Конкурс профессионального мастерства для 2 курса

Управление начального профессионального образования

Министерство образования хабаровского края

Краевое Государственное казенное образовательное учреждение

Профессиональное училище №18

Методическая разработка

конкурса

профессионального мастерства

по профессии

«Мастер столярно-плотничных работ»

Разработал: С.В.Измайлов

мастер п/о

Г. Комсомольск-на-Амуре

2012г.

Тема «Изготовление детского стульчика с декоративной спинкой»

Цели конкурса:

• Выявить профессиональный уровень знаний, умений ,навыков учащихся, выявить лучшего по профессии.

• Определить качество профессиональной подготовки учащихся, знание ими современных материалов и технологий.

• Развивать творческие способности, эстетический вкус и культуру труда.

Способствовать пропаганде и повышению престижа рабочих профессий среди молодежи.

Профессионально - важные качества

• Творческий подход к работе, увлеченность.

• Точный глазомер.

• Аккуратность.

• Терпение и целеустремленность

Материально - техническое оснащение:

• Геральдика России, Хабаровского края, гимн РФ.

• Плакаты

-Привет участникам профессионального конкурса!

-Дело мастера боится

-Сделал дело - гуляй смело

-Без терпенья нет умения

• Дидактический материал

-Карточки- задание (тест)

-Карточка- задание ( кроссворд)

- Карточка- задание(ребус)

- Карточка- задание (задача)

- Карточка- задание (экологический тест)

- Карточка- задание (правовой тест)

• КМО:

-Инструкционно-технологическая карта-15 шт.

-Тест контроля качества профессиональной подготовки-15шт.

-Эскиз и чертежи деталей детского стульчика-15 шт.

• Оборудование

-Верстак

- Круглопильный станок

- Фуговальный станок

- Рейсмусовый станок

-Фрезерный станок

- Сверлильно- пазовальный

-Торцовочная пила

• Материалы

- Фанера ( толщиной -10мм)

- Древесина (ель)

- Саморезы -25 и 50мм

- Клей ПВА

-Лак НЦ, ПФ.

-Краски маслянные (художественные)

-Растворитель НЦ ,ПФ.

-Ветошь

-Шлифовальная шкурка(разной зернистости)

• Инструменты

- Угольник-15шт.

- Линейка-15шт.

- Шлифовальная колодка-15шт.

-Электролобзик-7 шт.

- Кисть -5 шт.

-Электрофрезерная машина- 7 шт.

-Электродрель -7 шт.

- Шлифовальная машина - 4шт.

-Отвертка -5 шт.

-Сверло Ф 3-10мм.

- Стамеска-15 шт.

- Киянка -15 шт.

Ход конкурса:

1.Организационный момент

2.Теоретический конкурс

3.Практический конкурс

4.Подведение итогов

5.Награждение победителей

Программа

проведения конкурса профессионального мастерства

в группах МСПР-21,22

Дата проведения: 12.12.2012г.

Место проведения: ПУ №18, столярные мастерские

Участники: Учащиеся групп МСПР -21,22

Председатель жюри : Мурзина Л.А., старший мастер

Состав жюри: Шипицин К.Д., мастер п/о

Измайлов С.В.,мастер п/о

Подведение результатов конкурса занимается жюри из трех человек, в соответствии с разработанными критериями оценки.

Открытие конкурса

Ведущий:

Здравствуйте уважаемые участники профессионального конкурса мастерства и наше уважаемое жюри.

Сегодня мы проводим конкурс профессионального мастерства по профессии «Мастер столярно- плотничных работ»

Цель нашего конкурса - выявить уровень профессиональной подготовки и определить лучшего по профессии.

Желаем вам успехов в конкурсе и удачи!

Конкурс профессионального мастерства объявляется открытым! ( звучит гимн РФ)

Ведущий: - Сегодняшний конкурс оценивает жюри в составе:

Председатель жюри : Мурзина Л. А., старший мастер

Члены жюри: Шипицин К.Д., мастер п/о

Измайлов С.В., мастер п/о

Слово для приветствия предоставляется председателю жюри Мурзиной Л.А.

