План работы социального педагога

«Согласовано»

Зам директора по ВР

________О.А. Шеенкова

«____» ____________ 20__г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ Всеволодовской сош №42

__________Е.М.Мороз

«_____» ______________20__г.

План работы

социального педагога

МБОУ Всеволодовской средней общеобразовательной школы № 42

Плетнёвой Л.П.

на 2015-2016учебный год

Цель деятельности социального педагога - социальная адаптация личности ребенка в обществе.

Задачи работы социального педагога на 2015-2016 учебный год:

1. Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников в процессе учебного года

2. Социальная защита детей находящихся под опекой.

3. Формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования.

4. Профилактика правонарушений среди подростков.

5. Организация целевого досуга учащихся.

6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, детей состоящих на ВШУ.

7. Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.

Для реализации поставленных задач на 2015-2016 учебный год предполагается выполнение следующих функций в работе социального педагога:

Профилактическая функция

• Изучение условий развития ребенка в семье, в школе, определения уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи;

• Правовое, психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов, учащихся;

• Учебные и практические занятия, ролевые игры, тренинги

• Защитно-охранная функция

• Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;

• Подготовка документации для педагогических консилиумов, для представления интересов детей в государственных и право и правоохранительных учреждениях; Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта

Организационная функция

• Организация групповых тематических консультаций с приглашением юристов, психологов, врачей, инспекторов КДН.

• Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и учащимися.

• Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.

• Организация школьных мероприятий (бесплатное питание)

• Организация досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями дополнительного образования.

План работы

№

Мероприятие

Ответственные

Сроки исполнения

1.

Подготовка и утверждение плана работы социального педагога на год, планов совместной работы с ПДН, КДН.

Социальный педагог

Сентябрь

2.

Участие в выявлении учащихся, имеющих пробелы в знании фактического учебного материала, систематически или эпизодически не посещающих школу. Работа с журналами прошлого года, постановка на ВШК.

Социальный педагог, классные руководители

Сентябрь и в течение учебного года.

3.

Оформление учетных документов на учащихся, поставленных на ВШК.

Социальный педагог, классные руководители

Сентябрь и по мере постановки на ВШК

4.

Корректировка банка данных и составление списка детей по социальному статусу:

- Неполные семьи

- Многодетные

- Малообеспеченные

- Неблагополучные

Социальный педагог, заместитель директора по ВР

Ежемесячно

5.

Выявление причин непосещения учебных занятий учащимися, состоящими на ВШК.

Социальный педагог

В течение учебного года.

6.

Осуществление контроля за посещением уроков учащимися, состоящими на ВШК, контроль за поведением данных учащихся на уроках.

Социальный педагог

В течение года.

7.

Осуществление регулярного взаимодействия с родителями учащихся, состоящих на ВШК, изучение домашних условий данных учащихся, проведение профилактических бесед индивидуально и на родительских собраниях.

Социальный педагог

1 раз в месяц и по мере необходимости

8.

Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на ВШК:

- проведение профилактических бесед;

- проведение диагностических исследований;

- диагностика внеурочных интересов учащихся, требующих особого педагогического внимания;

- вовлечение в деятельность спортивных секций, кружков, и других внеурочных занятий, осуществляющихся как в школе, так и вне школы.

Социальный педагог.

В течение года

9.

Беседа с учащимися 5 класса на тему: «Адаптация к средней школе».

«Культура поведения на переменах»

Социальный педагог

Сентябрь

10

Беседа с учащимися 1-4 классов на тему:

«Культура поведения на переменах», « Культура общения», ( с показом мультимедийной презентации)

Социальный педагог, классные руководители.

Октябрь

11

Контроль за посещением учащимися, требующими особого педагогического внимания выбранных ими дополнительных занятий.

Социальный педагог

В течение учебного года

12

Проведение бесед, посвященных пропаганде здорового образа жизни, профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушений.

Социальный педагог

Октябрь

13

Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголизма с учащимися 5-11 классов.

Социальный педагог, классные руководители

Ноябрь

14.

Проведение бесед с учащимися 7-9 классов: «Сквернословие и Здоровье»

Социальный педагог, педагог психолог

Декабрь

15.

Рейд по неблагополучным семьям

Социальный педагог, заместитель директора по ВР классные руководители, инспектор ПДН.

