Факультатив «Портфолио будущего учителя»

ГБПОУ "Михайловский профессионально-педагогический колледж

имени В.В. Арнаутова"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультатива

«Портфолио будущего учителя»

для студентов педагогических специальностей

Михайловка, 2016 г.

1. Пояснительная записка

В новом Федеральном государственном образовательном стандарте профессионального образования процесс образования понимается не только как процесс усвоения системы знаний, умений и компетенций, составляющих инструментальную основу учебной деятельности студента, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей. Государство и общество ставят перед педагогами следующие задачи: создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания; формирование целостной образовательной среды, включающей урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающую историко-культурную, этническую и региональную специфику; формирование активной деятельностной позиции; выстраивание социального партнерства школы с семьей.

Поэтому технология составления портфолио является наиболее актуальной.

2. Общая характеристика курса

Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи, поддерживать высокую учебную мотивацию школьников, поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения, развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности студентов, формировать умение учиться ставит цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

Введение портфолио может повысить образовательную активность студентов, уровень осознания ими своих целей и возможностей, а это сделает более достоверным и ответственным выбор дальнейшего направления и формы обучения в будущем. Предполагаемый курс представляет структуру и технологию составления портфолио, его примерное содержание, формы организации самостоятельной творческой деятельности обучающихся.

Курс рассчитан на 34 часа.

Курс «Портфолио будущего учителя» направлен на достижение следующих целей:

- Создание ситуации успеха для каждого студента, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях.

- Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого студента, создание условий для его самореализации и самоактуализации в будущей профессиональной деятельности.

- Развитие познавательных интересов студентов и формирование готовности к самостоятельному познанию.

- Формирование установки на творческую деятельность, развитие мотивации дальнейшего творческого роста.

- Приобретение навыков саморефлексии,

-Формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями.

Формы организации образовательного процесса

- урочная форма;

- консультации;

- самостоятельная работа;

- проектная работа;

- презентация.

3. Требования к уровню подготовки студентов:

В результате изучения курса студент должен

знать:

• Собственные индивидуально-психологические особенности.

• Основные подходы к подготовке портфолио.

уметь:

• Проводить самоанализ;

• Искать информацию в различных источниках и грамотно их оформлять;

• Осуществлять речевой самоконтроль;

• Создавать устные и письменные монологические высказывания различных типов и жанров, использовать основные приемы информационной переработки текста;

• Определять цели самообучения;

• Формировать навыки самоконтроля и самооценки.

4. Содержание факультативного курса.

1. Понятие о портфолио педагогического работника.

2. Структура портфолио. Примерный перечень разделов и работ, входящих в портфолио.

3. Типы портфолио. Какой тип выбрать?

4. Примерный перечень работ, методических и иных материалов, входящих в раздел «Портфолио работ».

5. Знакомство с разделами портфолио

6. Как оформить презентацию?

7. Правила оформления портфолио

8. Работа с разделом «Общая информация»

9. Психологический портрет.

10. Работа с разделом «Образование»

11. Работа с разделом «Профессиональная подготовка»

12. Работа с разделом «Опыт методической работы»

13. Работа с разделом «Методическая копилка»

14. Работа с разделом «Педагогические достижения»

15. Работа с разделом «Отзывы и рекомендации»

16. Работа с разделом «Опыт работы по специальности»

17. Работа с разделом «Творческие достижения»

18. Работа с разделом «Проектные работы»

19. Подведение итогов работы с портфолио

20. Подготовка электронной презентации портфолио.

21. Индивидуальные консультации по оформлению портфолио

22. Подготовка к защите порфолио

23. Представление своего портфолио

Факультативный курс рассчитан на 34 часа

1. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

1. Портфолио студента средней школы / авт.- сост. И.Г. Юдина. - Волгоград: Учитель, 2007. - 223 с.

6. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:

1. Интернет-материалы

2. Компьютер

3. Проектор

4. Интерактивная доска

7. Планируемые результаты изучения курса

1. Студенты будут иметь представление о портфолио студента и о портфолио педагогического работника.

2. Студенты приобретут навыки работы с документами, позволяющими оценить их достижения в определенной области за определенный промежуток времени.

3. Студенты будут иметь возможность самостоятельно решать такие вопросы: как правильно распределять время на дополнительные задания, написать автобиографию, самоанализ, подготовить презентацию и т. д.

Календарно -тематическое планирование

факультативного курса

«Портфолио будущего учителя»

№ п/п

Название темы

Количество часов

Дата

проведения

1.

Понятие о портфолио педагогического работника.

1

2.

Структура портфолио. Примерный перечень разделов и работ, входящих в портфолио.

2

3.

Типы портфолио. Какой тип выбрать?

1

4.

Примерный перечень работ, методических и иных материалов, входящих в раздел «Портфолио работ».

2

5.

Знакомство с разделами портфолио

1

6.

Как оформить презентацию?

2

7

Правила оформления портфолио

1

8.

Работа с разделом «Общая информация»

2

9.

Психологический портрет.

2

10.

Работа с разделом «Образование»

1

11.

Работа с разделом «Профессиональная подготовка»

1

12.

Работа с разделом «Опыт методической работы»

1

13.

Работа с разделом «Методическая копилка»

1

14.

Работа с разделом «Педагогические достижения»

2

15.

Работа с разделом «Отзывы и рекомендации»

1

16.

Работа с разделом «Опыт работы по специальности»

1

17.

Работа с разделом «Творческие достижения»

2

18.

Работа с разделом «Проектные работы»

1

26.

Подведение итогов работы с портфолио

1

27.

Подготовка электронной презентации портфолио.

4

28.

Индивидуальные консультации по оформлению портфолио

2

29.

Подготовка к защите порфолио

1

30.

Представление своего портфолио

1

34