Творческий проект по технологии Веселая лошадка

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Межшкольный учебный комбинат города Тулы»

Творческий проект

Мягкая игрушка «Веселая лошадка»

Выполнила:

Ученица 10 класса А

МБОУ-СОШ №55

Города Тулы

Воробьёва Виктория.

Учитель: Платонова Е.В.

2014г.

Оглавление:

1) Введение (историческая справка)……………………………………. 3 стр.

2) Технологическая часть

2.1) Обоснование выбора изделия…………………………………… 4 стр.

2.2) Цели и задачи проекта……………………………………………….5-6стр.

2.3) Выбор материалов и инструментов………………………….. 8-10 стр.

2.4) Правила безопасной работы с инструментами………….11-12 стр.

2.5) Технология выполнения изделия………………………………. 13-26 стр.

2.6) Расчет себестоимости………………………………………………….29 стр.

2.6) Оценка и качество изделия……………………………………….30 стр.

3) Список используемой литературы……………………………………31 стр.

История игрушки:

Мягкая игрушка - детская игрушка из искусственного меха, ткани и набивного материала. Раньше для набивки использовали солому, опилки, стружку, вату, волокна хлопка и т. п. Теперь используются современные материалы: синтепон, синтетические гранулы и т. п.

Древние игрушки были найдены археологами в Египте. Самые ранние упоминания относятся к третьему тысячелетию до н. э. В это время уже использовались сложные техники в изготовлении игрушек с подвижными частями тела.

Игрушки или их изображения также были найдены на раскопках Помпеи в Италии. Это были не совсем мягкие игрушки, но они являлись прообразом современной игрушки. Различные игрушки в виде зверей и птиц были найдены на территории Сибири, Украины и других мест. Большое количество древних игрушек встречается на территории Китая.

В XIX веке во Франции образовался «Синдикат французских фабрикантов игрушек», который и можно считать началом игрушечной промышленности. Уже в начале XX века началось массовое производство плюшевых мишек и увеличение спроса в этой области возросли.

Обоснование выбора изделия:

1. Меня заинтересовала история возникновения игрушек. Интересно было подробно узнать, во что играли дети много веков назад. Используя свои умения и навыки, я решила сделать мягкую игрушку. Все детишки любят животных, а лошади игрушки ассоциируются с добротой и мудростью, поэтому игрушки в виде игрушечной лошадки так нравятся детям.

2. Мягкие игрушки в наше время очень актуальны, они полюбились не только детям, но и взрослым. Для детей она забава, игра; взрослые же с удовольствием смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.

3. Огромный плюс ещё в том, что вещь, сделанная своими руками, ценнее во много раз, в неё вложен собственный труд, фантазия, терпение.

4. Лошадь, согласно древнему восточному календарю, символ 2014 года. Как символ, конь нашел свое отражение во многих культурах и почти везде, как образ солнце. Есть легенда, в которой говориться, что, оседлав коня человек смог управлять своим рассудком.

Цель проекта:

Изготовить лошадку, которая будет служить:

• Мягкой детской игрушкой и ортопедической подушкой;

• Развивающей игрушкой для младшей сестренки Аленки (моторика рук, научиться считать, определять цвета и формы);

• Символом 2014 года;

• Украшением интерьера своей комнаты;

Усовершенствовать навыки шитья, вязания, вышивки.

Выявление основных требований к изделию:

Моя игрушка должна быть:

- красиво и качественно изготовлена;

- небольшого размера;

- из мягкой ткани;

- безопасной для ребенка;

- выполнена из экологически чистых материалов;

- с низкой себестоимостью.

Как выбрать лошадку и какими они бывают?

Прежде, чем шить свою игрушку я просмотрела множество журналов и сайтов интернета с изготовлением мягких игрушек. Мир игрушек огромен и многообразен. Мне понравились многие модели игрушек:

Вариант №1 Вариант №2 Вариант №3

Вариант №4 Вариант №5

Но я остановилась на варианте №2.

Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования:

1)Выбор ткани:

Когда я определилась с вариантом лошадки, мне предстояло выбрать подходящую ткань для ее изготовления. Я выбрала флис, потому что это удобная для работы ткань: мягкая, не мнущаяся, эластичная, не вызывает аллергию. Из многообразия цветов я выбрала кремовый и розовый.

2) Выбор наполнителя:

Поскольку игрушка детская, выбираем мягкий наполнитель. Исследуя материалы, применяемые для изготовления игрушек, я пришла к выводу, что наполнителем будет служить синтепон.

3) Выбор оборудования, инструментов и приспособлений:

1. Швейная машина:

2. Гладильная доска, утюг:

3. Ручная игла, булавки, ножницы, наперсток:

4. Нитки хлопчатобумажные №40 - для машинных работ; и №30 - для ручных работ, пряжа для седла, гривы и хвоста:

5. Мелок, линейка.

. ких игрушек

6. Бумага для построения чертежа (обои), калька:

Организация рабочего места и правила безопасной работы с инструментами:

Организация рабочего места:

Для операций, выполняемых вручную, необходим рабочий стол, на котором должны находиться только обрабатываемые детали, инструменты и приспособления. Во время ручных работ нужно следить за правильной посадкой. Неправильное положение корпуса (туловища) вызывает усталость, снижает работоспособность, а также приводит к сутулости, искривлению позвоночника, ухудшает зрение.

Рабочее место для выполнения машинных работ - это стол, на котором установлена швейная машина и разложены необходимые инструменты, приспособления.

Во время работы на швейной машине рабочее место должно быть хорошо освещено. При работе на швейной машине очень важно сидеть, слегка наклонив корпус и голову вперёд.