Ежемесячно

16.

Профилактические беседы с учащимися 7, 8, 9 классов на тему: «Ответственность за уголовные и административные правонарушения»

Социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних, учитель обществознания

Январь

17.

Проведение бесед с учащимися 7-8 классов на темы «Режим дня- залог успешного обучения школьника», « Твой любимый вид спорта»

Социальный педагог, классные руководители

Февраль

18.

Беседа сотрудников ПДН ОВД с учащимися по профилактике подростковой преступности в соответствии с планом совместной работы.

Социальный педагог, сотрудники ПДН

2-е полугодие

19.

Информирование учащихся о правах и обязанностях при задержании их полицией ( на классных часах.).

Социальный педагог, классные руководители

Март

20.

Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на ВШК

Социальный педагог

По мере необходимости

21

Взаимодействие с учителями по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с учащимися, требующими особого педагогического внимания.

Социальный педагог

По мере необходимости

22

Участие в заседании Совета по профилактике правонарушений.

Социальный педагог, заместитель директора по ВР

1 раз в четверть и по мере необходимости

23.

Планирование организации летнего отдыха учащихся, состоящих на ВШК.

Социальный педагог

Апрель-май

24.

Родительское собрание для учащихся 1по8класс «Семья и школа - партнёры в воспитании и обучении детей».

Социальный педагог, заместитель директора по ВР

Декабрь

25.

Беседа с родителями учащихся, состоящих на ВШК

Социальный педагог

По мере необходимости

26.

Взаимодействие с ПДН ОВД осуществляется согласно утвержденному плану совместной работы.

Социальный педагог

Согласно плану

27.

Участие в работе районного КДН, работа с детьми группы риска

Социальный педагог, заместитель директора по ВР

Согласно плану

28.

Контроль успеваемости учащихся по четвертям

Социальный педагог, классные руководители

В конце каждой четверти

29.

Посещение совещаний, курсов, семинаров.

Социальный педагог

По мере проведения

30.

Анализ проделанной работы

Социальный педагог

В конце каждого полугодия и в конце года

ПЛАН РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫМИ ДЕТЬМИ,

СОСТОЯЩИМИ НА УЧЁТЕ В ПДН И В ШКОЛЕ

1.

Корректировка банка данных о трудновоспитуемых учащихся:

- изучение индивидуальных особенностей детей;

-изучение социально-бытовых условий;

-изучение социума по месту жительства.

Соц. педагог

Сентябрь

2.

Собеседование с учащимися, состоящими на ВШУ с целью выяснения их отношения к школе, обучению, взаимодействия со сверстниками

Классные руководители, социальный педагог

В течение года

3.

Проведение классных часов по анализу проблемных ситуаций.

Соц. педагог

По мере необходимости

4.

Информировать родителей о постановки на ВШК их детей.

Соц. педагог

В течение года

5.

Вести учёт успеваемости учащихся в конце четверти (беседы с учеником и классным руководителем).

Соц. педагог

1 раз в четверть

6.

Вести учёт правонарушений в школе.

Соц. педагог

В течение года

7.

Индивидуальная работа с трудновоспитуемыми учащимися, семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций.

Соц. педагог

В течение года

8.

Проводить педагогические рейды по квартирам учащихся, состоящих на учёте, беседы с их родителями, установление причин отклоняющего поведения

Соц. педагог

Классные руководители

1 раз в четверть

9.

Оказывать помощь детям в организации свободного времени.

Соц. педагог

Кл. руководители

В течение года

10.

Составлять социально-психологическую характеристику на учащихся, поставленных на учёт.

Соц. педагог,

психолог

По мере необходимости

11.

Выявление проблем социальной адаптации учащихся и коррекция асоциального поведения подростков.

Соц. педагог,

Психолог,

Классные руководители

В течение года

12.

Постановка на учет, собеседование с классными руководителями, сбор характеристик, консультирование по итогам наблюдения за учащимися из «группы риска»

Классные руководители, социальный педагог

В течение года

13.

Контроль за занятостью учащихся различных категорий во внеклассных мероприятиях, кружках. секциях.

Соц. педагог

В течение года

14.

Посещение классных часов, уроков

Социальный педагог

В течение учебного года

15.

