Урок технологии. Вышивка гладью

Урок по технологии

Валеева Луиза Ураловна

Тема : Вышивка гладью.

Цель: углубить знания и умения по вышивке, привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, развивать творческие способности.

Оборудование: однотонная хлопчатобумажная ткань, нитки мулине разных цветов, иглы, ножницы, калька, пяльцы.

Ход урока.

1. Организационный момент.

- Организация рабочего места.

- Инструктаж по технике безопасности.

2. Повторение.

- Каким способом можно перевести рисунок на ткань? (Через копировальную бумагу, припорашиванием, прошиванием).

- Какие виды швов вы знаете? (гладь, крестиком, тамбурный шов, стебельчатый и т.д.)

- Что такое гладь? (вышивание плоскости узора частично или полностью прямыми или косыми стежками)

- Какие разновидности глади знаете? (односторонняя или двусторонняя, плоская и выпуклая, одноцветная и многоцветная…).

- Каким образом можно вышивать гладью? (вручную или на пяльцах).

-Какими нитками можно вышивать гладью? (мулине, шерстяными, хлопчатобумажными, шелковыми).

3.Работа по теме:

А) слово учителя.

На Руси всегда было много талантливых людей, которые своими руками создавали прекрасные изделия, одежду, предметы обихода, посуда, которые украшались красивым узором или орнаментом. У любой женщины в доме всегда имелись нитки, иглы, пяльцы, ткань. Красители делались из растений, которые собирались тут же в лесах и полях. К 15-16 годам молодая девушка имела праздничную одежду, которая была красиво украшена. Она должна была вышить скатерти, полотенца, наткать много метров холста для одежды себе и своей будущей семье, т.е. она готовила себе приданое. Умелыми рукодельницами были не только деревенские девушки, но и барышни, царевны и царицы. Белая ткань и дорогие нитки превращались в их руках в красивые и изящные вещи.

Современные девушки не занимаются рукоделием как было принято раньше. Но и в их руках простая ткань может превратиться в настоящее произведение искусства.

Б) практическая работа.

-приготовить кусок ткани 30*30см, нитки, пяльцы.

-на салфетку нанести узор (с помощью копировальной бумаги перевести рисунок на один из уголков будущей салфетки, рисунок не располагать близко к краям салфетки).

-продумать цветовую гамму вышивки (цветы и бутоны вышивайте розовыми нитками, одну часть больших листьев вышивайте зелеными нитками, другую часть- темно зелеными нитками, зубчатый край- петельным швом).

-вышивку выполняйте односторонним гладьевым швом.

В) Приутюжить салфетку.

Г) Оформить края салфетки. На расстоянии 1 см от края салфетки выдернуть несколько нитей, чтобы получилась дорожка.

Д) Подведение итогов. Выставка салфеток.