Технология пәнінен ашық сабақ 5-сынып Қол тігістері

Алматы облысы, Көксу ауданы, Кеңарал ауылы

С.Қырықбаева атындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар орта мектеп

5-сынып

Пәні: технология

Пән мұғалімі: Калиева Алия Сайлаубекқызы

Сабақтың тақырыбы:Қол тігісі жұмыстарының орындалу технолгиясы (бүгіп көктеу қадау)

Сабақтың максаты:

Білімділік:Қол тігістер туралы мәлімет беру,тігістерді айыра білуге үйрету

Дамутышылық: оқушылардың ой-өрісін,ойлау,есте сактау,өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін дамытуы

Тәрбиелік: эстетикалық талғамын калыптастыруға тәрбиелеу,адамгершілік қарым қатынасқа тәрбиелеу,бір біріне көмекке келуге,адамдардың еңбегін сыйлауға тәрбиелеу

Сабақтың түрі:жана сабақ

Оқыту әдісі: түсіндіру, бейнелеу

Сабақтың көрнеліктер: тігістердің түрлері

Құрал-жабдықтар: қайшы,ине,жіп

Пәнаралық байланыс: сызу, математика

Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Өткен сабақты қайталау

III.Жаңа тақырыпты түсіндіру

IV.Кіріспе инструктаж

V.Сарамандық жұмыс

VI.Бекітуинструктаж

VII.Жұмыс орнын жинактау

1. Ұйымдастыру кезені.Амандасу,оқушыларды түгендеу,оқушылардың зейіндеріне серпіліс беру Мен сендерге сенемін,сендер жақсы нәтиже көрсетесіндер!

Өткен сабақты кайталау.Жаңа сабақтың өтілу жоспары:

1. Қол жұмысына қажетті құрал-жабдықтармен таныстыру.

2. Қол тігісінде сақталатын қауіпсіздік ережесін «Ойлан тап» ойыны арқылы оқушыларға шешкізу.

3. Қол тігісінің терминологиялық түсіндірмесі.

4. Қол тігісінің түрлері.

а) Көктеу тігісі

ә) Тізбек тігістер

б) Шет тігістертар:1 Қыздар өткен тақырыпта қандай тігісті үйрендік?

2. Cендер қандай тігіс түрлерін білесіндер?

3.Тігістің түрлерін атап айт

III. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Қол жұмысы кезінде қолданатын құралдар мен құрылғылар:

Ине жоғары сапалы болаттан жасалатын, бір ұшы үшкір екіншісі ұшында көзі, яғни жасалуы орналасқан өзек. Ине тегіс үшкір сынбайтын қатты болуы керек.Ине ұзындығы бойынша әртүрлі өлшемде болады.

Қайшы киім бөлшектерін пішуге, жіптің ұшынқиюға арналған. Қайшы дыбыссыз жабылып, ашылуыкерек. Қайшыныңжүзі өткір болу керек.

Оймақ бұл пластмассадан болаттан жасалған зат. Оның оң қолдын ортаңғы саусағына киеді.

Сантиметрлік таспа ұзындығы150 см тең.Матадан тігілген бұйымның бөлшектерін өлшемін алуға арналған.

Лекало бұйымның қатты қағаздан қиылып жасалған бөліктері. Матаға лекалоларды қойып, бақылау нүктелерін белгілеп шығады.

Түйрегіш бұйым бөлшектерін түйреу, көктеу кезінде, сондайақ бір бөлшектен сызықты екінші бөлшекке көшіру кезінде пайдаланады. Ұзындығы 3-4 см.

Жұмыс үстеліне қисайып немесе қатты еңкейіп отратын болсандар, ол

омыртқаның қисаюына, жақыннан көргіштікке, тез шаршауға алып келеді. Сондықтан жұмыс үстелінде дұрыс отырудың, жұмыс орының дұрыс ұйымдастырылуының маңызы зор.

Қол жұмыс тігіс түрлері: көктеу, бүгіпкөктеу, жапсырыпкөктеу. Бүгін сабақта біз бүгіпкөктеутігісіментаныстырамыз. Бүгіп көктеу тігісті біз уақытша пайдаланамыз, бұйыдарды пішіп, бір бірімен көктеуде арналған тігістер.

IV. Кіріспе инструктаж.

• Бұйымның жасалу реті: қиықшетін 1см дейбүгіп, арасы 0,5 см ден түзу инешаншымдар жасап көктендер

• Жұмыстың тәсілін көрсету

• Техника қауіпсіздік ережесін қайталау.

• Қателерді ескерту

1. Сарамандық жұмыс «Бүгіп көктеу»

Ағымдағы инструктаж:

• Жұмыс орнын, құрал жабдықтарын тексеру

• Жұмыс тәсілінің жалғасуы мен дұрыс орындалуын бақылау

• Қателіктерді табу ж/е жою

• Сергіту сәтін өткізу

Жел еседі бетіне

Кіп кішкентай ағаштар

Үп үлкен боп өседі

1. Бекіту инструктаж:

-Оқушылардың жұмыстарын сапасын анықтау;

-Тақырып бойынша сұрақтарды қою

-Сабақты корытындылау: Бүгін не үйрендік? Қандай тігістерді үйрендіңдер? Бүгін сабақта қол тігістерін үйрендік.

VII.Жұмыс орнын жинақтау.