Урок-игра «Мое творчество»

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Для учащихся 8-х классов КГУ ОШ № 74 на тему : « МОЕ ТВОРЧЕСТВО»

2013 - 2014 учебный год г. АЛМАТЫ

ЦЕЛЬ : ознакомить учащихся с некоторыми профессиями, вызвать интерес к творчеству, профессиональному обучению, продолжить формирование эстетического вкуса, аккуратности при выполнении работы ,развивать познавательный интерес, творческую активность, фантазию, красоту восприятия, самодисциплину, принимать критические замечания контролировать результаты своего труда, умение применять свои знания и умения на практике.

Учащиеся делятся на две группы , по 5 человек в команде. Каждая команда получает домашнее задание - готовят внешний вид ,девиз команды, эмблема, название команды ( связаны с уроком технологии для девочек)

1 этап -- проверка домашнего задания ( дается 3 минуты, оценивается от 3 до 5 баллов)

ОДЕЖДА СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ ( домашнее задание )

1 команда представляет Кащея Бессмертного на балу

2 команда представляет Бабу Ягу и ее добрую душу.

Болельщики в одежде героя должны узнать определенную тематику

( оценивается костюм, дефиле героя от 3 до 5 баллов )

2 этап - творческий конкурс

МЕДАЛЬ

Медали вручают за подвиги или выдающиеся достижения. Изготовить медаль, которую можно было вручить за необычные достижения :

- за шоколадолюбие

- за лучшую лужепроходимость

- за безопасную перилосъезжаемость

- за булочкопоглотительность

( на изготовление - 10 минут, оценка от 3 до 5 баллов)

НОВОЕ РАСПИСАНИЕ

Однажды в школу был назначен новый директор. Это был необычный и творческий человек, он начал все переделывать, переставлять и вот что у него получилось.

В школьном расписании вместо урока чтения появилось - буквосложение

Вместо рисования - краскомазюканье.

Помогите веселому директору и придумайте новые названия таким урокам

- математика

- музыка-

- русский язык

- технология

( на выполнение задания дается 3 минуты)

ЭКСТРАВАГАНТНАЯ ПРИЧЕСКА

Во все времена прическа была не просто способом остричь и уложить волосы, она была символом. По прическе можно было определить, к какому племени принадлежит человек богатый он или бедный ит.д. Еще прическа помогала самоутвердиться или просто выделиться из толпы. Поэтому самые модные, самые необычные прически всегда носила молодежь. Попробуйте сделать молодежную прическу, она должна быть экстравагантной, чтобы на нее сразу обратили внимание, а называться новая прическа будет так:

1. Взрыв на макаронной фабрике

2. Мамонты не вымерли

( на выполнение задания дается 10 минут )

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ( еще одно домашнее задание )

Где бы человек не находился, он не может вести себя как ему хочется, существуют писаные и неписаные правила поведения. Эти правила объясняют, как и где нужно себя вести. Сочините правила поведения и правила техники безопасности для человека, который оказался в необычном месте :

- в собачьей конуре

- в берлоге медведя

( на выполнение задания 2, 3 минуты )

Одновременно дается задание болельщикам ( 3 минуты )

Правила поведения и ПТБ

1. На мачте Алматинской телевышки

2. На летающей тарелке

НОВОЕ НАЗВАНИЕ ФИРМЫ ( РЕКЛАМНЫЙ ПРОСПЕКТ )

Каждый день в нашей стране возникают со тни новых фирм. Большинство из них вскоре умирает, и только малую часть ждет счастливая судьба и процветание.

Успех фирмы зависит от вида его деятельности, от количества конкурентов, а, еще успех зависит от яркого названия, от рекламы.

Помогите начинающим предпринимателям и придумайте название фирме, если известно, что она занимается:

1. - ремонтом и обслуживанием самокатов

2. - установкой скворечников

3. - ускоренным обучением языку мумба- юмба

( на выполнение работы - 5 минут)

РЕЦЕПТ БЛЮДА

В ресторане подавали только фирменные блюда, названия которых напоминали посетителям славное прошлое страны. Попробуйте предположить, из каких

Продуктов , напишите и составьте рецепт блюд, которые значатся в меню ресторана.

1. - салат « Апрельская капель»

2. - суп « Выстрел из пушки»

3. - котлета « Золотой слиток»

4. - напиток « Ночи в палатке»

5. - десерт « 38 попугаев»

( на выполнение дается 10 минут )

Слово предоставляется членам жюри.

Подводятся итоги за подготовку и проведение мероприятия.

Команды награждаются грамотами.

КГУ ОШ № 74 города АЛМАТЫ Турксибского района

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

« МОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Учитель технологии КВИТКО ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА

2013- 2014 учебный год