Ведущий: - Предлагаем следующий порядок проведения конкурса.

Конкурс профессионального мастерства состоит из двух частей:

1 часть - теоретическая

2 часть - практическая

1.Теоретическая часть состоит из 6 заданий.

Время проведения - 50 минут.

• представление участников конкурса-

• задание №1 тестовое задание -10 минут

• задание №2 «Разгадай кроссворд» -10 минут

• задание №3 «Ребус»-10 минут.

• задание №4 «Реши задачу»- 10 минут.

• задание №5 тест по экологии -5 минут.

• задание №6 тест по трудовому праву-5 минут.

1.Проведение теоретического конкурса.

Перед началом теоретического конкурса участники знакомятся с критериями оценок ответов .

Задание №1 «тестовое задание»

Каждый участник конкурса должен дать правильный ответ на поставленные вопросы (тесты1, 2-го уровня , см. приложение 2).

Критерии оценок - за каждый правильный ответ 1 балл.

Неполный ответ-0,5 балла.

Всего -27 баллов

Время выполнения -10 минут.

Задание №2«Разгадай кроссворд»

Разгадать предложенный к рассмотрению кроссворд (см. приложение 3).

Критерии оценок - за каждый правильный ответ 0,5 балл.

Всего -6 баллов

Время выполнения -10 минут.

Задание №3«Ребус»

Используя данные рисунки найди зашифрованное слово

Критерии оценок - за правильный ответ 1балл

Всего -1 балл

Время выполнения -10 минут.

Задание№4«Реши задачу»

Из листа фанеры размером 1520х1520мм. стоимостью 1000 рублей изготавливают разделочные доски размером 200х300мм. Стоимостью 50 рублей за каждую.

Вопрос 1: Сколько разделочных досок можно изготовить из листа фанеры?

Вопрос2:Есть прибыль или нет, если есть то какая?

Критерии оценок - за правильно решенную задачу 10баллов

Неполный ответ-5 баллов.

Всего -10 баллов

Время выполнения -10 минут.

Задание №5 «тест по экологии»

Назовите самое экологическое чистое топливо для получения энергии и тепла?

Критерии оценок - за правильный ответ 5баллов

Неполный ответ-0,5 балла.

Всего -0,5 баллов

Время выполнения -10 минут.

Задание №6 «тест по трудовому праву»

1.При устройстве на работу на предприятие вы должны заключить …( продолжить предложение)

2.Какая продолжительность рабочего дня для совершеннолетних (с18 лет)….

3. .Какая продолжительность рабочего дня для несовершеннолетних (с16 лет)….

Перерыв 10 минут

(подведение итогов теоретической части конкурса). Оценки заносятся в таблицу подведения итогов конкурса (на каждого участника), суммируются и по итоговым данным выявляется лучший учащийся (см. приложение 7). После подведения итогов теоретического конкурса члены жюри выступают с объявлением результатов конкурса, пояснениями и напутственным словом к участникам конкурса.

2.Проведение практического конкурса.

• Выполнение практического задании

Практическая часть начинается с сообщения задания, нормы времени на изделие и критериев оценивания качества изделия , требований к организации рабочего места(без замечаний)-10 баллов, владение рабочими приемами (без замечаний)-20 баллов, соблюдение технологических требований-(без замечаний)-10 баллов, соблюдение технических требований(без замечаний)--150 баллов, выполнение нормы времени-20 баллов, соблюдение требований техники безопасности(без замечаний)-30 баллов. (см.приложение 5).Максимальное количество баллов за практическую часть-240 баллов. Участникам конкурса проводится инструктирование по ходу выполнения задания с использованием инструкционно-технологической карты (см.приложение 6).Норма времени-11 часов. В ходе выполнения практического задания мастер п/о проводит целевые обходы рабочих мест конкурсантов, следит за выполнением требований безопасности труда, предотвращает аварийные ситуации или ситуации ведущие к травмам. Члены жюри обходят рабочие места, следят за выполнением практический работы согласно разработанной инструкционно-технологической карты. При обходе рабочих мест заполняется таблица подведения итогов, согласно разработанных критериев оценок (см.приложение 7).

