Социальный проект Чистые берега Хемчика

Раздел	Социальному педагогу
Класс	-
Тип	Презентации
Автор	Конгар-оол Л.О.
Дата	06.01.2016
Формат	doc
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Хемчикская средняя общеобразовательная школа

села Хемчик муниципального района

«Бай-Тайгинский кожуун Республики Тыва»

Социально-экологический проект

« Чистые берега Хемчика »

Авторы проекта: учащийся 9 класса Кунзук Аганак Адар-оолович.

Руководители:

Социальный педагог Конгар-оол Лилия Очур-ооловна,

(сот.телефон:89232634758)

педагог-организатор Хертек Алимаа Арбай-ооловна

(сот.телефон: 89232666533)

2015 год

ВВЕДЕНИЕ

Многие тысячелетия живет на Земле человек, и все это время он пользуется благами природы - полезными ископаемыми, биоресурсами, водными богатствами. В начале своего существования человек был приспособленцем, а теперь он превратился в жадного потребителя. Это привело к сложной экологической ситуации. Современный экологический кризис обусловлен не только достижениями научно - технического прогресса, но и кризисом нравственности личности, связанный с потерей духовно-ценностных ориентиров в отношении природы. Природа терпеливо ждет прозрения человечества. Она дает нам шанс восстановить гармонию между человеком и окружающей средой - это уникальная возможность продолжение цивилизации. Мы обязаны познать законы природы и принять личное участие в решении посильных нам проблем.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Воспитание экологической культуры и формирование ценностных ориентиров детей по отношению к природным объектам своей местности, перспективам природопользования;

- общественно полезная деятельность по улучшению и восстановлению окружающей природной среды своей малой Родины;

- пропаганда экологических знаний среди всех слоев населения.

ЗАДАЧИ

1. Создание рабочих волонтерских групп по различным направлениям деятельности в рамках проекта и организация работы инициативной группы для проведения общественной экологической акции «Чистый берег»

2.Очистка и благоустройство береговой зоны реки Хемчик.

3. Воспитание сплоченности коллектива, развитие собранной и целесообразной деятельности детей, и взрослых.

4. Воспитание естественного стремления к улучшению села и нравственного требования каждого человека.

5. Развитие творческой активности ребенка через практическую деятельность.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Важным компонентом природы является вода, она играет чрезвычайно важную роль в жизни человека, животного и растительного мира. Особа ценна для человека пресная вода рек. В нашем селе река Хемчик - бесценный дар природы.

Там, где вода, там и жизнь - эта простая истина. Наша река Хемчик, является стержнем всего села. Это и пресная вода для орошения полей и огородов, место пропитания селян, территория отдыха и зимой и летом, спортивная площадка для хоккеистов. (Приложение 1). Всего этого мы можем лишиться уже очень скоро, если не пересмотрим свое отношение к нашей реке.

На реке есть несанкционированные пляжные зоны, где купаются жители села. После отдыха остается большое количество мусора на берегу (Приложение2), который с дождем и ветром попадает в реку, тем самым, загрязняя ее.

Часто можно увидеть на берегу реки автомобилистов, моющих свои машины водой из реки. Русло реки также беспощадно замусоривается. Хозяйственная деятельность человека и отсутствие экологической культуры сегодня стала фактором, перекрывающим по своей силе действие многих естественных природных сил. И этой силой надо умело управлять. Поэтому назрела необходимость принятия действенных мер для восстановления чистоты и полноводности нашей реки Хемчик.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

Проект реализовывается с 2011года по 2015г.

МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

Транспортные услуги по вывозу мусора, инвентарь для уборки мусора (грабли, лопаты, носилки, мешки, корзины, перчатки и др.) фотоаппарат, литература, бумага, фломастеры, компьютер и принтер.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Осуществление проекта проводили учащиеся 2-11 классов под руководством Хертек Ангыр-оола Майныовича, заместителя директора по воспитательной работе. Для осуществления проекта привлекались: председатель сумона Хемчик, педагоги и ученики МБОУ Хемчикской СОШ, родители учащихся, жители села, работники организации Центра занятости населения Бай-Тайгинского кожууна.

ОСНОВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ.

Суть данного проекта заключается в том, чтобы выстроить эффективную систему взаимодействия школьников, органов местной власти и жителей сельского поселения для того, чтобы организовать очистку и благоустройство берега реки Хемчик с целью сохранения водоема как уникального природного объекта кожууна.

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ.

Организаторы проекта: члены общественной организации имени «Григория Чудурукпая, социальный педагог Конгар-оол Лилия Очур-ооловна, педагог-организатор Хертек Алимаа Арбай-ооловна, классные руководители. Волонтерские группы отвечают за качество работы по очистке береговой зоны.

Администрация сумона Хемчик отвечает за транспорт для вывоза мусора, транспортировки инвентаря.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

- Учащиеся МБОУ Хемчикской СОШ», их родители.

- Администрация сумона Хемчик.

- Жители села.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

В ходе реализации проекта создаются рабочие волонтерские группы по различным направлениям деятельности в рамках проекта. Распределяются обязанности и поручения среди участников рабочих групп.

1 группа - инициативная - разработка идеи проекта, формирование малых волонтерских групп.

2 группа - обращается за помощью в Хемчикскую сельскую администрацию с просьбой о помощи в обеспечении вывоза собранного мусора и благоустройства берегов реки Хемчик.

3 группа- это группа волонтеров, которые отвечали за информирование об акции «Чистый берег» учащихся школы, родителей и односельчан.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ.

ЭТАП

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ.

Подготовительный этап.

Проработка акции «Чистый берег» (Согласование совместных действий с администрацией села) .

Информирование учащихся школы, родителей и селян о готовящейся акции (устная агитация, расклейка объявлений (Приложение 3).

осень 2011 г.

Основной этап

1.Предварительный осмотр и разметка участков.

2.Работы по очистке мусора береговой зоны реки Хемчик

Очистка берега реки

- Организационные сборы детей и взрослых в назначенном месте. Инструктаж по технике безопасности.

- начало работы по береговой линии.

Заключительный этап.

1. Подведение итогов акции «Чистый берег»

3. Знакомство с памятками о поведении у реки.

Результаты по итогам реализации проекта:

- Обучили правилам, нормам и навыкам сбора бытового мусора 140 детей школьного возраста.

- Привлекли к добровольческой деятельности в рамках проекта около 20 родителей учащихся, обученных навыкам экологически ответственного поведения.

-Благоустроили зону отдыха на берегу реки Хемчик.

- Призвали соблюдать нормы экологического и культурного воспитания и бережного отношения к природе родного края.

- Пропаганда учащимся общечеловеческих ценностей, формирование активной гражданской позиции.

- Воспитание чувства долга, ответственности за село у детей и взрослых.

- Сотрудничество детей и взрослых в процессе деятельности.

-Жители и отдыхающие стали более экологически культурными.

- Уборкой очистки берегов реки Хемчик стали заниматься все организации с. Хемчик (фотографии прилагается)

-Повысилась экологическая культура людей, стали завозить мусор от бытовых отходов в специально отведенные места

Приложение 1.

Социальный проект Чистые берега Хемчика Наша река Хемчик, является стержнем всего села. Это и пресная вода для орошения полей и огородов, территория отдыха зимой и летом, спортивная площадка для хоккеистов и конькобежцев.