Внеклассное мероприятие А ну-ка, девочки!

ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Усмань»

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

(конкурс для учениц 9-11 классов)

Разработала и провела

учитель трудового обучения:

Дейнекина И.А.

Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Итак, начинаем нашу конкурсную программу.

Звучит музыка. Выходят участницы конкурса. Ведущий представляет команды и называет каждую участницу.

Команда «Мастерица»

Девиз: Труд кормит, а лень портит.

Команда «Рукодельница»

Девиз: Ничто и никогда не даётся без труда.

Ведущий. Команду «Мастерица» поддерживают болельщики правого сектора, а команду «Рукодельница» поддерживают болельщики левого сектора. Большая просьба к болельщикам - активно поддерживать свою команду и уважать команду соперников.

Затем объявляется состав жюри.

Конкурс №1 «Не игла шьёт, а руки» (от каждой команды 3 участницы)

Сейчас мы узнаем, насколько наши участницы внимательны, соблюдают ли они технику безопасности, правильно ли выберут инструменты и приспособления, необходимые для пришивания различных видов пуговиц.

Задание: пришить пуговицу

Критерии оценок: правильный выбор пуговицы, цвета нитки, качество и скорость выполнения задания.

(Максимальная оценка 5 баллов)

Ведущий. Пока участницы конкурса работают, болельщикам предлагается поддержать свои команды не только вниманием, но и участием.

Конкурс №2 «Конкурс болельщиков»

Задание: отгадать загадки. Загадки загадываются поочереди каждому сектору.

Критерии оценок:. За правильный ответ команде присуждается 1 очко.

Загадки:

1.Держится подружка за мое за ушко,

Стежкою одною век бежит за мною. (Иголка с ниткой.)

2.По поляне шерстяной пляшет тонконожка.

Из-под туфельки стальной выползает стежка.(Швейная машина.)

3.На пальце одном ведерко вверх дном. (Наперсток.)

4.Две стройные сестрицы в руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки ...

И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы.)

5.Инструмент бывалый - не большой, не малый.

У него полно забот - он и режет и стрижет. (Ножницы.)

6.Смотрите, мы раскрыли пасть,
В нее бумагу будем класть:
Бумага в нашей пасти
Разделится на части. (Ножницы.)

7.В брюхе баня, в носу решето, на голове пуговка, одна рука и
то на спине. (Чайник.)

8.И сияет, и блестит, никому оно не льстит,

А любому правду скажет - все как есть, ему покажет. (Зеркало.)

9.Зубастая пила в лес густой пошла.

Весь лес обходила, ничего не спилила. (Расческа.)

10. Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки. (Утюг.)

11. Если хорошо заточен,

Всё легко он режет очень-

Хлеб, картошку, свёклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло.(Нож)

12. Ей набили мясом рот, и она его жуёт,

Жуёт, жуёт и не глотает- в тарелку отправляет. (Мясорубка)

Ведущий. Пока жюри оценивают работу участниц, переходим к 3 конкурсу.

Картошка! Все мы едим и любим картошку. Кто не ел жареной, печёной, отварной? А картофель фри, драники, вареники с картофелем... Долго можно перечислять блюда из картофеля. Все вы знаете, что приготовление блюд из картофеля начинают с первичной обработки.

Конкурс - эстафета №3 «Почисть картофель»

Задание: первая участница очищает один картофель, нож оставляет на столе и передаёт эстафету следующей участнице. Конкурс считается завершенным , когда последняя участница справится с заданием.

Критерии оценок: организация рабочего места, техника безопасной работы ножом, экономное расходование картофеля, качественное выполнение работы и скоростные навыки.

(Максимальная оценка 5 баллов)

Ведущий. Пока участницы конкурса работают, помогаем участницам зарабатывать дополнительные баллы.

Конкурс №4 «Конкурс болельщиков»

Задание: продолжи пословицу. Пословицы зачитываются поочереди каждому сектору.

Критерии оценок:За правильный ответ команде присуждается 1 очко.

