«Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ – 80 тракторы» (ашық сабақ)

жүретін транстпортттар. Құрлық транспорттары: жүк автомбилі, жеңіл автомобиль, жолаушылар тасымалдайтын автокөліктер, ауылшаруашылық техникалары, темір жол транспорттары, мотоциклдер.  Ауыл шаруашылық техниканың түрлері жөнінде анықтама беріп, суреттерін слайд арқылы көрсету. (К-700 комбайн, автомашина  газ-53, зил -130, камаз, тракторлар) Жинақтау сабағы болғандықтан алдын ала берілген тапсырмалар бойынша сызбалар арқылы МТЗ -80 тракторының моделін құрастырып безендіру.    Оқушылардың сызба бо...
Раздел Технология
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ – 80 тракторы»(ашық сабақ)«Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ – 80 тракторы»(ашық сабақ)«Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ – 80 тракторы»(ашық сабақ)«Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ – 80 тракторы»(ашық сабақ)Орал гуманитарлық - техникалық колледжі









Оқу шеберханасындағы практикум пәнінен

сабақ жоспары


1бКШТ




Тақырыбы: «Ауылшарушылық техникаларын модельдеу. МТЗ - 80 тракторы»




Оқытушы: Е.А.Жалдыбеков






Орал - 2013



Пәні

Оқу шеберханасындағы практикум

Сыныбы

1б КШТ

Уақыты

10.05.2013

Сабақтың тақырыбы

Ауыл шаруашылық техникаларын модельдеу, МТ3-80 тракторы

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат міндеттері:

Ақпараттық

Жалпы ауыл шаруашылық техникасы жөнінде ақпарат беріп, МТ3-80 тракторы, атқаратын қызметі, бөлшектері, шаруашылықтағы қажеттілігін түсіндіру

Коммуникативтік

Ауыл шаруашылық техникасының бірі МТ3-80 тракторының үлгісін көрсету арқылы жасалу жолдарын үйрету. Бөлшектерінің қозғалу технологиясын меңгерту.

Проблеманы шешу

Алған білімдері негізінде МТ3-80 тракторының бөлшектерін схема бойынша сызбасын сыза отырып, құрастыру дағдыларын дамыту.

Сабақтың типі

Білімді жинақтау сабағы

Қолданатын педагогикалық технологиялар

Ақпараттық

Оқыту құралдары

Интерактивті тақта

Сабақтың әдісі

Сөздік, көрнекілік, практикалық

Пәнаралық байланыс

Сызу, математика, тарих

Қажетті құрал - жабықтар, материалдар

ПВХ, пышақ, егеу, зімпара қағазы, желім, түрлі - түсті бояулар


Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі:

-«Көңіл ашар» күй әуенімен оқушыларды аудиторияға енгіземін

-Сәләмәтсіздерме оқушылар!

-Құрал жабдықтарыңызды алдарыңызға қойыңыздар. Бүгінгі сабаққа бізге қажет: ПВХ, пышақ, қарандаш, желім, түрлі - түсті бояу

Оқушылар музыка әуенімен аудиторияға енеді, орындарына барып тұрады, сәлемдеседі, оқу құралдарын әзірлейді.

Сабаққа дайындалады, оқытушы мен оқушы арасында қатынас орнайды.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

Әр оқушыға берген жеке тапсырмаларын тексеру. Алдын ала ауыл шаруашылық техникасы МТ3-80 тракторының бөлшектерінің сызбасын, жобасын тексеру

Әр оқушы өзіне берілген тапсырманы жасақтаған сызбасын көрсетіп, қажеттілігін түсіндіріп дәлелдейді.

Үй тапсырмасын талапқа сай меңгерген. Ауылшаруашылық техникасы жөнінде ізденіс жұмыстарын жүргізген.

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру.

Кіріспе әңгіме. Техникалар жөнінде түсінік.

Бөлінуі: Әуеде, құрлықта, суда жүретін транстпортттар. Құрлық транспорттары: жүк автомбилі, жеңіл автомобиль, жолаушылар тасымалдайтын автокөліктер, ауылшаруашылық техникалары, темір жол транспорттары, мотоциклдер.

