Конспект урока по СБО на тему Обувь, уход за обувью (5 класс)

Тема: Обувь, уход за обувью.

Цель: Ознакомление учащихся с видами обуви и правилами ухода за ней.

Задачи:

Образовательная - познакомить с видами и правилами ухода за обувью.

Коррекционно-развивающая - развитие памяти, логического мышления.

Воспитательная - воспитание опрятности, бережливого отношения к обуви.

Оборудование:

• карточки;

• ИКТ, презентация;

• виды обуви.

Ход урока:

I Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Рапорт дежурного.

3. Слово учителя: о видах работы и заданий на уроке.

Ребята, сегодня на уроке, мы с вами повторим пройденный материал, поработаем по карточкам, повторим материал прошлого урока. Познакомимся с новой темой, посмотрим презентацию, запишем новый материал, проведем физ. минутку, закрепим новый материал: ответим на вопросы, поработаем самостоятельно, ответим загадки. Подведем итог урока.

II Повторение.

1. Индивидуальный опрос по карточкам:

Карточка № 1

Карточка № 2

2. Фронтальный опрос по вопросам:

Ребята давайте вспомним!

• Какую тему мы с вами проходили на прошлом уроке?

• Перечислите виды одежды? (о видах одежды и головных уборов).

• Перечислите виды головных уборов?

Проверяем работу по карточкам

III Новая тема

1. Беседа с учащимися по теме, с целью выявления имеющихся знаний.

Сегодня мы продолжаем изучать раздела - «Одежда» и познакомимся с темой «Обувь, уход за обувью».

Давайте запишем число и тему в тетради.

Как вы понимаете слово - уход?

Словарная работа.

На доске написаны слова: уход, демисезонная.

Выслушать ответы учеников.

2. Презентация:

1 слайд - название темы.

2 слайд. (Запись в тетради)

Виды обуви по назначению:

• Повседневная - для школы, прогулки;

• Праздничная - для праздников, вечеринок, торжеств;

• Спортивная - для занятия спортом, прогулки;

• Домашняя - для дома

3 слайд. (Запись в тетради)

Виды обуви по сезону:

• летняя;

• зимняя;

• Демисезонная - осенняя, весенняя

4 слайд. (Запись в тетрадь).

Виды обуви по материалу изготовления, уход:

2. Валяная

сушка

3. Кожаная

4. Резиновая

5. Текстильная

6. Замшевая

чистка

мытье водой

сухая чистка, стирка

чистка

5 слайд. (Запись в тетрадь).

Предметы ухода за обувью:

• электросушилка

• крем обувной

• мыло

• обувная щетка

• бархотка

• ветошь

• специальная щетка для замши

Молодцы! Хорошо потрудились, теперь давайте отдохнем.

Физ. минутка.

6 слайд. Вопрос (запись в тетради - буквенное задание).

Запиши правила чистки обуви по порядку. Ключевое слово - «крем».

«Е» - почистить обувной щеткой

«К» - очистить от грязи и пыли

«М» - отполировать бархоткой

«Р» - нанести крем

IV Закрепление темы.

1. Ответить на вопросы.

7 слайд. Вопросы:

1. Назовите виды обуви по назначению?

2. Какие вы знаете виды обуви по сезону?

3. Перечислите виды обуви по материалу изготовления?

Ответы:

1. повседневная, праздничная, спортивная, домашняя

2. Летняя, зимняя, демисезонная

3. Валяная, кожаная, резиновая, текстильная, замшевая.

2. Самостоятельная работа по карточкам.

3. Загадки

8 слайд

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

Раскрываю почки

Зелёные листочки,

Деревья одеваю,

Посевы поливаю.

Движением полна,

Зовут меня …

(Весна)

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке…

Как зовётся время это?

Угадать нетрудно…

(Лето)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень)

V Итог урока.

С какой темой мы познакомились? Выслушать ответ ученика.

Сегодня на уроке поработали следующие ученики и получили соответствующие оценки.

Выставление оценок.

- Пригодятся ли вам знания и умения, полученные сегодня на уроке в повседневной жизни?
- Интересно ли вам было работать на уроке?

VI Задание на дом.

Повторить новую тему.