Пословицы:

1. Без топора не плотник, без иглы …(не портной)

2. Портной без костюма, а сапожник …(без сапог)

3. труд не кнут, а человека…(подгоняет)

4. Семь раз отмерь, один раз…( отрежь)

5. Делу время, а потехе-…(час)

6. Поспешишь, людей …(насмешишь)

7. Сегодняшней работы на завтра …(не откладывай)

8. Делай хорошо, а плохо само…(получится)

9. Хорошая работа два века…(живёт)

10. Сам молчун, а руки …(громкие)

11. Тяжело тому жить, кто от работы … (бежит)

12. Пчела мала, да и та …(работает)

Предоставляем слово жюри.

Ведущий. Дома нам часто приходится орудовать иглой и ножницами, резать ножом. Рассмотрим ситуацию. Во время очистки картофеля вы поранили палец.

Конкурс №5 «Оказание медицинской помощи» (от каждой команды 2 человека) (на столе расположены материалы, инструменты, медикаменты для оказания первой медицинской помощи).

Задание: отобрать средства, необходимые для перевязки пальца.

Критерии оценок: быстрая и качественная перевязка.

(Максимальная оценка 5 баллов)

Ведущий. А сейчас предстоят более приятные конкурсы, которые поднимут праздничное настроение.

Украшением праздника, как правило, прежде всего, является нарядный стол. Обязательным атрибутом праздника являются цветы.

Конкурс №6 «Цветущая композиция»

Задание: выбрать вазу, подходящие цветы, составить композицию и дать ей название.

Критерии оценок: ваза выбрана в соответствии с цветовой гаммой скатерти,

так же оцениваются эстетический вкус и творческие идеи.

(Максимальная оценка 5 баллов)

Предоставляем слово жюри.

Ведущий. Праздник продолжается. Все знают, что женщина из ничего может сделать шляпку, закатить скандал и …приготовить салат. Мы салат сегодня готовить не будем, но из набора продуктов, одинакового для всех, участницы должны сделать бутерброды. Чем же ещё хозяйка может удивить гостей? Ну, конечно же, красиво сервированным столом!

Конкурс №7 «Хозяюшка»

Задание: приготовить бутерброды(от каждой команды 2 участницы), выполнить сервировку стола на две персоны (от каждой команды 3 участницы).

Критерии оценок: оригинальность рецепта, правильную технологию выполнения бутербродов; выбор сервиза, салфеток, правильное расположение приборов, технику безопасности и культуру труда.

(Максимальная оценка 10 баллов)

Ведущий. Праздники бывают разные, но что в них похожее, так это подарки.

Итак, о том, как принимать подарки…

Конкурс капитанов № 8 «Уроки этикета»

Капитанам предлагается тест из трёх вопросов. На вопросы вы пока не отвечаете.

Вопросы:

1. Получив подарок, вы …

• развернёте его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада! Спасибо!»

• не развернёте подарок и скажете: «Спасибо.»

• молча возьмёте подарок

2. если подарок не очень обрадовал, то вы…

• не покажете ни недовольства, ни разочарования

• выскажете недовольство

3. если вам подарили сладости, то вы …

• съедите одна

• угостите ими гостей за чаем

• откажетесь от сладкого

А теперь гости дарят подарки(мальчики вручают капитанам подарки).

Задание: правильно принять подарок.

Критерии оценок: оцениваются правила этикета приёма подарка.

(Максимальная оценка 5 баллов)

Предоставляем слово жюри.

Ведущий Наши участницы не только умеют трудиться, принимать подарки , но и поздравлять своих близких.

Конкурс - домашнее задание №9 «Подарок к 8 МАРТА»

Задание: оформить стенд изделиями.

Критерии оценок: творческие способности учащихся.

(Максимальная оценка 10 баллов)

Ведущий. Заключительный этап нашего конкурса называется

Конкурс № 10«Стихотворная пауза»

Задание: Из представленных слов, составить предложения, из предложений составить текст-поздравление; прочитать поздравление.

Критерии оценок: скорость выполнения работы, выразительность чтения.

(Максимальная оценка 10 баллов)

Предоставляем слово жюри для подведения итогов. (Награждение участниц)