Конспект сценария праздник труда

Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат 8 вида № 16»

Сценарий мероприятия

«Праздник труда»

для учащихся 5-9 классов

Авторы составители:

Л.А.Панова

учитель профессионально

трудового обучения

А.А.Друщиц

учитель профессионально

трудового обучения

г.Николаевск-на-Амуре

2015г.

Сценарий мероприятия «Праздник труда»

Дата проведения: май 2015 г.

Место проведения: спортивный зал.

Ведущие: ПановаЛ.А. Друщиц А.А.

Цель: создание эмоционально-психологических условий для осознания необходимости труда в жизни каждого человека

Задачи:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения, и обслуживающего труда;

• развить у учащихся сформированные навыки и умения;

• развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках трудового обучения, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков;

• воспитание эстетического вкуса, трудолюбия, уважения к труду;

• обеспечить условия для самореализации учащихся (ощущение собственного достоинства, индивидуальности, значимости; стремление показать свои возможности и добиться желаемого результата.

Предварительная подготовка: из учащихся 7-9х классов заранее формируются две команды, назначается (или выбирается) капитан; командам дается домашнее задание: придумать название и девиз команды, приветствия, эмблему;

Оформить зал шарами, наименование праздника расположить на сцене, приготовить выставку детских работ, атрибутику для конкурсов, презентацию праздника, мультимедиа проектор, компьютер. Пословицы для оформления зала.

Девиз праздника

«Труд невозможно не любить, и им намерены мы жить!»

ПОСЛОВИЦЫ:

Если нет охоты - мало толку от работы

Если не трудиться - можно в жизни заблудиться.

Кто ловок в труде - кует счастье себе.

Жизнь без труда - путь в никуда.

Лежит дорога к счастью через труд.

Пути иные к счастью не ведут.
(Абу Шукур.)

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья, милые гости и учителя!

Мы начинаем праздник- торжество весёлое.

В этот день прекрасный отмечаем школою

Долгожданный как всегда

Вместе: ЭТО ПРАЗДНИК НАШ ТРУДА.

Ведущий 2: Никогда не бывает нам скучно.

С нами дружно повсюду живут

Двое верных друзей неразлучных,

Два товарища отдых и труд!

Ведущий 1: Ребята! В течение всего учебного года вы много трудились на уроках столярного, швейного, штукатурно-малярного дела, обслуживающего труда на нашей школьной территории во дворе, во время уроков и во внеурочное время. Совсем скоро вы приступите к выполнению обязательной трудовой практики!

Ведущий 2: А сегодня у нас праздник! Мы устроим игру-соревнование, чтобы выявить самых лучших и умелых! В наши команды вошли представители всех направлений трудового обучения нашей школы. Все эти ребята уже имеют в большей или меньшей степени профессиональные навыки, которым обучают их на уроках.

Ведущий 1: Итак, встречаем команды-участники!

(Выход команд под марш)

Ведущий 2/ Слово по сложившейся традиции предоставляется директору школы

Ведущий 1: Слово гостям праздника приглашаем на сцену педагогов и студентов техникума.

Ведущий 2: На нашем празднике есть ещё две команды. Это команды болельщиков. Они сидят напротив играющих команд и могут принести своей команде дополнительные очки! Как? Узнаете позже, вам немножечко терпения!

Вед 2. Праздник наш невозможен без жюри, которое будет верно и справедливо оценивать ваши умения и знания.

Председатель жюри________________________________________________

Члены жюри______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ поприветствуем их!

Ведущий 1: Наш праздник пройдет в виде конкурсов, за победу в конкурсе команде присуждается 3 балла, 2 балла присуждается, если при выполнении допустили неточности и 0 балла, если не выполнили задание. Итог нам озвучит жюри в конце всех конкурсов.

Ведущий 1: Итак, команды внимание! Первый конкурс «Приветствие».

Ведущий 2. В него входят название команды, девиз, приветствие соперникам.

Вед 1: Дорогие команды, просим вас представиться.

Приветствуйте друг друга!

Конкурс 1. Приветствие (название команды, девиз, приветствие соперникам)

Капитан 1: Команда «Лучшие»

Наш Девиз: Мы всегда с друзьями вместе- Лучшие на первом месте!

Капитан 2: Команда « Умелые»

Наш девиз: Мы команда хоть куда! Нас удача ждет всегда!

Ведущий 2: С командами познакомились, пришло время познакомиться с капитанами команд.

Ведущий 1: Второй конкурс для капитанов команд .

Конкурс 2 «Разминка капитанов»

Ведущий 2: Задание такое: дан набор карточек с пословицами, а на экране - иллюстрация к пословице. Пока играет музыка, вы должны определить, к какой из пословиц подходит данная иллюстрация. Капитаны команд по очереди зачитывают пословицу. Кроме того, команда «Умельцы» объясняют смысл 1 и 3 пословицы, а команда «Лучшие» - 2 и 4 пословицы. За каждое выполненное задание 1 балл

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Скучен день до вечера, если делать нечего.

Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Ведущий 1: Следующий наш конкурс №3 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».

Конкурс 3 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».

