Входная контрольная работа пот технологии в 7 классе

Входная контрольная работа по технологии, 7 класс

Вариант 1

I. Правила техники безопасности.

1. Закончите фразу:

«Иглы и булавки нужно хранить_____________________________________.»

2. Найдите ошибку:

При работе на швейной машине:

1. Волосы спрятать под косынку.

2. На машину не класть посторонние предметы.

3. Нажимать на пускорегулирующую педаль резко и сильно.

4. Наклониться вперёд к машине под углом 45⁰

3. Выберете правильный ответ.

Класть ножницы на рабочий стол нужно:

1. Сомкнутыми лезвиями от работающего

2. Сомкнутыми лезвиями на работающего

3. Разомкнутыми лезвиями от работающего

4. Дополните Правила техники безопасности при работе с утюгом (запишите букву и недостающее слово или несколько слов):

1. Проверить исправность шнура.

2. Включать и выключать утюг, держась ___________ руками за ______________.

3. Ставить утюг ___________________

4. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

5. Следить за правильной установкой положения терморегулятора.

6. По окончанию работы _____________________ утюг.

5. Выберите правильный ответ.

При работе на швейной машине расстояние между работающим и столом должно составлять:

2. 10 - 15 см.

3. 1,2 м.

4. 0,1 дм.

II. Материаловедение.

1. Выберете правильный ответ.

К какой группе относятся волокна растительного происхождения:

2. Натуральные

3. Химические

4. Животные

2. Выберете правильные ответы.

По каким признакам определяют направление нити основы в ткани:

2. Нити прочные и тонкие

3. Расположены параллельно кромке

4. Ткань растягивается

5. При резком натяжении ткань издаёт глухой звук

6. При резком натяжении ткань издаёт звонкий звук

7. Расположены поперёк кромки

8. Ткань не растягивается

9. Нити толстые и непрочные

3. Найдите соответствие между левым и правым столбцами:

1. Животное происхождение 1. Шерсть

2. Растительное происхождение 2. Лён

3. Хлопок

4. Шёлк

4. Выберите правильные ответы.

К гигиеническим свойствам тканей относятся:

2. Раздвижка нитей в ткани

3. Драпируемость

4. Пылеёмкость

5. Сминаемость

6. Гигроскопичность

5. Поясните маркировку на изделии:

A B

III. Машиноведение

1.Назовите основные органы швейной машины, соответствующие цифрам на рисунке.

2. Правильно расположите этапы заправки верхней нити:

1. Катушка (катушечный стержень)

2. Нитенаправитель 1

3. Нитепритягиватель

4. Шайба (регулятор натяжения верхней нити)

5. Компенсационная пружина

6. Нитенаправитель 2

7. Нитенаправитель3

8. Игла

3. Какие Вы знаете приводы швейной машины?

4. Выберете правильный ответ.

При работе на швейной машине ткань продвигается:

1. От работающего.

2. На работающего.

5. Соотнесите названия деталей, участвующих в заправке верхней нити, и их назначение:

Название детали

Назначение детали

1. Регулятор натяжения верхней нити

2. Нитенаправитель

3. Рычаг подъёма лапки

1. Опускает и поднимает лапку

2. Для натяжения верхней нити

3. Направляет нить

В51

1V. Технология изготовления швейных изделий.

1. Когда удаляют смёточные стежки:

2. Перед смётыванием

3. После смётывания

4. После стачивания

5. Вообще не удаляют

2. Установите соответствие между схемой и названием:

1) Стачать 2) Застрочить

3. Для перенесения линии с одной детали на другую предназначены:

2. Смёточные стежки

3. Копировальные стежки

4. Обмёточные стежки

4. Установите соответствие термина содержанию работ:

Термин

Содержание работ

1. Разутюживание

2. Заутюживание

3. Отутюживание

1. удалить замины на тканях и деталях изделия

2. отогнуть припуски шва на одну сторону и закрепить их в этом положении

3. разложить припуски шва на две стороны и закрепить их в этом положении

5. Выберите из перечисленных работ те, которые необходимы при выполнении стачного шва вразутюжку:

1. Сложить 2 детали лицевыми сторонами внутрь, уравнять срезы

2. Настрочить на расстоянии 0,1 см от среза

3. Сметать на 1,5 см от среза

4. Стачать детали

5. Заутюжить шов

6. Подогнуть срез детали и заметать

7. Удалить смёточные стежки

8. Разутюжить припуски

9. Застрочить срез и закрепить концы

Входная контрольная работа по технологии, 7 класс

Вариант 2

I. Правила техники безопасности.

1. Закончите фразу:

«При включении электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении можно браться только за _____________________________________.»