Посещение на дому проблемных учащихся.

Классные руководители, социальный педагог

Постоянно в течение учебного года

16.

Осуществление четкого контроля за посещением школы учащимися «группы риска» и учащимися, состоящими на ВШУ

Классные руководители, социальный педагог

Постоянно в течение учебного года

17.

Проведение бесед с целью предупреждения бродяжничества несовершеннолетних, совершения ими противоправных действий, хулиганских поступков

Социальный педагог

1 раза в четверть

18.

Проведение тестирования проблемных учащихся с целью выяснения индивидуальных особенностей, личностной ориентации;

выяснение причин и проблем школьника

Классные руководители, социальный педагог, психолог

По мере необходимости

19.

Содействие охране прав личности школьника в соответствии с Российским законодательством

Социальный педагог

Постоянно в течение учебного года

20.

Проведение профилактической работы с учащимися из семей, оказавшихся в социально опасном положении

Классные руководители, социальный педагог

Постоянно в течение учебного года

ПЛАН

РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ,

СОСТОЯЩИМИ НА УЧЁТЕ В ПДН И В ШКОЛЕ

1.

Внести изменения и дополнения в картотеку неблагополучных семей.

Сентябрь

Соц. педагог,

Классные руководители.

2.

Проводить индивидуальные беседы с родителями:

-об обязанностях по воспитанию и содержанию детей,

-о взаимоотношениях в семье,

-о бытовых условиях и их роли в воспитании и обучении.

В течение года

Соц. педагог

3.

Посещать квартиры неблагополучных семей.

В течение года

Соц. педагог,

Классные руководители.

4.

Заслушивать родителей о воспитании, обучении, материальном содержании детей

-на совете профилактике,

-на педсоветах.

В течение года

Соц. педагог,

Классные руководители.

5.

Оказывать помощь в организации

-летнего отдыха детей,

-бесплатного питания,

-занятие в свободное время.

В течение года

Соц. педагог

6.

Консультации для родителей и учащихся

В течение года

Социальный педагог

7.

Родительский лекторий:

- «Ребенок и улица. Роль семьи в формировании личности ребенка»;

- «Подросток в мире вредных привычек».

Февраль, март.

Социальный педагог

8.

Посещение на дому детей из категории социально незащищенных семей (опека, многодетные, неполные).

В течение года.

Социальный педагог

9.

Участие в судебных процессах по лишению и ограничению в родительских правах

По мере необходимости

Социальный педагог

10.

Приглашение родителей детей «группы риска» на заседание родительского комитета, совета профилактики школы

По мере необходимости

Социальный педагог. Администрация школы

11.

Собеседование с родителями, уклоняющимися от воспитания подростков;

Ознакомление со статьями УК РФ, АК РФ;

Вынесение им официального предупреждения об ответственности за воспитание и обучение детей

Постоянно в течение учебного года

Инспектор ПДН, социальный педагог

ПРОПАГАНДА ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ СРЕДИ РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ

1.

Знакомство учащихся с уставом школы, своими обязанностями и правами.

Сентябрь

Классные руководители, Соц. педагог

2.

Проводить встречи с работниками правоохранительных органов.

В течение года

Соц. педагог

3.

Проводить встречи со специалистами по различным областям знаний медицины:

-наркологом,

-гинекологом,

-венерологом,

-инфекционистом.

В течение года

Соц. педагог,

Завуч по ВР

4.

Проводить беседы с учащимися на классных часах по теме

1. « Уголовная, административная ответственность несовершеннолетних»

2. «От пьянства до преступления - один шаг»

3. «Проступок, правонарушение, преступление»,

По плану инспектора ПДН

Соц. педагог, инспектор ПДН

5.

Организовать выставку книг по теме «Знай и соблюдай закон».

Ноябрь

Социальный педагог, библиотекарь

ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО СОВЕТА ПРОФИЛАКТИКИ

Цель: оказание административного и педагогического воздействия

на обучающихся, с отклоняющимся поведением; создание ситуации успеха для каждого обучающегося

«группы риска».

№ п\п

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственные

1

Утверждение плана работы на учебный год.

Сентябрь

Социальный педагог

2

Утверждение индивидуальных программ профилактической работы с несовершеннолетними и семьями несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Сентябрь

Социальный педагог

3.

