Материал из опыта работы: «Игра, как ведущий вид детской деятельности»

Цель игровой технологии - не менять ребёнка и не переделывать его, не учить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность «прожить» в игре волнующие его ситуации про полном внимании и сопереживании взрослого.               Возрастной диапазонОдна и та же игра интересна ребёнку раннего возраста и трёхлетке и семилетке, так как в ней есть и действия для малышей и многоступенчатые задания для старших детей.               МногофункциональностьС помощью игр решаются сразу несколь...