Внеурочное мероприятие Технология плюс

Выставка :

• технического творчества;

• рисунков учащихся;

• фотографий.

Команды по очереди отвечают на вопросы викторины

Перечислить породы древесины:

-хвойных

Перечислить породы древесины:

-лиственных

Охарактеризовать породы:

-ель;

-дуб

Охарактеризовать породы:

-сосна;

-береза

Перечислить пиломатериалы при продольном распиливании бревна

Основные элементы пиломатериалов

Перечислить масштабы

Перечислить линии чертежа

Охарактеризовать сплавы:

-сталь (чугун)

Охарактеризовать сплавы:

-дюралюминий

Перечислить операции при ручной обработке металла

Перечислить инструменты при ручной обработке металла

Что такое?

-плотность;

-твердость

Что такое?

-влажность;

-упругость

Перечислить типы:

-бытовых светильников

Перечислить типы:

-выключателей

Перечислить:

-электромонтажные инструменты

Перечислить:

-ламповые патроны

Устройство лампового патрона

Устройство штепсельной вилки

Перечислить:

-потребители электроэнергии

Перечислить:

-источники электроэнергии

Назначение резцов:

-майзель

Назначение резцов:

-рейер

Max диаметр точения (СТД-120М)

Длина точения (СТД-120М)

Угол зубьев столярной ножовки:

-поперечного пиления

Угол зубьев столярной ножовки:

-продольного пиления

1. Бьют Ермолку по затылку, он не плачет, только ножку прячет.

2. У Конька, у Горбунка деревянные бока. У него из-под копыт стружка белая летит.

3. Колет, голенаст, кланяться горазд.

4. Мужик идет из лесу, зеркало за поясом.

5. Маленький кораблик туда-сюда катается, из трубы лента завивается.

6. Сам дома, а голова наружу.

7. Молоток стук-постук, торчит в стене сук. Постучи опять, будет не видать.

• Труд - дело чести, будь в труде на первом месте

• Рукам работа - душе праздник

• Хочешь есть калачи, так не сиди на печи

• Дружно не грузно, а врозь - хоть брось

• К большому терпенью придет и уменье

• Не за своё дело не берись, а за своим не ленись

• Делано наспех - сделано на смех

1. Зарядка электротехнической арматуры:

- штепсельной вилки;

- лампового патрона.

б) Определить неисправности в электрической цепи.

- дана схема, нужно найти неисправность в ней

в) Изобразить условные знаки:

• выключатель, штепсельная вилка, нагревательный прибор, электрический звонок;

• электрическая лампочка, штепсельная розетка, мотор, гальванический элемент.

г) Головоломки и ребусы:

• надо соединить в одну 5 коротких цепочек, по 3 кольца в каждой, не используя дополнительных колец. При этом можно применять операции сгибания и разгибания колец, но не более 6 таких операций

• не разрывая картона и не отвязывая спичечных коробков, высвободить шнур

• соединить 9 симметричных точек 4-мя прямыми линиями, не отрывая карандаш от бумаги

. . .

. . .

. . .

• зачеркнуть, не отрывая карандаш от бумаги, 4 точки квадрата тремя прямыми линиями и вернуться в исходную точку

. .

. .

• сложить из 6 спичек 4 равносторонних треугольника. Необходимо сложить объемную фигуру

- прочитать пословицы, загаданные в ребусах:

а)

« Не топор рубит, а плотник»

б)

« Ремесло не коромысло - плеч не оттянет»

4.

- Поздравление команду победительницу

- Поощрение активных участников викторины

6