Техника безопасности при выполнении работ электролобзиком

До начала работы с электроинструментом необходимо:

а) проверить целостность токоведущего кабеля

б) проверить надежность крепления режущего инструмента

в) проверить работу инструмента на холостом ходу

Во время работы:

а)заготовка должна быть надежно закреплена на верстаке

б)подвижная площадка электролобзика должна надежно фиксироваться,и плотно прижиматься во время работы к заготовке.

в)настройку электролобика вести при отключенном электропитании.

г) укладывать инструмент на верстак только после полной остановки режущего инструмента

Окончание работы

Сдача готового изделия, сдача инструмента, уборка рабочих мест, помещения. Примечание: практический конкурс проводится в два этапа: изготовление заготовок, шлифование, сборка насухо, (первый этап). Сборка на клей , окончательная шлифовка, покрытие лаком (второй этап).

Подведение итогов конкурса

Жюри оценивает работу уч-ся в ходе конкурса. Результаты фиксируются в таблице подведения итогов (см. приложение 7). По результатам всех разделов конкурса, согласно критериям оценки жюри выделяет лучшего конкурсанта и проводит награждение. По окончанию награждения, жюри обращается к участникам конкурса со словами напутствия. По окончанию конкурса звучит гимн Р.Ф. Максимальное количество балов по теоретическому конкурсу - 61 балл. Максимальное количество баллов по практическому заданию -240баллов. Общее максимальное количество баллов в результате конкурса - 301 балл.

Первое место занял обучающийся группы МСПР 22- Афанасьев Алексей

Второе место занял обучающийся группы МСПР 21- Щербак Игорь

Третье место занял обучающийся группы МСПР 21-Шапчугов Василий

Первое место занял обучающийся группы МСПР-21 Киле Александр

Тестовые вопросы

Вопросы

Ответы(полный ответ-1балл,неполный ответ-0,5 балла)

1.Вставьте слово:

Строгание заготовок в размер производится на …. станке

2.Инструмент предназначен для измерения углов по образцу и перенесения их на заготовки детали?

3. Перечислите инструменты для линейных измерений?

4. Перечислите какие пилы различают по форме зуба?

5. Какие сверла применяют для сверления древесины?

6.Техника безопасности при работе со стамеской?

7.Перечислить современный ручной электрифицированный инструмент для пиления, строгания, сверления, фрезерования, шлифования.

8.Соединение древесных элементов по длине в горизонтальном положении называют?

9.Назовите элементы шипового соединения?

10.Как называется шиповое соединение УК-11, где применяют?

11.Какой инструмент используют при разметке шипового соединения?

12.Что представляет собой нагель?

13.Сплчивание -это…(продолжить предложение)

14.Угол заточки стамески, рубанка - равен….

15.Каким инструментом затачивают пилы?

16.Какой из станков не предназначен для выполнения гнезд и проушин?

а)сверлильно- пазовальный

б)круглопильный

в)фрезерный

17.Для чего нужен расклинивающий нож на круглопильном станке?

18.Назовите виды стамесок?

19.Где описывается последовательность процесса изготовления детали?

а) на чертеже

б) в эскизах

в) в технологической карте

20.Величина усушки древесины больше по …

а) длине б) ширине

21.Какой из перечисленных элементов не относится к точным измерительным инструментам?

а) рейсмус б)штангенциркуль

в)микрометр г) угломер

22.К плитным материалам относится…

а)ДВП б) ДСП в)ГВЛ г) линолеум

23.Ваймы предназначены для….