2. Выберите правильные варианты продолжения фразы.

При работе с утюгом…

1. Ставить утюг на подставку.

2. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

3. Всегда выбирать максимальную температуру.

4. Включать и выключать утюг, держась сухими руками за шнур.

3. Выберите правильный ответ.

При работе на швейной машине стул должен стоять:

1. Напротив махового колеса

2. Напротив иглы

3. Всё равно где, главное, чтобы было удобно.

4. Дополните Правила техники безопасности при выполнении ручных работ

(запишите букву и недостающее слово или несколько слов):

1. Иглы и булавки хранить в ________________________, шить с напёрстком.

2. Сломанную иглу_____________________________________________________.

3. Ножницы, иглы и булавки хранить в рабочей коробке.

4. Класть ножницы __________________________ лезвиями ____ работающего.

5. Передавая, держать ножницы __________________________________________.

5. Выберите правильный ответ.

При работе на швейной машине нужно:

1. Сильно наклониться вперёд, чтобы лучше видеть строчку.

2. Слегка отклониться назад, чтобы не уставала спина.

3. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.

II. Материаловедение.

1. Выберете правильный ответ.

Какие группы волокон относятся к натуральным:

2. Растительные

3. Синтетические

4. Животные

5. Искусственные

2. Выберете правильный ответ.

Как называются неосыпающиеся края ткани:

2. Тесьма

3. Лента

4. Кромка

5. Уток

3. Выберете правильный ответ.

В какой части растения находятся волокна льна:

2. Корень

3. Стебель

4. Лист

5. Семена

6. Цветок

7. Коробочка

4. Выберите правильные ответы.

К физико-механическим свойствам тканей относятся:

2. Осыпаемость

3. Прочность

4. Сминаемость

5. Драпируемость

6. Гигроскопичность

5. Нарисуйте условные символы, соответствующие следующим значениям:

2. Стирать запрещено

3. Гладить нельзя

III. Машиноведение

1.Назовите основные органы швейной машины, соответствующие цифрам на рисунке.

2. Дополните последовательность заправки верхней нити:

1. Катушечный стержень (катушка)

2. ____________________________

3. Регулятор натяжения верхней нити

4. Компенсационная_______________

5. ____________________________

6. Нитенаправитель 2

7. ____________________________

8. Игла

3. Какой из известных вам приводов швейной машины можно считать самым удобным и почему?

4. Закончите фразу:

«Зубчатая рейка служит для___________________. »

5. Соотнесите назначение деталей, участвующих в заправке верхней нити, и их название:

Назначение детали

Название детали

1. Для натяжения верхней нити

2. Для установки катушки

3. Направляет нить

1. Нитенаправитель

2. Регулятор натяжения верхней нити

3. Катушечный стержень

В52

1V. Технология изготовления швейных изделий.

1. Как называется ряд повторяющихся стежков:

2. Стежок

3. Шов

4. Линия

2. Установите соответствие между схемой и названием:

A

1) Соединительный шов

2) Краевой шов

3. Для предохранения среза детали от осыпания предназначен:

2. Шов «вперёд иголка»

3. Шов «назад иголка»

4. Петельный шов

4. Закончите фразу:

«Строчкой называют _______________________________________________________»

5. Обозначьте соответствие терминов содержанию работ:

Термины

Работы

1. Стачивание

2. Притачивание

3. Застрачивание

1. Соединение двух или нескольких равных по величине деталей

2. Закрепление машинной строчкой краёв детали

3. Соединение двух или нескольких разных по величине деталей