Исследование учащейся Дудоладовой Юли на тему Дети и компьютер

Мини- исследование Дудоладовой Юли

«Компьютер и дети»

Цель исследования: изучить роль компьютера в жизни пятиклассников.

Место исследования: МБОУСОШ №1 г. Советский учащиеся 5 классов.

Количество опрошенных - 30 человек: 15 мальчиков и 15 девочек.

Процедура исследования:

Нами были заданы следующие вопросы:

1)Есть ли у тебя компьютер?

2)Сколько времени ты «сидишь» за компьютером?

3)Как часто ты «сидишь за компьютером?

4)Для чего ты чаще всего используешь компьютер?

5)Какой жанр компьютерных игр ты предпочитаешь?

6)Трудно ли тебе оторваться от компьютера?

Анализ полученных ответов:

1)Есть ли у тебя компьютер?

У большинства учащихся компьютер имеется. Это 29 человек.

2) Сколько времени ты «сидишь» за компьютером?

Девочки и мальчики одинаковое количество времени «сидят» за компьютером. В среднем - это 1час 34 минуты в день.

3)Как часто ты «сидишь» за компьютером?

Большая часть мальчиков «сидят» за компьютером 2 раза в день, а девочек - 1 раз в день.

4) Для чего ты чаще всего используешь компьютер?

Большинство мальчиков используют компьютер для игр. Девочки же используют компьютер для игр, общения и учёбы, то есть явных предпочтений у них нет.

5) Какой жанр компьютерных игр ты предпочитаешь?

Мальчики предпочитают - «стрелялки», а девочки - «бродилки».

6) Трудно ли тебе оторваться от компьютера?

Почти половине опрошенных девочек трудно оторваться от компьютера. Проблем с компьютерной зависимостью у большинства опрошенных мальчиков не выявлено.

Выводы:

1). Практически у всех пятиклассников есть дома компьютер.

2). В среднем пятиклассники (как мальчики, так и девочки) «сидят» за компьютером 1 час

34 минуты в день.

3). Мальчики в основном, используют компьютер для игр.

4). Девочкам труднее «оторваться» от компьютера, чем мальчикам.