Өңделге бұйымдарды лактау ерекшеліктері

Сабақтың тақырыбы: § 14.4 Өңделге бұйымдарды лактау ерекшеліктері

§ 15. Бұйым жасауға арналған материалды таңдау.

Күтілетін нәтижелер: 1) Бұйым жасауға ағаш түрлерін таңдай алады.

2) Бұйымның жасалу техникасына қарай кесіп,

өңдей алады.

3) Жасалған бұйымдарды лактау ерекшеліктерін

біледі.

Не арқылы бағаланады: Категориялық топтастыру, жуан және жіңішке

сұрақтар, көрнекілік стратегиясы, бағыттау оқыту

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылықты ояту. (Марат-балға, Жасұлан-ара, Жәнібек-қашау,

Еркебұлан - шеге...)

ІІ. Ой шақыру.

Оқушылар, сендер алдыңғы сабақта ағаштан жасалған бұйымдар жасау, оны өңдеу және көркемдеу жұмыстарымен таныссыңдар.

исі болады түссіз болады

Қандай болады?

жылтыр болады

ЛАК

бұйымды жылтыратуға

Не үшін керек?

әдемілеуге

бояуды ұстап тұруға

Қандай материалға қолданамыз?

ағаштан жасалған қыштардан жасалған

заттарға заттарға

беріктігін анықтау заттар жасау

Не үшін таңдайды?үшін үшін

Материалды таңдау

жарамдылығына

байланысты

қажеттілігіне

Кесу ерекшеліктеріне байланысты таңдай ма?байланысты

Қайда қолданамыз?

иә

діндеріне байланысты

тұрмыста өндірісте

техникада табиғат

ІІІ. Мағынаны тану.

Берілген мәтіндерді оқып, талдау жасау.

IV.Топтық жұмыс. Кубизм стратегиясы.

1-топ. Топтастыру.

Ағаш бұйымдарын қолдануға таңдау жұмысын топтастырыңдар.

2-топ. Салыстыру.

Ағаш шеберлерінің атауларының айырмашылықтары мен ұқсастықтарын салыстыр.

3-топ. Таныстыру.

Ағаштан жасалған бұйымдармен таныстыр.

4-топ. Дәлелдеу.

Жасалған бұйымдарға лак жағып оның әсем болатынын дәлелде.

5-топ. Талдау.

Мына құралдарды қай салада қолданады? Олардың қолдану ерекшеліткріне талдау жасаңдар.

6-топ. Ұсыныс.

Жуан-жіңішке сұрақтарды әр топқа ұсыну.

V. Әр топтың жауаптары тыңдалады.

Топтық рефлексия

VI. Үйге тапсырма: § 14.4 , § 15 Ағаштан жасалған бұйымды лактау

VII. Бағалау парағы бойынша бағаланады.