а) непрозрачной отделки древесины

б) сборки столярных и плотничных изделий

24.Дверной блок состоит из:

а)дверного полотна и навесов

б) коробки и полотна

25.К непрозрачной отделке древесины относятся…

а) покрытие лаками б) покрытие эмалями

в) отделка

26.Подмости применяются:

а) в основном для работы внутри помещений

б) для выполнения наружных работ

27. Могут ли деревянные леса быть инвентарными (то есть использоваться многократно)

а)да б)нет

Задание №3

Используя данные рисунки найди зашифрованное слово

Задание №4 (экономический тест)

Задача

Из листа фанеры размером 1,52 х 1,52 стоимостью 1000рублей изготавливают разделочные доски размером 200 х300 стоимостью 50 рублей за каждую.

Вопрос 1. Сколько разделочных досок можно изготовить из листа фанеры ?

Вопрос 2. Есть прибыль или нет при изготовлении разделочных досок с листа фанеры ?

Задание №5 (экологический тест)

Назовите самое экологически чистое топливо для получения энергии и тепла?

Задание №6 (правовой тест)

1.При устройстве на работу на предприятие вы должны заключить …..(продолжить предложение)……..

2.Какая продолжительность рабочего дня для совершеннолетних(с18лет)-……

3. Какая продолжительность рабочего дня для несовершеннолетних(с16лет)-……

Эталоны ответов

Задание №3

Используя данные буквы составить наибольшее количество слов по специальности ( материаловедение. спец. технология)

Т С О Р П Н Ж О Ш У Б А К А

Задание №4 (экономический тест)

Задача

Из листа фанеры размером 1,52 х 1,52 стоимостью 1000рублей изготавливают разделочные доски размером 200 х300 стоимостью 50 рублей за каждую.

Вопрос 1. Сколько разделочных досок можно изготовить из листа фанеры ?

Вопрос 2. Есть прибыль или нет при изготовлении разделочных досок с листа фанеры ?

Решение:

2. 35х50=1750 руб. 3. 1750-1000=750руб.

Ответ:1. 35 досок

2.Прибыль -750 руб.

Задание №5 (экологический тест)

Назовите самое экологически чистое топливо для получения энергии и тепла?

Задание №6 (правовой тест)

1.При устройстве на работу на предприятие вы должны заключить …..(продолжить предложение)

2.Какая продолжительность рабочего дня совершеннолетних(с18лет)- 8 часов.

3. Какая продолжительность рабочего дня несовершеннолетних(с16лет)- 7часов.

Тестовые вопросы (Эталон ответов)

Вопросы

Ответы(полный ответ-1балл,неполный ответ-0,5 балла)

1.Вставьте слово:

Строгание заготовок в размер производится на …. станке

Рейсмусовом

2.Инструмент предназначен для измерения углов по образцу и перенесения их на заготовки детали?

Малка

3. Перечислите инструменты для линейных измерений?

Рулетка, метр, линейка.

4. Перечислите какие пилы различают по форме зуба?

Продольного, поперечного, смешанного пиления.

5. Какие сверла применяют для сверления древесины?

Винтовое, спиральное, перовое, центровое, ложечное, пробковое.

6.Техника безопасности при работе со стамеской?

Запрещается! Работать стамеской на весу, на коленях, в сторону поддерживающей руки, резать на грудь.

7.Перечислить современный ручной электрифицированный инструмент для пиления, строгания, сверления, фрезерования, шлифования.

Электродисковая пила , электролобзик, электростусло, элетрорубанок, электродрель, шуруповерт, электрофрезерная машина, шлифовальная машина.

8.Соединение древесных элементов по длине в горизонтальном положении называют?

Сращивание

9.Назовите элементы шипового соединения?

Шип, проушина, гнездо.

10.Как называется шиповое соединение УК-11, где применяют?

Угловое концевое на плоский сквозной шип, применяют при изготовлении рамок для картин.

11.Какой инструмент используют при разметке шипового соединения?

Линейка, угольник, рейсмус, карандаш.

12.Что представляет собой нагель?

Круглую деревянную или пластиковую палочку

13.Сплчивание -это…(продолжить предложение)

-это соединение делянок по ширине.

14.Угол заточки стамески, рубанка - равен….

25±5º

15.Каким инструментом затачивают пилы?

