6 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Левое маленькое крыло

Свяжите цепочку из 3 вп из зеленой нитки «ирис» крючком № 1,2.

Ряд 1. В 3-ю петлю от крючка: (1 ст. б/н; 1 вп; 1 ст. б/н); из 2-го

ст. б/н 1 пп.

Ряд 2. 3 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 3. 1 ст. б/н; во 2-й ст. б/н провязать (1 ст. б/н, 1 вп, 1 ст. б/н); 1 ст. б/н = 5 столбиков; 1 пп из последнего ст. б/н.

Ряд 4. (1 ст. б/н; 1 вп) х 4 раза; 1 ст. б/н в последний ст. б/н предыдущего ряда = 9 столбиков; 1 пп.

Ряды 5-9. Провяжите 9 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 10. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н в 3-й ст. б/н предыдущего ряда; 6 ст. б/н = 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 11. 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 12. 1 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 2 ст. б/н вместе; 4 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н = 8 ст. б/н.

Ряд 13. Из 8 ст. 12-го ряда связать 3 вп, соединить пст. б/н с 7-м ст.;

пст. б/н с 6-м ст. и провязать 3 вп; соединить пст. б/н с 5-м ст. и т.д. до

конца полотна. Этот прием - пико.

Правое маленькое крыло

Начните вязать, как левое маленькое крыло.

Ряд 10. 6 ст. б/н; 2 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 2 ст. б/н

= 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 11. 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 12. 1 ст. б/н в 1 ст. б/н предыдущего ряда; 2 ст. б/н вместе; 4 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н = 8 ст. б/н.

Ряд 13. Свяжите пико, как для левого крыла.

Левое большое крыло

Начните вязать, как маленькое крыло.

Ряд 4. (1 ст. б/н; 1 вп) х 2 раза; 3 ст. б/н = 7 столбиков; 1 пп.

Ряд 5. 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 6. (1 ст. б/н; 1 вп) х 2 раза; 5 ст. б/н = 9 столбиков; 1 пп.

Ряды 7-9. Провяжите 9 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 10. (1 ст. б/н; 1 вп) х 2 раза; 7 ст. б/н = 11 столбиков; 1 пп.

Ряды 11-14. Провяжите 11 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 15. 7 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 10 столбиков; 1 пп.

Ряд 16. 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 17. 6 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 9 столбиков; 1 пп.

Ряды 18-19. Провяжите 9 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 20. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 5 ст. б/н = 8 столбиков; 1 пп.

Ряд 21. 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 22. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 4 ст. б/н = 7 столбиков; 1 пп.

Ряд 23. 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 24. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 3 ст. б/н = 6 столбиков; 1 пп.

Ряд 25. 6 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 26. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 5 столбиков; 1 пп.

Ряд 27. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 1 ст. б/н = 4 столбика; 1 пп.

Ряд 28. Провязать 2 ст. б/н вместе, не довязывая до конца; затем еще 2 ст. б/н вместе, не довязывая до конца. На крючке 3 петли провязать вместе - 1 пп. и 2 п. от двух убавок.

Правое большое крыло

Начните вязать, как левое большое крыло.

Ряд 4. 3 ст. б/н; (1 ст. б/н; 1 вп) х 2 раза = 7 столбиков; 1 пп.

Ряд 5. 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 6. 5 ст. б/н; (1 вп; 1 ст. б/н) х 2 раза = 9 столбиков; 1 пп.

Ряды 7-9. Провяжите 9 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 10. 7 ст. б/н; (1 вп; 1 ст. б/н) х 2 раза = 11 столбиков; 1 пп.

Ряды 11-14. Провяжите 11 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 15. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 7 ст. б/н = 10 столбиков; 1 пп.

Ряд 16. 10 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 17. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 6 ст. б/н = 9 столбиков; 1 пп.

Ряды 18-19. Провяжите 9 ст. б/н; в конце каждого ряда 1 пп.

Ряд 20. 5 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 8 столбиков; 1 пп.

Ряд 21. 8 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 22. 4 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 7 столбиков; 1 пп.

