План-конспект. Тема по программе: «Обработка карманов»

План-конспект. Тема по программе «Обработка карманов».

Тема раздела: «Технология обработки отдельных деталей и швейных узлов».

Тема занятия: «Творческая работа: Новые виды и формы карманов».

I. Дидактическое обоснование урока

Цели урока:

Образовательные - создание новой оригинальной и интересной модели кармана; качественное и технологически правильное изготовление образца модели кармана.

Развивающие - развитие творческих и художественных способностей учащихся.

Воспитательные - расширение профессионального кругозора учащихся.

Методы обучения: практическая работа (частично-поисковый: создание модели кармана новой формы на основе применения изученных видов и форм карманов).

Методическое оснащение урока: плакаты, схемы, альбомы, таблицы, рисунки, инструкционные карты; образцы изделий с карманами, образцы деталей и узлов, образцы пооперационной обработки карманов, лекала различных видов карманов; оборудование, инструменты и приспособления для швейных работ: швейная машина, утюг, ножницы, инструменты и приспособления для ручных работ, чертежные инструменты; материалы и нитки для выполнения образцов.

Тип урока: закрепление знаний, умений и навыков.

Межпредметные связи: математика, черчение, рисование.

Ход урока подробно показан в таблице 5.

Таблица 5

II. Ход урока

1. Организационная часть

(5 мин)

Окончание табл. 5

2. Постановка и мотивация целей творческой работы

«На первом занятии изучения темы «Обработка карманов» перед вами была поставлена проблема: на основе изученных видов карманов и способов их обработки создать новую модель кармана. Сегодня вы должны решить достаточно трудную задачу. Необходимо разработать и изготовить образец кармана. Особое внимание следует, как всегда, обратить на качество выполнения работы».

(5 мин)

3. Подготовительная работа по теме

План:

3.1 Показ образца карманов, изготовленных на самостоятельных работах;

3.2 Демонстрация швейных изделий с интересными, оригинальными карманами, демонстрация плакатов «Новые виды и формы карманов»;

3.3 Организация рабочих мест при выполнении комплекса швейных работ.

(10 мин)

4. Творческая работа по изготовлению образца кармана нового вида, формы.

План:

4.1 Разработка эскиза, чертежей, выкроек кармана (выбирают из предложенных вариантов или разрабатывают сами);

4.2 Подбор тканей и других материалов, раскрой деталей кармана;

4.3 Описание метода обработки кармана данного вида, последовательность технологических операций.

4.4 Самоконтроль, самоанализ.

5. Заключительный инструктаж

План:

5.1 Оценка выполнения творческой работы:

- само- и взаимоконтроль;

- оценка работ учителем:

а) оценка творчества;

б) оценка качества выполнения и технологичности.

5.2 Выставка работ

(20-25 мин)