Проект применение модульной технологии обучения Вязание крючком

Проект

Применение модульной технологии обучения

при изучении темы ««Вязание крючком» по технологии в 5 классе ,на уроках технологии 5 классе

Авторы:

Давлатхуджаева Янина Николаевна,учитель технологии МБУ СОШ № 70

Тольятти 2015

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Тема вязания требует поэтапного освоения технологии. Много операционных умений . Mы считаем целесообразно использование модульных технологий. Вязание крючком - один из популярных видов рукоделия и занимает особое место в развитии и воспитании детей. Клубок ниток и небольшой инструмент - крючок - таят в себе неограниченные возможности для творческого труда. Подбор ниток, выбор узора, создание чего-то нового - занятие увлекательное, радостное и очень нужное, полезное в повседневной жизни.

КОМАНДА ПРОЕКТА

№

Участник проекта

Мотивация участника

Обязанности

Учитель

развитие эстетических взглядов

составления наглядного материала

составление итогового теста

Учащиеся 5 класса

Сделать подарок мама к 8 марта

найти схемы для вязания

изучить материал и инструменты для вязания

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

ПРОБЛЕМА: У большинства учащихся 5 класса нет системных знаний, нет мотивации к вязанию.

КОМПЛЕКСНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: сформировать практические навыки вязания учащихся 5 класса.

ЗАДАЧИ

1.

ознакомить учащихся с инструментами и материалами, необходимыми для вязания крючком

2.

- научить вязать основные виды петель: начальная петля, воздушная петля, столбик без накида, полустолбик и столбик с накидом, столбик с двумя и тремя накидами.

3.

-приобретение навыков более сложных приемов работы в вязании

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № _____1______

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Подготовить презентацию на тему вязание крючком.

Презентация

Интернет

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___2________

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Подобрать наглядный материал. Подготовить папку с образцами вязания крючком.

Схемы по вязанию

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № _____3______

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Придумать игровой прием.

Интернет.

Ожидаемый результат

Приобретение навыков более сложных приемов вязания у учащихся 5 класса.

Критерий

Показатели

Умение связать круглую салфетку

плотность вязки

Умение читать схемы

не более 2 ошибок

плотность вязки

ФОРМЫ ПРИЛОЖЕНИЙ: 1.________________________________________

2.________________________________________

3. ________________________________________