Предварительные итоги успеваемости и посещаемости уроков учащимися, состоящими на учете в ПДН и ВШУ.

По четвертям

Социальный педагог.

4.

Профилактические беседы с учащимися пропускающими уроки без уважительной причины.

По мере необходимости

Социальный педагог

5.

Распределение проблемных учащихся за членами педагогического коллектива

Ноябрь

Социальный педагог

6.

Подведение итогов работы за I полугодие классных руководителей и учителей по предупреждению неуспеваемости и повышению посещаемости занятий проблемными учащимися.

Декабрь

Социальный педагог

7.

Анализ диагностики «Определение причин отклонения в поведении».

Январь

Социальный педагог

8.

Профессионально- ориентационная диагностика выпускников 9-х классов. (дети «группы риска»)

Февраль

Социальный педагог

9.

Прогнозирование трудоустройства учащихся в летнее время (дети, относящиеся к социальной группе риска)

Апрель

Социальный педагог.

10.

Организация досуга учащихся в летнее время, трудоустройство.

Май

Завуч по УВР

Социальный педагог

11.

Организация перевода проблемных учащихся в ЦО.

Май

Завуч по УВР

Социальный педагог

ПЛАН

СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ

№ п\п

Мероприятия

Срок

Ответственный

1.

Заседание Мо классных руководителей:

-значение изучения личности учащихся в совершенствовании работы по их нравственному воспитанию

-роль классного руководителя в повышении уровня развития классного коллектива и воспитание каждого школьника

-общечеловеческие ценности и их место в воспитании

Ноябрь

Январь

Март

Социальный педагог, психолог

Заместитель директора по воспитательной работе

2.

Индивидуальное консультирование по возникшей проблеме

По мере необходимости

Классные руководители, социальный педагог

3.

Совместная деятельность с детьми из «группы риска» и неблагополучными семьями

В течение года

Классные руководители, социальный педагог

4.

Совместная работа по программе «Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение в учебном процессе детей с девиантным поведением»

В течение года

Классные руководители, социальный педагог

5.

Совместное посещение семей с целью изучения социально-бытовых условий жизни

Октябрь, ноябрь и по мере необходимости

Классные руководители, социальный педагог

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

НА 2014-2015 ГОД

№ п.п.

Мероприятия

Ответственные

Ежедневно

1

Повседневная работа с проблемными учащимися.

Социальный педагог

2

Повседневная работа с классными руководителями.

Социальный педагог

3

Индивидуальная работа с учащимися, родителями и учителями.

Социальный педагог

Еженедельно

1

Посещение уроков с целью проверки организации индивидуальной работы учителя с учащимися «группы риска».

Социальный педагог

2

Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета.

Социальный педагог

3

Посещение внеурочных мероприятий в классах или в объединениях дополнительного образования с целью проверки организации индивидуальной работы педагога с учащимися «группы риска».

Социальный педагог

4

Консультации с классными руководителями по работе с проблемными учащимися.

Социальный педагог

5

Индивидуальные консультации для родителей и обучающихся.

Социальный педагог

6

Собеседование, консультирование учащихся, состоящих на различных видах учета.

Социальный педагог

7

Организация работы родительского патруля

(пятница).

Социальный педагог, кл. руководители, инспектор ПДН

8

Участие в работе совета профилактики правонарушений и безнадзорности (суббота).

Социальный педагог

9

Проверка - рейд «Внешний вид обучающихся» (понедельник, пятница)

Социальный педагог

Ежемесячно

1

Осуществление контроля за детьми, оставшимися без попечительства, за детьми-сиротами.

Социальный педагог, классный руководитель

2

Выступать посредником между детьми, оставшимся без попечения родителей, детьми-сиротами их опекунами, семьей, школой, специалистами различных служб.

Социальный педагог

3

Способствовать установлению гуманных, нравственно-здоровых отношений в семье, где дети находятся под опекой.

Социальный педагог, классный руководитель

4

Изучение психолого-педагогических особенностей личности детей, находящихся под опекой, учащихся, имеющих отклонения в поведении, для оказания своевременной поддержки.

Социальный педагог, классный руководитель

5

Осуществлять контроль за неблагополучными семьями, вести с ними воспитательную и профилактическую работу.