Ряд 23. 7 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 24. 3 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 6 столбиков; 1 пп.

Ряд 25. 6 ст. б/н; 1 пп.

Ряд 26. 2 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 5 столбиков; 1 пп.

Ряд 27. 1 ст. б/н; 2 ст. б/н вместе; 2 ст. б/н = 4 столбика; 1 пп.

Ряд 28. Провязать 2 ст. б/н вместе, не довязывая до конца; затем еще 2 ст. б/н вместе, не довязывая до конца. На крючке 3 петли провязать вместе - 1 пп. и 2 п. от двух убавок.

Шапочка

Начните вязать бордовой ниткой «ирис» крючком № 1,2 6 ст. б/н на

скользящей петле.

Ряд 1. 2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда = 12 ст. б/н.

Ряд 2. 2 ст. б/н в каждый ст. б/н предыдущего ряда = 24 ст. б/н.

Ряд 3. (1 ст. б/н; 2 ст. б/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда) х 12 раз = 36 ст. б/н.

Ряд 4. (2 ст. б/н; 2 ст. б/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда) х 12 раз = 48 ст. б/н.

Обрежьте конец рабочей нити.

Кружочки на крылья

Свяжите 4 круга из желтых ниток «ирис», выполнив по 12 ст. б/н (2 ряда). Свяжите 2 круга из тех же ниток по 18 ст. б/н (3 ряда).

Сборка фигурки

1. Обшейте крылья через край бордовым «ирисом» в 2 сложения.

2. Кусочек золотой проволоки накрутите на спицу или зубочистку, формируя хоботок. Оставьте прямой конец длиной чуть больше

головки бабочки.

3. Проденьте прямой конец через головку снизу вверх и загните

проволоку петлей, воткнув конец в головку.

4. Отрежьте кусочек проволоки, равный двойной длине усика.

5. На одном конце закрепите золотую бусину.

6. Проденьте свободный конец через шапочку, петлю от хоботка и снова через шапочку.

7. На втором усике закрепите вторую бисерину.

8. Возьмите 3 кусочка бордовой нитки «ирис» длиной 50 см. Сложите каждый кусочек пополам и протяните их через грудку.

9. Сложите концы попарно и заплетите в цепочки макраме одинаковой длины, формируя лапки бабочки. На концах цепочек завяжите узелки и обрежьте концы нитей.

10. Сшейте детали фигурки между собой, предварительно закрепив круги на крыльях.

Пряжа желтоватая Нитки «ирис» зеленая, бордовая, желтая

Нитки швейные Холофайбер или вата для набивки

Бисер

для глазок черный и для усиков золотой Тонкая проволока золотая

Крючки № 2 и 1,2

Игла с широким ушком и бисерная Маленькие ножницы

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Связать полянку по схеме вязания круга.

Пряжа «травка» зеленого цвета, крючок №4




Экономическое обоснование


Материалы

Стоимость за единицу (руб.)

Количество

Общая стоимость (руб.)

Пряжа 100% хлопок

45

3

135

Пряжа «травка»

70

1

70

Пряжа «ирис» (остатки)



Имелась в наличии

Крючок для вязания «Gamma» - 1.3

43

1

43

Бусинки черные (10 шт. в упаковке)

35

1

35

Глазки

10 (пара)

2

20

Синтепон

70

0,3

21

Нитки

10

1 шт.

10

Итого:



334

Вывод:

В результате работы над проектом были изготовлены оригинальные игрушки. Их стоимость приблизительно около 45 рублей за одну игрушку. Игрушки, приобретенные в магазине, стоили бы в несколько раз дороже.



Творческий проект по технологии Сказочная полянкаЭкологическое обоснование

Проходит время, и у всех вещей заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторичном использовании, или утилизации.

Плюс вязаного изделия в том, что его можно распустить и связать новое.

Работая над изделиями, я строго соблюдала санитарно-гигиенические требования и технику безопасности.

При создании своего изделия я должна позаботиться о том, чтобы моё «производство» было безотходным, чтобы я не нанесла никакого ущерба окружающей среде.

