Комплексный план работы по защите прав детей, предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

Комплексный план работы МБОУ «Саралинская СОШ»

по защите прав детей, предупреждение правонарушений и преступлений, профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании среди учащихся

Организационно-методическая работа

Взаимодействие с субъектами профилактики

Работа с учащимися

Классными руководителями

Организационно-педагогическая работа с педагогическим коллективом и родителями школьников

1

2

3

4

Сентябрь

1. Выявление и учет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, корректировка банка данных о несовершеннолетних указанной категории.

2. Корректировка социального паспорта школы.

3. Постановка на ВШУ семей, находящихся в социально-опасном положении (в течение года)

4. Совет профилактики «Анализ работы с детьми стоящими на учете. План работы на 2015-2016 год».

5. Корректировка планов воспитательной работы классных руководителей.

1. Месячник «Безнадзорник»

.

1. Лекция «Безопасный путь из дома в школу»;

2. Совместное посещение безнадзорников на дому с целью изучения социально-бытовых условий жизни.

3. Выявление учащихся, не приступивших к обучению.

1.Собеседование с классными руководителями по организации профилактической работы в классе.

2. Планирование работы родительских комитетов.

3. Вовлечение учащихся в кружки, секции и другие творческие объединения в школе и СДК.

4. Организация ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися

Октябрь

1. Анализ проведения свобод­ного времени

школьниками,
отличающимися девиантным поведением.

2. Выявление трудностей в работе классных руководителей с учащимися и их родителями.

3. Уточнение списков учащихся, состоящих на учете.

1. Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

Индивидуальные беседы со школьниками, состоящи­ми на внутришкольном уче­те

1.Организация обследования ЖБУ

школьников стоящих на ВШУ.

2. Осуществлять контроль за неблагополучными семьями, вести с ними воспитательную и профилактическую работу (в течение года).

3. Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

Ноябрь

1. Реализация планов воспитательной работы на осенних каникулах.

2. Оказывать посильную помощь многодетным, опекаемым, малообеспеченным, неблагополучным семьям (в социально-опасном положении) - социальную и материальную

3. Организация методической помощи классным руководителям в работе с подростками девиантного поведения.

1. Осуществление точного учета детей, замеченных в употреблении алкогольных напитков; не соблюдение режима дня школьника;

- участковый

Анкетирование учащих­ся 7-9-х классов «Отно­шение подростков к пагуб­ным привычкам»

1. Посещение семей опекаемых детей.

2. Планирование занятости учащихся в период каникул.

3. Организация работы с учащими­ся, состоящими на внутришколь­ном учете и неблагополучными семьями»

4. Рассмотрение индивидуальных жалоб, докладных от классных руководителей, учителей-предметников (в течение года)

Декабрь

1.Учет успеваемости, посещаемости, выполнения режима дня.

2. Совет профилактики «Анализ работы по профилактике правонарушений».

3. Планирование воспитательной работы в зимние каникулы.

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

«Моя профессия» 8, 9, класс

1.Собеседование с родителями учащихся, чьи семьи находятся в социально-опасном положении (по представлению классных руководителей).

2.Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

3. Организовать посещение новогодних представлений, елок благотворительных акций для детей-сирот, и детей из малообеспеченных семей.

4. Анализ о состоянии посещаемости и успеваемости детей, стоящих на различном уровне

учета. (на особом контроле у классного

руководителя)

Январь

1. Анализ работы пед. коллектива с семьями, которые находятся в особо - опасном положении. (1 полугодие.)

2. Рейды. Операция «Каникулы».

3. Внесение изменений и дополнений в социальный паспорт школы.

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

«Ответственность и безответственность. Что прячется за этими словами?»

1. Мониторинг динамики изменений в социально-педагогической сфере обучающихся.

2. Рейд по проблемным семьям (в течение года).

3. Месячник по профилактике правонарушений.

Февраль

1. Анализ посещаемости кружков и секций учащимися, состоящих на учете ВШУ и скрытом контроле.

2.Ведение точного учета детей, замеченных в употреблении алкогольных напитков, наркотических и иных психотропных веществ (в течение года).

3.Совет профилактики «Состояние преступности на 2015 - 2016 учебный год. Предупреждение правонарушений среди подростков».

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

Беседа «Административная ответственность несовершеннолетних за появление в общественных местах в нетрезвом состоянии»

- Беседа «Уголовная ответственность несовершеннолетних за нанесение побоев».

1.Рейды по «трудным семьям. (Картамышев Е.Н.)

2. Месячник гражданско-патриотического воспитания.

3. Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

Март

1. Организация психолого- педагогической помощи детям и подросткам в самоактуализации.

3. Планирование воспитательной работы на весенних каникулах.

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

«Влияние алкоголя на
организм человека. Соци­альные последствия упот­ребления алкоголя»

1. О вредных привычках. «Профилактика токсикомании».

2.Посещение опекунских семей. Контрольные акты обследования.

3. Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

Апрель

1.Отчёт классных руководителей по организации работы с учащимися, допускающимися пропуски уроков без уважительных причин.

2. Содействие организации летнего оздоровительного отдыха детей.

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

«Жизненные цен­ности современной моло­дежи»

2. Собеседование со школьниками группы риска и их родителями по вопросу летней занятости.

3. Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

Май

1. Совет профилактики «Анализ работы школы по проделанной профилактике правонарушений. Составление плана работы профилактики на летние каникулы».

2. Формирование летнего лагеря, труда и отдыха школьников.

3. Отчет классных руководителей о проведенной воспитательной и профилактической работе.

Рейды по проблемным семьям

ПДН, участковый

Инструктаж учащихся по правилам поведения во время летних каникул

1. Диагностика уровня воспитанности учащихся.

2. Планирование летнего отдыха.

3. Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

Июнь, июль, август.

- Трудоустройство детей от ЦЗ населения.

- Контроль прохождения летней практики безнадзорниками.

- Контроль занятости детей из неблагополучных семей.

- Сбор предварительной информации об устройстве выпускников.

- Оздоровление детей.