Трехгранным напильником с мелкой насечкой.

16.Какой из станков не предназначен для выполнения гнезд и проушин?

а)сверлильно- пазовальный

б)круглопильный

в)фрезерный

Круглопильный

17.Для чего нужен расклинивающий нож на круглопильном станке?

Для того чтобы не зажимало диск

18.Назовите виды стамесок?

Плоская, полукруглая.

19.Где описывается последовательность процесса изготовления детали?

а) на чертеже

б) в эскизах

в) в технологической карте

В технологической карте

20.Величина усушки древесины больше по …

а) длине б) ширине

ширине

21.Какой из перечисленных элементов не относится к точным измерительным инструментам?

а) рейсмус б)штангенциркуль

в)микрометр г) угломер

рейсмус

22.К плитным материалам относится…

а)ДВП б) ДСП в)ГВЛ г) линолеум

Линолеум

23.Ваймы предназначены для….

а) непрозрачной отделки древесины

б) сборки столярных и плотничных изделий

Сборки столярных и плотничных изделий

24.Дверной блок состоит из:

а)дверного полотна и навесов

б) коробки и полотна

Коробки и полотна

25.К непрозрачной отделке древесины относятся…

а) покрытие лаками б) покрытие эмалями

в) отделка

Покрытие эмалями

26.Подмости применяются:

а) в основном для работы внутри помещений

б) для выполнения наружных работ

В основном для работы внутри помещений

27. Могут ли деревянные леса быть инвентарными (то есть использоваться многократно)

а)да б)нет

Да

Технологическая карта

«Изготовление детского стульчика с декоративной спинкой»

№

п/п

Наименование работ

Инструмент,

Приспособления,

материалы

Оборудование

Контроль

качества

Время

1

Подбор материала

Древесина хвойных пород 1-го или 2-го сорта с влажностью не более 12%

2

Продольное пиление доски на заготовки с припуском для ножек, царг, проножек.

Толкатель, направляющая линейка.

Круглопильный станок

Линейка,

Угольник.

15

3

Острогать заготовку в угол 90º

Угольник, толкатель

Фуговальный станок

Угольник

10

4

Строгание заготовок для ножек, царг, проножек в заданный размер

Линейка, угольник

Рейсмусовый станок

Линейка,

Угольник.

15

5

Разметить ножки по длине с припуском

Линейка, угольник

Верстак

Линейка, угольник

10

6

Разметить гнезда для царг и проножек согласно чертежа.

Линейка, угольник

Верстак

Линейка, угольник

20

7

Высверлить гнезда в ножках для царг и проножек на глубину согласно чертежа

Сверло Ф12мм, линейка

Сверлильно- пазовальный станок

Линейка

20

8

Разметить и оторцевать в размер бруски для проножек ,царг, спинки.

Линейка, угольник, пильный диск

торцовочная пила

Линейка, угольник.

20

9

Разметить и изготовить шипы на царгах и проножках(см. чертеж)

Линейка, угольник, пильный диск

Круглопильный станок

Линейка, угольник.

20

10

Подгонка шиповых соединений

Стамеска, ножовка.

Верстак

Линейка

30

11

Зачистить и отшлифовать детали детского стульчика

Шлифовальная шкурка

Верстак

Шлифовальная машина

На глаз

30

12

Сборка детского стульчика насухо

Киянка

Верстак

Линейка, угольник,

Эталон.

20

13

Произвести разметку сиденья и спинки стульчика по шаблону

Линейка, угольник,

шаблон, фанера 10мм.

Верстак

Линейка, угольник,

шаблон

10

14

Выпилить по разметке

Пилка для пиления

Верстак,

электролобзик.

Линейка, угольник,

шаблон.

25

15

Произвести разметку гнезд в верхнем элементе спинки и царге .

Линейка, угольник

Верстак

Линейка, угольник

10

16

Выполнить долбление паза ( согласно чертежа)

Сверло Ф10мм, линейка

Сверлильно- пазовальный станок.

