Пән ( предмет) Трудовое обучение

Күні (дата) 06.02. Сынып (класс) 7 Сабақ (урок) 41

Тақырыбы (тема). Технология рукоделия. Вышивка. Технология вышивки крестом.

Типі (тип) Комбинированный

Мақсаты (Цель) создать условия для повышения интереса учащихся к одному из древнейших видов декоративно-прикладного творчества - вышивке крестом

Задачи:

• познакомить учащихся с различными видами вышивки и особенностями вышивки крестом;

• развивать возможности использования современных информационных технологий в вышивке;

• Развивать навыки работы в группах, умение общаться друг с другом и находить общее

решение.

• Развивать навыки публичного выступления и умения представлять свои творческие работы.

• Развивать эстетический и художественный вкус, творческую активность.

• Воспитывать эстетический вкус, точность и аккуратность.

• Воспитывать любовь к своей Родине, взаимопонимание, уважение друг к другу.

Әдістері (методы) словесные, наглядные, практические, частично-поисковый, проблемный,

приобретение знаний, применение знаний, контроля.

Көрнекілігі (оборудование) подборки, иллюстрации, книги, папки для работы,

мультимедийная доска,призентация.

Сабақтың барысы (ход урока)

I. Ұйымдастыру кезеңі (организационный этап) - 1 мин

1. Приветствие

2. Записи в журнале, регистрация отсутствующих.

3. Сообщение темы, цели урока.

II. Ой қызметінің белсенділігін ояту (активизация мысл-й деятельности) - 3 мин

«Не то дорого, что красно, золото, а то, что доброго мастерства», - гласит древняя пословица. Наш народ всегда был богат на таланты. Время не донесло до нас имена многих удивительных мастеров, оставивших памятью себе на века своими прекрасными творениями их работы не утратили свой блеск по прошествии нескольких столетий.
Основным источником вдохновения народных умельцев являлась и является - природа. Технологии декоративно-прикладного искусства складывались на протяжении столетий. От отца к сыну, от матери к дочери передавалось умение чеканить, лепить, ткать, вышивать….
Художественное творчество развивается по законам красоты. Оно даёт каждому человеку возможность оценить свои способности.
Ведь не зря говорят: время держится мастерами и надеется на мастеров.
Вот одним из таких видов декоративно-прикладного творчества и является - ВЫШИВКА КРЕСТОМ.

III.Бұрынғы білімді жандандыру (актуализация прежних знаний) - 4мин

(запись ответов в тетрадь.)

1.Женский жакет из бархата яркого цвета.

ответ: камзол

2. Мастер, создающий изделия из серебра, золота и драгоценных камней.

ответ: ювелир

3. Узор, расположенный в определенном порядке для украшения чего-либо.

ответ: орнамент

4. Шерстяной материал, используемый для утепления юрты.

ответ: кошма

5.Изделия из глины, закрепленные обжигом, гончарное искусство.

ответ: керамика

6.Мастер, создающий посуду из глины.

ответ: гончар

7. Питательный напиток из кобыльего молока.

ответ: кумыс

8. Чугунный котел различной величины.

ответ: казан

IV. Жаңа тақырыпты түсіндіру (объяснение нового материала) - 8мин

1. Просмотр презентации «Технология рукоделия. Вышивка.»

«Вышивание»

Процесс вышивания относится к ручным работам. Самые распространенные приемы вышивки - крест, цветная гладь, тамбурный шов.

В Казахстане вышивание зародилось в 12-13 веках. Об этом свидетельствуют фрагменты одежды и предметы быта, украшенные золотыми и серебряными нитками. В качестве узоров для вышивки служили казахские народные орнаменты, которые отображали природу, среду, быт и образ жизни казахов. Вышивание выполнялось тонкими иглами и нитками «мулине», которые имеют прочную окраску. В качестве вспомогательного инструмента используются пяльцы

Ф и з м и н у т к а - 1 мин

3.Работа в группах

Я предлагаю сегодня нам с вами поработать в так называемой мастерской и показать наш талант, наше умение создавать красивые вещи и наши навыки в украшении предметов вышивкой

V. Жаңа тақырыпты бекіту (закрепление нового материала) - 3 мин

1.Техника безопасности при работе с инструментами

6. Практикалық жұмыс. Практическая работа. - 22 мин

1. Техника безопасности при работе с инструментами. -

2. Санитарно-гигиенические требования

3. Вводный инструктаж

4. Инструменты.

5. Выбор ткани, рисунка,

Ф и з м и н у т к а - 1 мин

6.Оформление на изделии (по выбору ученика)

7Взаимоконтроль

9. Контроль со стороны учителя

10 Исправления неточностей в работе

11.Заключительный инструктаж

12.Анализ проделанной работы

6. Үй тапсырманы түсіндіру (объяснение домашнего задания) - 1 мин

Сегодня на уроке мы ещё раз вспомнили все виды вышивки. Подробно остановились на одном из них - вышивке крестом. Вы достаточно хорошо освоили этот вид, вы можете украсить свой дом оригинальными, эксклюзивными вещами, доставив радость себе и своим близким. Вы составили рисунок для вышивки крестом, тем самым пополнили нашу кружковую копилку. Подобрать новый материал по пройденной теме.

IX. Сабақтың қорытындысы (рефлексия, подведение итогов урока) - 1 мин

1. Оценки за урок

2. Определение личной значимости изученного материала

3. Прощание