Вязание крючком - экологически-чистое производство:

  • нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы;

  • при работе с материалом не выделяются вредные вещества для организма человека;

  • рациональное использование природных ресурсов: отходы ниток появились только при обрезании «хвостиков» длиной 2-3 см.



РТворческий проект по технологии Сказочная полянкаекламный проспект

Возьми лишь пряжу и крючок,

Умение, старание.

Связать такое каждый б смог.

Лишь было бы желание!!!!!!


Если бы мне пришлось продавать свои изделия, то я бы сделала им такую рекламу:

Производство изделий из натуральной пряжи, выполненных в технике вязания крючком, пользуется большим спросом у людей, ценящих свою индивидуальность.

Все модели я создаю вручную в единственном числе в соответствии с современной модой, учитывая ваши пожелания. Поэтому, приобретая вязаные изделия у меня, вы будете уверены в своей индивидуальности, современности и неповторимости.

Предлагаемые варианты игрушек.

Творческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянкаТворческий проект по технологии Сказочная полянка

Вязание - очень увлекательное и полезное занятие. Те, кто любит и умеет вязать, согласятся со мной, а тем, кто в этом сомневается, я могу сказать: попробуйте, не пожалеете! Вязать же игрушки интересно вдвойне: это и польза, и удовольствие. Результаты такой работы просто восхищают. Только посмотрите на эти игрушки - просто чудо! И времени на это надо не так много, как, скажем, на вязание пуловера.

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

Самоанализ выполненной работы

Творческий проект по технологии Сказочная полянка

После долгой кропотливой работы у меня получилась вот такая чудесная яркая и радостная полянка.

В целом, я довольна проделанной работой и результатом. Все недостатки, недочеты, которые появлялись в ходе работы, я старалась исправить сразу, поэтому игрушки вышли такие симпатичные и милые.

Изделия у меня получились красивыми, оригинальными и доступными по цене.

Для работы над проектом я использовала информацию из книг, журналов по вязанию, Интернета.

Работа над проектом помогла мне усовершенствовать навыки в вязании крючком.

Работая над своим проектом я поставила цель порадовать детей и сделать для них такие забавные игрушки. С этой задачей я справилась. Я буду рада, если они понравятся, так как в эти работы вложено много времени, сил, фантазии. Они отличаются от всех прежних игрушек. С ними можно гулять на улице, уютно устроиться под одеялом в кровати, и рассказать им свои самые-самые сокровенные тайны. Эти игрушки можно стирать и ремонтировать.

Моя работа не требовала использования большого количества ресурсов: энергозатрат, сложных инструментов, дорогостоящих материалов, энергоёмкого оборудования.

Анализируя выполненную работу, я считаю, что цель и задачи, поставленные перед собой, я выполнила.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

  • Цветовое сочетание материалов гармонично.

  • Изделие выполнено ровно и аккуратно.

  • Игрушки выполнены по разработанным эскизам с соблюдением технологических требований к изготовлению изделий в технике вязания крючком.

  • Изделие соответствует своему назначению.

  • Работа оформлена в конечное решение.

  • В целом изделие производит благоприятное впечатление.

В следующем учебном году, я буду продолжать совершенствовать свою технику в вязании и придумывать различные игрушки в новых творческих проектах.


Литература и источники


  1. Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек)/ В. Д. Симоненко, Ю. В. Крупская, О. А. Кожина и др.; под ред. В. Д. Симоненко. - М.: Вентана - Граф.

  2. Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. И.А. Сасовой. - 2-е изд., с уточн. - М.: Вентана-Граф.

  3. А.А. Зайцева. Амигуруми-милые игрушки, связанные крючком; М.Эксмо,2013.

  4. Рукоделие: популярная энциклопедия / гл. ред. И. А. Андреева._ М.: Большая Рос. Энциклопедия,1992.

  5. Ильковская Ю. А «Игрушки своими руками». - М.: Изд-во Мир книги, 2007.

  6. Интернет источники:

club.osinka.ru/

club-rukodelie.com/

petli.sitecity.ru/

kruchcom.ru/

iskussnica.ru/

rukodelie.eu

openclass.ru/










© 2010-2022