Линейка, угольник

15

17

Сборка детского стульчика на клей

Киянка, клей ПВА, ветошь.

Верстак

Линейка, угольник, эталон

30

18

Установка спинки на клей, верхнего элемента на саморезы

Киянка, клей ПВА, ветошь,саморезы-50мм

Верстак

шуруповерт

Линейка, угольник, эталон

30

19

Зачистить кромки у крышки и спинки стульчика.

Шлифовальная шкурка, шлифовальная колодка.

Верстак

На глаз.

15

20

Разметить места крепления крышки

Линейка, угольник

Верстак

Линейка, угольник

10

21

Просверлить и разенковать отверстия под саморезы.

Сверло ф3мм,10мм.

Верстак

электродрель.

Линейка, угольник

10

22

Закрепить крышку на саморезы.

Саморезы -25мм,

Верстак,

шуруповерт.

Линейка, эталон

15

23

Выточить декоративные шары на стульчик

Резцы для токарных работ, шлифовальная шкурка,штангенциркуль.

Токарный станок

Штангенциркуль,

эталон.

30

24

Разметить места крепления шаров на ножках и на шарах.

Линейка, угольник

Верстак

Линейка, угольник

10

25

Засверлить не глубокие отверстия в ножках и шарах.

Сверло ф10 мм

Верстак, электродрель.

Чертеж,штангенциркуль

15

26

Установить шары на ножки с помощью нагелей и клея.

Киянка, клей ПВА, ветошь.

Верстак

Эталон

10

27

Произвести зачистку детского стульчика.

Шлифовальная шкурка

Верстак

Шлифовальная машина

На глаз, на ощупь

30

28

Выполнить лакирование изделия

Лак НЦ ,кисть

Верстак

На глаз

30

29

Произвести зачистку детского стульчика.

Мелкозернистая шлифовальная шкурка

Верстак

На глаз, на ощупь

25

30

Выполнить раскрашивание шаров , спинки и сиденья стульчика.

Масляные краски, кисть, растворитель, ветошь.

Верстак

Визуально,

эталон

60

31

Выполнить лакирование изделия.

Лак ПФ ,кисть

Верстак

Визуально,

эталон

25

32

Контроль качества работ

Линейка, угольник.

Верстак.

Линейка, угольник.

10

33

Уборка рабочего места и промывание кистей

Щетка сметка, растворители НЦ,ПФ, вода, кисти.

Верстак

Визуально

10

Кроссворд

1 Вариант

2

3

1

1

2

3

По горизонтали:

1.Станок предназначенный для раскроя пиломатериалов, заготовок и плитных материалов

2.Соединение брусков по высоте

3.Широкая продольная сторона пиломатериала

По вертикали:

1.Слоистый листовой материал, состоящий из нечетного числа слоев, называемых шпоном

2.Инструмент предназначенный для первого и грубого строгания древесины вдоль, поперек и под углом к волокнам.

3.Выступ на торце бруска, который входит в соответствующее гнездо или проушину.

Кроссворд

2 Вариант

4

2

2

1

3

1

По горизонтали:

1.Станок предназначенный для раскроя пиломатериалов, заготовок и плитных материалов

2.Инструмент предназначенный для изготовления погонажных профилированных брусков и издели

По вертикали1.Элемент входящий в состав оконного переплета.

2.Инструмент предназначенный для резки стекла.

3.Широкая продольная часть доски.

4.Станок предназначенный для выравнивания пласти и кромки, и придания прямого угла между пластью и кромкой

Эталон кроссворд

1вариант

ш

ш

ф

е

и

а

к

р

у

г

л

о

п

и

л

ь

н

ы

й

х

е

е

р

б

н

а

р

а

щ

и

в

а

н

и

е

е

п

л

а

с

т

ь

ь

Эталон кроссворд

2 вариант

ф

у

г

о

с

в

т

а

ф

р

е

з

а

л

ф

к

ь

о

л

п

н

к

р

у

г

л

о

п

и

л

ь

н

ы

й

т

р

а

й

о

е

с

ч

з

т

к

ь

а