Ведущий 2: В этом конкурсе каждой команде необходимо изобразить средствами пантомимы по 3 профессии по свободному выбору. Одна команда изображает профессию, а вторая - отгадывает.

Ведущий 1: Пока звучит музыка, вы представители от команд по очереди изображают профессию, когда музыка смолкает, команда соперников отгадывает. За каждое выполненное задание дается 1 балл.

Ведущий 2: Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику труда.

Ведущий 1: Кто поделки мастерил, красил, резал и кроил

Кто - то песни всё зубрил, кто-то танцы здесь учил.

И сегодня мы посмотрим, ваши достижения

И тогда сказать мы сможем, браво, без сомнения.

Ведущий 2: Ведь в школе нашей учат и знания дают

И каждый школьник знает, что очень нужен труд.

И большим и маленьким, грустным и весёлым,

Худеньким и толстеньким, с веснушками и без

Приказано учиться, трудиться не лениться.

Ведущий1. Давайте посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.

(презентация)

Швейная мастерская учитель:

Ведущий 2: Разноцветные костюмы в швейной мастерской той шьют,

В тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг.

В мастерской трудиться им совсем не лень

Шьют игрушки, юбки, сумки, платья целый день.

Ведущий 1: Начинаем Профессиональный конкурс швей проводит

Конкурс №4

(распороть на скорость карман)

Ведущий 2: Юмор помогает не только в жизни, но и в труде.

Шуточный конкурс №5 « Самая быстрая швея»

Задание на нитку кто быстрее соберет макароны.

Ведущий 2: А в столярной мастерской чётки все движения,
Ведь иначе ты не сможешь выполнять изделия.
Мы сдружились с инструментом-

Брусом, рейкой и доской.

Ведущий 1: Столяр - это специальность,

В этом и сомненья нет.

Мы сейчас, поверьте, сможем

Сделать стул и табурет.

Ведущий 2: Давайте посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.

(презентация о столярах)

Ведущий 1: Встречайте ребят из столярной мастерской и ее руководителя

Конкурс №6 профессиональный столяров!

Ведущий 2: Шуточный конкурс. Со стороны все, кажется, легко и просто работа другого, проще и легче чем у тебя. Одним из основных качеств столяров является глазомер. Вот и проверим это. На расстоянии определить длину бруска. Кто точнее определит размеры, длину, принесет команде 1балл

Конкурс №7 « Точный глаз»

Ведущий 1: Для наших мастеров обслуживающего труда наступает горячая пора.

Что же это за пора, ну конечно же - весна.

Шапки, шубки сапоги убирают до зимы.

И готовятся к рассадке разноцветные цветы.

Ведущий 2: Давайте посмотрим, как вы трудитесь на уроках обслуживающего труда.

(презентация)

Ведущий 1: Обслуживающий труд в нашей школе представляет учитель:

Конкурс№8 профессиональный обслуживающий труд

Ведущий 2: Шуточный конкурс «Генеральнаяя уборка»

Подметают шарик веником до стойки и обратно .

Конкурс №9 «Генеральная уборка»

Ведущий 1: Есть еще одна у нас мастерская просто класс.

Мастерская та для школы очень важная.

Ведущий 2: Да, в такой мастерской смогут перевоспитать и лентяя, и лоботряса.

Ведущий 1: Давайте посмотрим как вы трудитесь на уроках штукатурно - малярного дела учителя

Ведуший 2: Конкурс штукатуров маляров

Конкурс №10 «профессиональный штукатурно-малярное дело»

окрасить деревянную заготовку.

Ведущий 1: Сноровка нужна в любом деле, вот и проверим сноровку участников команд.

Конкурс «Сноровка»

(Пронести ведра с краской и не разлить, кто первый 3балла, второй 2 балла, разлил 0 баллов)

Ведущий 2: Вот и подошло наше соревнование к концу, и пока наше жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем.

Ведущий 1: Давайте на минутку представим, что бы было, если бы никто не вышел на работу?

Ведущий 2: Например, электрик?

(Дети: Нет электричества, не работают стиральные машины, пылесосы, холодильники, телевизоры, компьюторы и.т.д.)

Ведущий 1: Не вышла на работу портниха?

(Дети: Все люди останутся без одежды)

Ведущий 2: Решил отдохнуть строитель.

(Дети: - Не будет домов, людям негде будет жить, а на улице они замёрзнут и заболеют)

Ведущий 1: Не вышел на работу повар.

(Дети: - Все останутся без пищи, а без пищи человек долго не проживёт)

Ведущий 2: Правильно, ребята, без труда жизнь не возможна. Жизнь - это труд.

Ведущий 1: А теперь, спросим наше уважаемое жюри, как они оценили результаты конкурсов.

Награждение грамотами « Лучший по профессии», Команд

Ведущий 2: Труду следует учиться всю жизнь. Я думаю, вы хорошо понимаете,

как важно любить труд, который созидает все лучшее на свете.

Ведущий 1: И закончим наш праздник словами Р.Рождественского:

Пока в пространстве кружится планета,

На ней пропахшей солнцем, никогда, не будет дня,

Чтоб не было рассвета,

Не будет дня , чтоб не было труда!

В заключение звучит песня.

В программу вставить танцевальный номер