Социальный педагог, классный руководитель

6

Оказание консультационной помощи семье.

Социальный педагог, классный руководитель

7

Посещение «трудных» учащихся на дому, проверка материально-бытовых условий жизни учащихся, занятости во внеурочное время, взаимоотношений с родителями и сверстниками.

Социальный педагог, классный руководитель

8

Участие в работе комиссии по делам несовершеннолетних при решении вопросов воспитания трудных подростков, неблагополучных семей.

Социальный педагог

9

Оказание консультационной помощи учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации

Социальный педагог, классный руководитель

10

Работа по профилактике правонарушений и преступлений в школе

Социальный педагог, классный руководитель

11

Работа по профилактике алкоголизма, наркомании и токсикомании.

Социальный педагог, классный руководитель

12

Работа по профилактике суицида

Социальный педагог, классный руководитель, инспектор по делам несовершеннолетних

13

Работа по профилактике привлечения в различные секты.

Социальный педагог, классный руководитель

12

Работа по профилактике жестокого обращения, самовольного ухода и бродяжничества.

Социальный педагог, классный руководитель, инспектор по делам

13

Совместная деятельность с инспектором по делам несовершеннолетних.

Социальный педагог, классный руководитель

14

Контроль посещаемости и успеваемости трудных учащихся, их занятость во внеурочное время.

Классный руководитель, социальный педагог

15

Взаимодействие с классными руководителями, родителями с целью выявления учащихся из неблагополучных семей:

- поставить их на учет;

- оказать помощь обучающимся детям, нуждающимся в опеке и попечительстве.

Социальный педагог, классные руководители

16

Контроль за занятостью несовершеннолетних, выбывших из школ и учебных заведений. Принять меры к их возвращению в учебные заведения или трудоустройству.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог

17

Участие в заседаниях родительского комитета.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог, психологи

18

Участие в районных совещаниях, семинарах для социальных педагогов.

Социальный педагог

19

Организация рейдов в рамках операции «Семья» совместно с инспектором ПДН.

Социальный педагог,

инспектор по делам несовершеннолетних

20

Организация совместных рейдов по недопущению продажи спиртных напитков и пива несовершеннолетним.

Социальный педагог,

инспектор по делам несовершеннолетних, классные руководители

Один раз в четверть

1

Анализ работы, коррекция, составление плана воспитательной работы.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог

2

Собеседование с классными руководителями по итогам работы в предыдущей четверти и по планированию работы на новую четверть.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог

3

Проведение профилактических бесед о правилах поведения в каникулярное время на тему: «Ответственность несовершеннолетних за правонарушения и преступления»

Зам. Директора по УВР, социальный педагог,

инспектор по делам несовершеннолетних

Один раз в год

1

Составление плана работы социального педагога школы.

Социальный педагог

2

Составить документацию:

- список учащихся, состоящих на ВШК;

- список учащихся из неблагополучных семей;

- список учащихся из многодетных семей;

- список детей-сирот;

-список детей-инвалидов;

- социальный паспорт классов

- паспорт школы (статистические данные).

Социальный педагог

3

Собеседование с классными руководителями по итогам воспитательной работы за год.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог, классные руководители

4

Подготовка материалов к итоговому педсовету (анализ работы, доклад, выступления).

Социальный педагог, классный руководитель

5

Анализ работы за прошедший учебный год.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог

6

Постановка воспитательных задач на следующий учебный год.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог

7

Контроль за летним отдыхом учащихся, состоящих на ВШК.

Зам. Директора по УВР, социальный педагог, классный руководитель

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

В ТЕЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ НЕДЕЛИ

Дни недели

Виды и содержание работы

Понедельник

· Проверка - рейд «Внешний вид обучающихся».

· Индивидуальная работа с учащимися «группы риска».

· Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми.

Вторник

· Индивидуальная работа с учащимися «группы риска».

· Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми.

· Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета.

Среда

· Посещение уроков

· Индивидуальная работа с учащимися «группы риска».

· Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми.

Четверг

· Посещение уроков.

· Индивидуальная работа с учащимися «группы риска».

· Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми.

Пятница

· Родительский патруль.

· Индивидуальная работа с учащимися «группы риска».

· Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми.

· Проверка - рейд «Внешний вид обучающихся».