Тесты для проверки ЗУН

Тест Снятие мерок

Задание 1

Выбери правильный ответ

Название мерки, измеряемой по самому узкому месту туловища:

1) Сб 2) Ди 3) Ст

Задание 2

Название мерки, измеряемой только по линии бёдер:

1)Ди 2) Сб 3) Ст

Задание 3

Название мерки, измеряемой от линии талии до желаемой длины:

1) Сб 2) Ст 3) Ди

Задание 4

Какая мерка после измерения делится пополам:

1) Ди 2) Ст 3) Оп

Тест Снятие мерок

Задание 1

Выбери правильный ответ

Название мерки, измеряемой по самому узкому месту туловища:

1) Сб 2) Ди 3) Ст

Задание 2

Название мерки, измеряемой только по линии бёдер:

1)Ди 2) Сб 3) Ст

Задание 3

Название мерки, измеряемой от линии талии до желаемой длины:

1) Сб 2) Ст 3) Ди

Задание 4

Какая мерка после измерения делится пополам:

1) Ди 2) Ст 3) Оп

Тест Машиноведение

Выбери правильный ответ

Задание 1

С каким приводом скорость бытовой швейной машины будет больше?

1) ручным; 2) электрическим; 3) ножным

Задание 2

1.Для чего нужна зубчатая рейка двигателя ткани?

2.для регулирования длины стежка;

3.для подъёма лапки;

4.для продвижения ткани вперёд

Задание 3

С помощью какого устройства швейная машина приводится в движение?

1) регулятора длины стежка;

2) привода;

3) нитепритягивателя

Задание 4

Начиная работу на швейной машине, что нужно опускать в первую очередь?

1.иглу; 2. лапку

Задание 5

Какая деталь швейной машины является общей для ручного, ножного и электрического привода?

1) маховое колесо; 2) педаль 3) рукоятка

Для повтора и закрепления видов и конструкции швов я использую учебное лото "швы". Учащимся предлагаю самим выбрать количество карточек для игры - 1 или 2. Как правило, слабые учащиеся сами выбирают одну карточку. , научить абстрактному мышлению (швы изображены графически).

Для повтора и закрепления видов и конструкции швов я использую учебное лото "швы". Учащимся предлагаю самим выбрать количество карточек для игры - 1 или 2. Как правило, слабые учащиеся сами выбирают одну карточку. , научить абстрактному мышлению (швы изображены графически).

БЛУЗКА.

1. К каким изделиям по способу носки относится блузка?

2. Какие основные детали имеет блузка?

3. Укажи дополнительные детали :

4. Какие мерки обхватов снимают для построения чертежа блузки:

1. Сб 2)Ди 3) Сш 4) Сг 5) Вг (подчеркни правильные)

5. Какие ткани применяют для пошива блузок?

6. Как можно отделать блузку?

БЛУЗКА.

1.К каким изделиям по способу носки относится блузка?

2. Какие основные детали имеет блузка?

3. Укажи дополнительные детали :

4. Какие мерки обхватов снимают для построения чертежа блузки:

1)Сб 2)Ди 3) Сш 4) Сг 5) Вг (подчеркни правильные)

2. Какие ткани применяют для пошива блузок?

3. .Как можно отделать блузку?

БЛУЗКА.

1.К каким изделиям по способу носки относится блузка?

2.Какие основные детали имеет блузка?

3.Укажи дополнительные детали :

4.Какие мерки обхватов снимают для построения чертежа блузки:

2. Сб 2)Ди 3) Сш 4) Сг 5) Вг (подчеркни правильные)

5.Какие ткани применяют для пошива блузок?

6.Как можно отделать блузку?

Соедини стрелкой названия шва с соответствующим ему назначением

Шов

Стрелки

Названия шва

Шов вподгибку с закрытым срезом.

Накладной шов.

Стачной шов.

Соединение карманов с основной деталью.

Обработка боковых, плечевых срезов.

Обработка нижнего среза изд.

Обработка верхнего среза кармана.

Соедини стрелкой названия шва с соответствующим ему назначением

Шов

Стрелки

Названия шва

Шов вподгибку с закрытым срезом.

Накладной шов.

Стачной шов.

Соединение карманов с основной деталью.

Обработка боковых, плечевых срезов.

Обработка нижнего среза изд.

Обработка верхнего среза кармана.