ПОЛОЖЕНИЕ о проведении внутри школьной олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) учащихся 5-7 А классов

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело)

учащихся 5-7 А классов ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Цели и задачи олимпиады

· способствовать привлечению внимания общественности к проблемам детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в современной социально-образовательной ситуации;

· содействовать поддержке и развитию технического и прикладного творчества среди учащихся коррекционных (специальных) школ;

· выявление учащихся с повышенной мотивацией к изучению предмета «Трудовое обучение»

-активизация интереса учащихся в области изучения предмета «Трудовое обучение»;

· поощрение творческого потенциала учащихся и содействие для дальнейшего повышения мотивации школьников на его развитие;

· повысить уровень усвоения обучающимися образовательной программы по предмету «Трудовое обучение».

Участники олимпиады

Олимпиада проводится для учащихся 5-7 А классов коррекционной (специальной) общеобразовательной школы № 23 VIII вида.

Порядок проведения олимпиады

Школьная олимпиада по трудовому обучению (слесарное дело) проводится на основании приказа директора учебного заведения. в два этапа:

1 этап - теоретическая часть

2 этап - практическая часть

Регламент проведения школьной олимпиады включает:

1. Тестирование учащихся в течение 1 часа

2. Пооперационное выполнение заданий в слесарной мастерской в течение 3 часа.

Порядок проведения школьного этапа

- Организатором школьной олимпиады по трудовому обучению является учитель трудового обучения образовательного учреждения.

- Школьная олимпиада проводится в свободной форме в срок указанный в приказе по школе.

Критерии оценивания:

Оценивание участников олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) осуществляется с учетом уровня возможностей каждого учащегося в отдельности.

Инструкция по оценке результатов тестирования учащихся

Оценка тестирования учащихся проходит в электронной или бумажной форме по выбору участников. В обоих вариантах оператор фиксирует количество правильных ответов.

Инструкция по оценке пооперационной работы учащихся

Оценка пооперационной работы учащихся предусматривает сравнительный анализ соблюдения техники безопасности в процессе работы, технологической последовательности исполнения и качества выполненной работы.

Критерии оценивания практического этапа олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) среди учащихся 5-7 А классов ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Фамилия учащихся

Соблюдение правил техники безопасности

1

Организация рабочего места

2

Поддержание порядка на рабочем столе в процессе работы

3

Соблюдение правил безопасной работы

Технологическая последовательность выполнения операции

1

2

3

4

5

6

Качество изделия

1

Внешний вид изделия

2

Аккуратность при выполнении ручных слесарных операций

3

Аккуратность при выполнении трудовых операций на станочном оборудовании

4

Соответствие заданным размерам

Итог

Каждый критерий оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивания теоретического этапа олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) среди учащихся 5-7 А классов ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Каждый правильный ответ соответствует 1 баллу. По итогам тестирования подсчитывается количество правильных ответов и общее количество баллов записывается на бланке ответов.

Бланк ответов.

ВНУТРИШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

(слесарное дело)

ФАМИЛИЯ

ИМЯ

КЛАСС

Выбери ответ из предложенных вариантов:

1В 2В 3В 4В 5В 6В 7В 8В 9В 10В

А

Б

В

Г

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ

учитель _______________

ВНУТРИШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

(слесарное дело)

ФАМИЛИЯ

ИМЯ

КЛАСС

Выбери ответ из предложенных вариантов:

1В 2В 3В 4В 5В 6В 7В 8В 9В 10В

А

Б

В

Г

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ

учитель _______________

Критерии оценивания практического этапа олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) среди учащихся 5 А класса ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Фамилия учащихся

Соблюдение правил техники безопасности

1

Организация рабочего места

2

Поддержание порядка на рабочем столе в процессе работы

3

Соблюдение правил безопасной работы

Технологическая последовательность выполнения операции

1

2

3

4

5

6

Качество изделия

1

Внешний вид изделия

2

Аккуратность при выполнении ручных слесарных операций

3

Аккуратность при выполнении трудовых операций на станочном оборудовании

4

Соответствие заданным размерам

Итог

Каждый критерий оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивания практического этапа олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) среди учащихся 6 А класса ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Фамилия учащихся

Соблюдение правил техники безопасности

1

Организация рабочего места

2

Поддержание порядка на рабочем столе в процессе работы

3

Соблюдение правил безопасной работы

Технологическая последовательность выполнения операции

1

2

3

4

5

6

Качество изделия

1

Внешний вид изделия

2

Аккуратность при выполнении ручных слесарных операций

3

Аккуратность при выполнении трудовых операций на станочном оборудовании

4

Соответствие заданным размерам

Итог

Каждый критерий оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивания практического этапа олимпиады по трудовому обучению (слесарное дело) среди учащихся 7 А класса ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида города Ульяновска.

Фамилия учащихся

Соблюдение правил техники безопасности

1

Организация рабочего места

2

Поддержание порядка на рабочем столе в процессе работы

3

Соблюдение правил безопасной работы

Технологическая последовательность выполнения операции

1

2

3

4

5

6

Качество изделия

1

Внешний вид изделия

2

Аккуратность при выполнении ручных слесарных операций

3

Аккуратность при выполнении трудовых операций на станочном оборудовании

4

Соответствие заданным размерам

Итог

Каждый критерий оценивается по пятибалльной системе.