Тренинг для родителей Сотрудничество

Педагог-психолог Сергеева В. Ю.

Тренинг для родителей.

Тема: Сотрудничество

Весь тренинг объединен в три раздела.

1. Упражнения, которые преимущественно воздействуют на состояние группы как целого и на каждого ее участника в отдельности

2. Упражнения, направленные преимущественно на содержательную сторону работы

3. Упражнения личностной обратной связи

Независимо от вида тренинга работа в группе начинается с этапа формирования работоспособности, создание групповой атмосферы.

Предварительно с детьми проводится работа. Дети рисуют свои автопортреты. Рисунки подписываются с обратной стороны. И выполняют упражнение «закончить предложение». Данные этой работы заранее анализируются.

Вступительное слово.

Мы с вами уже говорили о том, что дети как лакмусовые бумажки. Они очень быстро впитывают то, что видят и слышат. Если родители будут к друг другу относится толерантно, принимая друг друга такими какие есть, то и дети будут относится друг к другу также. Им учиться вместе еще очень долго. А, как известно люди в дружном коллективе добиваются больших успехов и в личностном плане, и в учебном, и в творческом. Поэтому мы с вашим классным руководителем решили пригласить вас принять участие в тренинге сотрудничества.

Любой тренинг предполагает ряд правил

1. активное участие

2. конфиденциальность

3. здесь и теперь

1.Знакомство, создание групповой атмосферы

Упражнение «Продолжи предложение»

По кругу завершите фразу: «Никто из вас не знает, что я (или - у меня)…»

Упражнение «Паутинка»

Каждый родитель по кругу бросает клубок ниток, оставляя у себя в руках конец, называет положительное качество своего ребенка, бросает дальше и т.д. Когда круг закончен, клубок начинают заматывать, вспоминая качество предыдущего ребенка.

Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…»

Стоящий в центре круга предлагает поменяться местами всем тем, кто обладает каким-то общим признаком. Этот признак он называет и все, у кого он есть должны поменяться местами. При этом тот, кто стоит в центре должен постараться занять одно из мест, а тот кто останется в центре круга без места, продолжит игру.

2. Сплоченность

Упражнение «Австралийский дождь»

Ведущий задает ритм. Движение начинаем с ведущего, справа сидящий подхватывает движение, передавая следующему участнику по кругу (сам не переставая делать это движение). 1 движение - ладошка трет другую ладошку, 2 - щелканье пальцами поочередно то правой рукой, то левой, 3 - хлопки по коленям поочередно по правой, по левой, топанье ногами поочередно, а затем движения выполняются в обратном порядке.

Упражнение «Мячи»

Ведущий кидает мяч одному из участников, запоминая кому кинул. Тот участник, кому кинули мяч, кидает следующему и.т.д. Мяч должен обойти всех участников. Далее в ход кидают второй мяч. Пока первый завершает круг, второй уже в деле. Далее третий мяч в кругу и.т.д. задача участников не ронять мячи.

Упражнение «Приколы»

На спину участникам прикалываются листочки бумаги. Их задача ходить по кругу и записывать положительные качества человека, проявившиеся в тренинге. Желательно подойти к каждому участнику.

Портреты детей вывешиваются на стенде. Родители должны их угадать.

3. Обратная связь

Упражнение «Поиск сходств»

Группа встает в круг. Ведущий берет в руки мяч. Кидает любому участнику, называя общее качество, любой признак. Тот кидает мяч следующему, называя другой признак…

Упражнение «Рисунок портрета»

Всем участникам раздаются лист бумаги и карандаш. Инструкция: представьте себя художником. У вас проходит выставка картин. И вдруг вы обнаруживаете, что один холст оказался пустым. Есть время и вы беретесь за кисть, рисуя свой портрет. В каком стиле он будет это на ваш выбор.

Упражнение «Встаньте»

Ведущий называет количество участников, которое должно подняться. Встает ровно столько участников, какое число было названо.

Упражнение «Продолжи предложение»

По кругу завершите фразу: «Сегодня на занятии я…»

2