Ауыл шаруашылық техниканың түрлері жөнінде анықтама беріп, суреттерін слайд арқылы көрсету. (К-700 комбайн, автомашина газ-53, зил -130, камаз, тракторлар)

Жинақтау сабағы болғандықтан алдын ала берілген тапсырмалар бойынша сызбалар арқылы МТЗ -80 тракторының моделін құрастырып безендіру.

Оқушылардың сызба бойынша МТЗ - 80 тракторының ПВХ материалынан ойылған бөлшектерін зімзапарамен тазалап, жинақтауды тапсырамын. Схема бойынша

МТЗ - 80 тракторын суреттеріне қарап отырып, дәлме - дәл орындау

Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген техникалардың суреттері арқылы әр қайсысының атқаратын жұмысы жөнінде дәлелдемелер келтіріп айтады.

- жолаушы тасымалдау

- жүк тасу

- дән егу, жер жырту

- азық дайындау

Өздерінің сызба бойынша жасақталған бөлшектерін суретке қарай отырып схема бойынша МТЗ - 80 тракторының сұлбасын қарайды. Топтаса отырып толықтырады, түзетеді, жалпы моделін құрады.

Оқушылар ауыл шаруашылық техниканың түрлерін атайды, әрқайсысының атқаратын жұмысын біледі, дәлелдеп мысал келтіреді.

Жинақталған әзірлік жұмыстарын МТЗ - 80 тракторының модельін құрып нәтижесін көрсетеді.Нәтижеге жету барысында көп әзірлік керектігін түсінеді.Теориялық негізінен бастап іс жүзінде көрсете алады.

ІV Машықтық жұмыс

Машықтық жұмыс ретінде сызба арқылы МТЗ -80 тракторының макетін жасау беріледі. Сызбада трактор бөлшектерінің жеке сызбасы берілген. Бұйымның жасалу кезеңдері интерактивті тақтада қозғалта отырып көрсетіледі.

Трактор сызбасын алдымен дәптерлеріне орындайды.

Берілген сызба арқылы ПВХ материалына трактор бөлшектерін орындайды. Сызба сызу және ПВХ материалымен жұмыс істеу барысында бұрынғы сабақтарда алған білімдерін қолданады.

Трактор сызбасын сызуда және ПВХ материалынан бөлшектерді орындау барысында іскерлік, дағдыларын қолдана алады.

V.Бекіту

Түрлі техникалардың мотор үнінің дыбысын тыңдап, әр қайсысын айыра білу:

-жүк автокөлік

-автобус

-поезд

-самолет

-мотоцикл

-жеңіл автокөлік

-трактор моторының дыбысы

Техникалардың дыбыстарын тыңдай отырып, қандай техника дыбысы екенін айтады. Әр техниканың дыбысына сипаттама береді. Ерекшеліктерін түсіндіреді.

Оқушылар жалпы техниканың орындайтын міндетін анықтай алады. Тыңдалған техникалардың дыбыстарын айыра алады. Дыбыстардың ерекшеліктерін сипаттама береді.

VI.Қорытынды, бағалау.

Тақырып бойынша сабақтың нәтижесін іс жүзінде көрсетіп, қорытындылау.

1. Техникалар қандай топтарға бөлінеді?

2. Ауылшаруашылық техникаларының қандай түрлері бар.

3. Макет дегеніміз не?

-әр оқушыға баға беріп, алған бағаларын дәлелденеді.

- шаруашылық техникасы, соның МТЗ-80 тракторының қажеттілігі жөнінде әңгіме әзірлеп келуді тапсырылады.

Ауыл шаруашылық техникасының түрлерін атап, қорытынды сабақтағы алған білімдерін жүйелеп дәлелдейді.

Алған бағаларына өздері көздері жетіп, түсінеді.

1.Ауадағы, судағы, құрлықтағы

2. Трактор, жүк автокөлігі, автобус, поезд, ұшақ, жеңіл автокөлік, мотоцикл

3. Макет дегеніміз қандай да болмасын бұйымның өлшем бойынша үлкейтілген немесе кішірейтілген үлгісі.

Үй тапсырмасын орындауда тиімді дәлелдемелер іздеп орындауға ой - пікірі қалыптасады

Алған ақпараттарының нәтижелерін біледі.

МТЗ -80 тракторының макетін талапқа сай орындайды. Берілген сұрақтардың жауаптарын біледі.

Үйге берген тапсырманы қалай орындаудың тиімді жолын ойластырады.


© 2010-2022