Правила техники безопасности при выполнении ручных работ:

1) быть внимательной;

2) надевать напёрсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть его;

3) вкалывать иглы и булавки только в игольницу, не шить погнутой иголкой;

4) не вкалывать иглы в одежду;

5) класть ножницы справа от себя с сомкнутыми лезвиями.

Правила техники безопасности при швейных работах:

1) не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины;

2) не держать пальцы рук вблизи движущей иглы;

3) не класть на платформу посторонние предметы.

Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловых работ:

1) не оставлять включенный утюг;

2) ставить диск терморегулятора в соответствии с выбранной тканью;

3) ставить утюг на специальную подставку;

4) следить за тем, чтобы шнур не касался подошвы утюга;

5) Включать и выключать утюг сухими руками, браться при этом за корпус вилки, а не за шнур.

Детали выкройки:

Раскрой:

1. Из кремового флиса:

• Передняя средняя часть головы, 1 деталь со сгибом (3)

• Брюшко, 1 деталь со сгибом (6)

• Внутренняя часть задних ног, 2 детали (7):

• Передняя часть туловища, 1 деталь со сгибом (9):

• Боковая часть туловища, 2 детали (13):

• Внутренняя часть уха, 2 детали (14)

2)Из розового флиса:

• Мордочка, 2 детали (12)

• Внешняя часть уха, 2 детали (14)

• Верхняя часть копыта, 4 детали (11)

• Нижняя часть копыта, 4 детали (10)

• Задняя часть головы, 1 деталь со сгибом (5)

• Задняя часть головы, 1 деталь со сгибом (5)

• Верхняя средняя часть головы (грива), 1 деталь со сгибом (4)

• Внутренняя часть передних ног, 2 детали (8)

Описание работы:

1. Приготовить лекала туловища, передней средней и задней части головы, брюшка, копыт, мордочки и ушей.

Припуски на швы и подгибку: 1 см по всем срезам.

Основная часть: туловище (13)

2. Стачать верхнюю и переднюю средние части головы, совместив метки 1.

3. Заднюю часть туловища притачать к верхней средней части головы, совместив метки 2.

4. Внутренние части ног притачать к брюшку, совместив метки 3 и 4. Брюшко притачать к передней и задней частям туловища, совместив метки 5 и 6.

5. Притачать боковые части туловища: от метки 10 к голове и спине до нижнего края ноги у метки 8, а также от головы к груди до нижнегокрая ноги у метки 7.

6. Стачать верхние и нижние части копыт.

7. Задние копыта притачать к нижним срезам ног.

Передние копыта присоединить к нижним срезам ног с помощью розовых молний:

8. Брюшко на участке между ногами притачать к туловищу.

9. Стачать шаговые срезы.

10. Уши вытачать по внешнему контору, сложив попарно вутренние и внешние детали, чтобы придать им форму вставить пластмасовую тонкую деталь и немного набить синтепоном. По нижнему краю ушей заложить складочки и стачать их по припускам на швы. К голове, в специально-оставленные прорезы, вложить и пристрочить ушки.

11. Выполнить средний шов мордочки и притачать её к голове.

12. Все части лошадки плотно набить синтепоном, особенно шею, чтобы голова не висела. Передние ноги лошадки оставить не набитыми, чтобы в них модно было вставить ортопедические детали.

13. Открытый участок на спине зашить.

14. Изготовление отделки: седла, гривы, хвоста, глаз, упряжки и уздечки.

15. Пришивание пуговиц для седла:

16. Прикрепление уздечки и упряжки:

17. Пришивание грива и хвост

18. Прикрепление глаз: Глазки

Себестоимость или экономическое обоснование изделия «Лошадка»:

№ п/п

Наименование материала

и фурнитуры

Количество

Стоимость (руб.)

1

флис белый

1.5 м.

220

2

флис розовый

0.5 м.

110

3

Пряжа для седла

моток

30

4

Бусины деревянные для рукоделия

4 упаковки

60

5

Лента

1.0 м.

25

6

Пуговицы

10 шт.

50

7

Глазки

2 шт.

15

Всего:

550 рублей

Имелось в наличие:

Швейная машина, синтепон, иголка, нитки, карандаш, линейка; мелок для обводки чертежа, наперсток, ножницы, утюг, портновские булавки, бумага для выкройки - обои, пряжа для гривы и хвоста.

Из составленной таблицы видно, что себестоимость игрушки, сделанной своими руками, меньше стоимости игрушки, купленной на рынке или в магазине из аналогичных материалов.

Оценка изделия:

1. В результате работы над проектом я с гордостью могу сказать, что справилась с поставленной передо мной задачей. Игрушка получилась именно такой, какой я хотела её видеть. Благодаря проекту я узнала, как появилась игрушка, и теперь имею представление об её создании и эволюции. После проведённой мною работы я могу сказать уверенно, что игрушка, сделанная своими руками, радует глаз, поднимает настроение и экономически выгодна.

2. Себестоимость детской игрушки - лошадки составляет 330 рублей. В себестоимость изделия не входит стоимость пошива, так как его я изготовила самостоятельно, поэтому проектная работа вносит экономию в семейный бюджет и указывает на целесообразность её выполнения.

3. Как у большинства мастеров, у меня появились свои маленькие секреты шитья, способы и приёмы, выработался определённый стиль. Я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю совершенствовать своё умение на уроке технологии.

4. Лошадка получилось красивой и очень полезной, ведь она служит ортопедической подушкой.

Я люблю свою лошадку.

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Используемая литература:

1. Журнал Burda (выпуск 11/95)

2. Интернет. Википедия.

images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%B4%D1%8C%20%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%202014%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0&noreask=1&pos=1&lr=15&rpt=simage&uinfo=ww-1263-wh-868-fw-1038-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Frandl.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2013-09%2Fthumbs%2F1379362810_1vp4rjxsouzli50.jpg