Круглый стол на тему: Детство без жестокости и насилия

Круглый стол на тему: «Детство без жестокости и насилия»

Участники: Теменов Нурбахыт Талгатович - заместитель прокурора района, Сулейменов Улан Дулатович - главный специалист отдела внутренней политики, Ракымжан Сагынай Кажи - имам районной мечети, Кравцов Евгений Николаевич - настоятель церкви, представители районной СМИ, педагоги, воспитанники школы-интерната.

Вступительное слово В.Наймантаевой:

Уважаемый Елемес Сауленович, уважаемые гости, дорогие ребята, коллеги! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы обсудить тему «Детство без жестокости и насилия». Позвольте представить наших уважаемых гостей: Теменов Нурбахыт Талгатович - заместитель прокурора района, Сулейменов Улан Дулатович - главный специалист отдела внутренней политики, Ракымжан Сагынай Кажи - имам районной мечети, Кравцов Евгений Николаевич - настоятель церкви, представители СМИ.

Сегодняшнее мероприятие проводится в рамках республиканской информационной компании «Дети без жестокости и насилия». Цель нашего разговора: попытаться найти ответ на главные вопросы: как обеспечить безопасное, гармоничное и здоровое развитие каждого ребенка, что для этого необходимо сделать государственным и социальным учреждениям, обществу в целом, а также через информационное освещение привлечь внимание общественности к проблемам жестокого обращения с детьми, формирование к нему негативного отношения.

Ну а поскольку главными героями нашей встречи являются дети, попытаемся вначале узнать у них, как они понимают слова «жестокость, жестокое обращение с детьми».

Дети высказывают своё мнение по предложенному вопросу.

Подытоживание сказанному детьми.

Да, ребята имеют правильное представление о жестоком обращении с детьми. Это значит поступать с ребенком грубо, бессердечно и безжалостно, что претит всем моральным устоям общества. Тем не менее такие негативные проявления есть в нашем обществе. Более подробно об этом нам расскажет Татьяна Владимировна, социальный педагог школы-интерната.

Выступление Матяш Т.В. (после выступления зачитывает высказывания великих людей с доски и предлагает просмотреть ролик.)

Демонстрация ролика 1.

Предоставление слово гостям и педагогам.

Ну а теперь давайте обратимся к нашим гостям. В первую очередь, хотелось бы задать вопрос Нурбахыту Талгатовичу Какие у нас в стране существуют меры пресечения жестокого обращения с детьми? И насколько сильна в Казахстане законодательная база, чтобы решить эту проблему?

Вопрос от детей. Может ли ребенок, подвергающийся жестокому обращению со стороны взрослых напрямую обратиться в прокуратуру?

Ведущий Мы все понимаем, что в обществе необходимо возрождать семейные ценности, укреплять их, особенно такие как взаимопонимание, любовь и нежное отношение к друг другу. А какое у современной молодежи сегодня отношение к этим ценностям? Сегодня здесь присутствует представитель молодежи, Улан Дулатович, тем более он работает в таком учреждении как отдел внутренней политики, поэтому как молодой человек, как специалист, работающий с молодежью, он сможет нам показать свой взгляд к данной теме?

Уважаемые педагоги вопрос к вам «На ваш взгляд, что должно измениться в обществе, в системе чтобы искоренилось жестокое обращение и насилие к детям?

Ведущий. Как бороться с равнодушием людей, которые проходят мимо беды ребенка, подвергающегося насилию со стороны родителей и взрослых? Что делает мечеть в этом направлении? Хотелось бы чтобы на этот вопрос нам ответил уважаемый гость, имам районной мечети Сагынай Кажи.

Вопрос от детей. Как вы считаете можно ли простить человека, который причинил тебе очень сильную физическую, либо моральную боль?

Ведущий. Зачастую жестокое обращение с детьми происходит в семье, где родители ведут аморальный образ жизни? Дети эти находятся в группе-риска, в которыми проводят работу инспектора по делам несовершеннолетних. Какую работу в этом направлении проводят наши инспектора? Вопрос к вам, Ержан Аскарович.

Вопрос от детей. Как нужно поступить лучше всего, если допустим станешь свидетелем какой - нибудь ситуации, где проявлялась жестокость к детям?

Предлагается просмотреть видеофрагменты фильма «Похороните меня за плинтусом».

Ситуация такая в фильме: мальчик 8 лет живет у бабушки с дедушкой, они не отдали его матери, которая ушла жить отдельно. Бабушка ведет себя как тиран, не разрешает видеться мальчику с мамой, придумывает болезни ребенку, пичкает его лекарствами, берет справки у врача, которую подкупает, всеми неправдами добивается у врачей, профессоров заключения о его страшных болезнях, чтобы он не ходил в школу и обучался на дому. И вот мы предлагаем просмотреть фрагменты, в которых можно увидеть, как нарушаются права ребенка.

- Ребята, какие права ребенка в просмотренном фрагменте кинофильма были нарушены? Какие ещё права ребенка вы знаете?

К сожаленью таких примеров в жизни много, страдают дети, и люди повинные в этом должны обязательно быть наказаны. В данном случае, бабушка наказывает саму себя, в конце фильма, закатив очередную истерику, умирает, а мальчик, получивший за короткий период психологическую травму, стоя на кладбище улыбается и рассказывает матери, где бабушка прятала деньги. Т.е. ребенку нужна психологическая ребилитация, чтобы не вырасти таким же тираном, похожим на свою бабушку.

Просмотр ролика 2

Подведение итогов.

В.Наймантаева. Подытоживая сегодняшнюю встречу, хочу обратиться в первую очередь к нашим воспитанникам. Пусть всё, что вы сегодня узнали, услышали и увидели, поможет вам в жизни быть человечными, не проходить мимо чужой беды, относиться с уважением к младшим, никогда не забывать, что у вас также как и у взрослых есть свои права, главные из которых право на жизнь и неприкосновенность человеческого достоинства.

Уважаемые гости, коллеги, уверена, наша встреча принесет свои плоды, состоявшийся актуальный разговор будет освещен в прессе, ну а мы с вами, каждый в своем направлении, активизируем профилактическую работу по предотвращению жестокого обращения с детьми, направленную на укрепление семейных ценностей, нравственно-духовное воспитание подрастающего поколения, молодежи и общества в целом. Предлагаем вам просмотреть ещё один видеоролик.

Просмотр ролик 2

Выступление Калиева Е.С.