Разработка урока Любовью дорожить умейте

Открытый урок

Тема : Любовью дорожить умейте

Класс - 10а

Цели ; Углубить ценностное представление учащихся о любви , радаваться жизни, воспитывать стремление воспринимать мир с любовью .

Читает учитель круг радости

Судьба человеческая всегда строится в зареве звездной пыли

Из воли , из творческого труда,

Ну а еще ,чтоб через года

Любил человек и его любили,

И я пожелать вам хочу сейчас,

А радости только начинаются,

Пусть будет счастливою жизнь у вас непременно мечты сбываются?

И все - таки , главное вновь и вновь

Хочу я вас искренне попросить;

Умейте ,всю жизнь ценить и сердце надежное

И любовь!

С.А.Назарбаева « Этика жизни» читать

Первородное право человека любить и быть любимым

Бесценный дар , в нем спасенье наше

Если правильно мы распоряжаемся этим святым даром

Мы можем найти свое место в жизни и быть счастливым.

Любить -это, прежде всего отдавать.

Любить -значит, чувства свои как реку,

С весенней щедростью расплскать

На радость каждому человеку!

Любовь - это самое , сокровенное как нет на свете двух самых совершенных одинаковых людей , так нет и двух одинаковых людей.

Любовь каждого из нас - единственный в мире ,особая ,- необыковенная ,неповторимая.

Как родилась любовь?

« Древние греки связывали появление любви с рождением из белой пены морских волн вечно юной, прекраснейшей из богинь - «Афродиты». С тех пор Афродита , а вместе с нею и любовь царят над миром.

Свою волю выполняет Афродита через сына Эрота, веселого, шаловливого, коварного, а подчас и жестокого. Носится он на своих блестящих золотых крыльях над землями и морями, в руках его - маленький золотой лук, за плечами - колчан со стрелами.

Никто не защищен от этих стрел. Без промаха попадает в цель Эрот.

Его стрелы несут с собой радость и счастье, то горе , то добро, то зло. И поэтому люди, которых ,порожает, дают своей любви самые различные определения.»

1. Инсценировка

А.С.Пушкин отрывок из романа в стихах Евгений Онегин « письмо Татьяне» Болкен Маржан

Вопрос А. Может ли девушка выразить свои чувства?

Б. Как относятся к Татьяне современные девушки?

2. Размышление над ситуацией

Французкий просвитель 18 века Вальтер говорил; « Любовь - самое сильное из всех страстей , Нужна ли в любви сдержанность ,нужно ли учиться управлять чувствами? К чему может привести не умение управлять своими чувствами?

2. Прочитать стихотворение « Остановись» Сайлаубек Салтанат

4.Игра « аукцион ценностей»

Сегодня на аукцион выставляются жизненные ценности / на веточке развешивают и зачитывают/

5. цветок