Конспект урока по технологии для девочек снятие мерок

Технология Класс 6

Раздел: Проектирование, изготовление и художественное оформление одежды.

Тема: Снятие мерок для построения чертежа фартука и косынки.

Цель:познакомить с классификацией одежды с учетом назначений, требований.

Задачи:

Обучающая: формировать правильное представление о направлениях моды, ее значении в обществе.

Развивающая: применять полученные знания на практике, расширять кругозор; развивать личностное самообразование.

Воспитательная: формированию собственного стиля по снятию мерок для пошива фартука; культуры самовыражения в одежде , формировать положительную мотивацию к предмету; воспитывать эстетический вкус.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Методы обучения: беседа, рассказ, практическая работа.

Ход урока.

I Организационный момент.

Приветствие учащихся.

Проверка списочного состава.

Подготовка к уроку

Назначение дежурных

II. Повторение темы прошлого урока «Одежда и требования к ней».

III. Сообщение темы и цели урока.

IV. Новая тема. Снятие мерок для построения чертежа фартука и косынки.

Процесс изготовления швейных изделий включает в себя расчет и построение выкройки, подготовку ее к раскрою, изготовление и художественное оформление изделия.

Конструирование - это разработка чертежей деталей изделия и изготовление выкроек для раскроя ткани и пошива одежды.

Любое изделие выкраивается по выкройке, разработанной по индивидуальным меркам. Если измерения будут выполнены неточно, чертеж получится неправильным, и, как следствие, сшитое по нему изделие будет плохо сидеть на фигуре. Чтобы этого не произошло, мерки необходимо снимать сантиметровой лентой по определенным правилам.

Сантиметровая лента - это мягкая лента для измерения фигуры человека с нанесенными на ней сантиметровыми и миллиметровыми делениями.

При снятии мерок талию человека опоясывают тесьмой для того, чтобы точнее определить ее положение.

Мерки снимают по правой стороне фигуры.

При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо, без напряжения.

При измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять (рисунок 60).

Мерки длины записываются полностью. Мерки ширины и обхватов записываются в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры.

Для правильного снятия мерок необходимо знать расположение основных линий на фигуре (рисунок 61).

Практическая работа. Снятие мерок для построения чертежа фартука. Текущий инструктаж по технике безопасности.

Опираясь на данные таблицы, снимите с себя мерки и запишите данные в рабочую тетрадь (работа в паре).

Название

мерки

Обозначение мерки

Правила снятия мерок

Назначение мерки

Длина нагрудника

Дн

От линии талии

Определение длины

вверх до желаемой длины

нагрудника, фартука

Длина нижней

Днч

От линии талии

Определение длины

части фартука

вниз до желаемой

нижней части фар

длины

тука

Полуобхват талии

Ст

По самому тонко

Определение длины

му месту туловища на уровне талии.

пояса

Полуобхват бедер

Сб

Горизонтально во

Определение ши

круг бедер

рины нижней части фартука

Итог урока.

1. По какой стороне фигуры снимают мерки?

2. Как записывают мерки длины и обхватов?

3. Расскажите правила снятия мерок.

4. Назовите основные линии на фигуре.

Домашнее задание.