Тақырыбы: Ағаш қасық жасау, үлгі сызбасын сызу

18.05.2015ж.

6 а,ә,б,в сынып

Технология

Кошбаева Жанна

Сабақ тақырыбы:

Ағаш қасық жасау,үлгі сызбасын сызу..

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға күнделікті тұрмысқа қажетті сұраныс туғызатын, қазіргі заман талабына сай жаңа бұйым жасауға үйрету.

Сілтеме:

1. Оқулық .

2.Мұғалімге арналған нұсқаулық.

3.Мұғалімге арналған сайттар

Оқыту нәтижелері:

Шығармашылық жоба барысында өз бетімен шығармашылық жұмыс жүргізе білуге, іскерлікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптасады.

Топпен жұмыс істеу дағдысы қалыптасады.

Негізгі идеялар:

Оқушының логикалық ойлау қабілетін арттыру,теориялдық білімін іс жүзінде қолдана білуге,өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Қамтылатын модульдер

Оқытудағы жаңа тәсілдер(диалогтық әңгіме), сыни тұрғыдан ойлау, жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар беру, талантты және дарынды балаларды оқыту, көшбасшылық, бағалау.

Тапсырмалар

1.Топтастыру 3.Оқу,талдау, қорғау ЖИГСО әдісі

2. Сұрақ-жауап 4.бағалау

Орындалатын тапсырмалар:

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Уақыты

Оқушының әрекеті

І.Ұйымдастыру

а) Амандасу

ә) Сынып оқушыларын түгендеу

б) Сынып оқушыларын санамақ арқылы топтастыру

3 минут

Сергіту сәтін орындай отырып, оқушылар үш топқа бірігіп топтасып отырады.

ІІ.Үй тапсырмасы

Сұрақ-жауап

Ашық сұрақтар

10 минут

1. Шығармашылық жоба дегеніміз не?

2.Жасалу жолдары?

ІІІ. Жаңа сабақ

Оқу, талдау, қорғау, түртіп алу.

7 минут әр топқа

15 минут

1-тапсырма Жигсо - 1 әдісі

І топ ,ІІ топ, ІІІ топ

Құрылымдық материал ретінде ағаш сүрегі туралы жалпы мәліметтер.

Ағаштың құрылысы. Ағаш діңі. Ағаштың ішкі құрылысы.

Постер қорғау

Өздеріңіз өмірден көріп жүргендей әр мамандықтың өзінің қыры мен сыры, технологиясы болады. Әрбір кәсіп иесі өзі таңдаған мамандығын меңгеріп алып өмірде кәсіпке айналдырады. Сол сияқты ағаш ұсталары да ағаштан түйін түйіп түрлі бұйымдар жасайды.

1. Мысалы, ағаштан жасалынатын, домбыра, қобыз, қазақтың келі-келсап, қасық, астау т.б. Бұл бұйымдарды өңдеуді өзі аса шеберлікке келеді. Бұл оюларды ойған кезде көп қателіктер кетіп жатады. Мысалы, қасық тігінен ойылмайды, оның басы қайқы келеді.

Сарамандық жұмыс: Ағаш қасық жасау,үлгі сызбасын сызу.

ІV. Рефлексия

4 минут

Кері байланыс сабақтан алған әсерін мен білімдері туралы қысқаша ойын,пікірін жазады.

V. Бағалау

4 минут

Топтар арасындағы бағалау. Өзін-өзі бағалау.Критериалды бағалау.

VІ. Үй жұмысы

2 минут

Жасалатын жұмыстың сұлбасын сызу.