Проверочный тест по элективному курсу (предмету) «Основы психологии»

Тесты на закрепление знаний по элективному курсу «Основы психологии»

По окончании курса проводится тест на проверку усвоенного материала.

Вашему вниманию предлагается тест по блоку «Психология»

Тест по блоку «Психология»

1. Психология- это:

а) наука о развитии человека в социуме;

б) наука о бессознательном;

в) наука о закономерностях, условиях и факторах развития психики как особой формы жизнедеятельности;

г) наука о становлении мировоззрения человека.

2. Укажите, какой год принято считать годом становления психологии как самостоятельной науки. Его связывают с открытием физиологической лаборатории в г. Лейпциге В. Вундтом.:

а) 1630 г.;

б) 1879 г.;

в) 1925 г.;

г) 1956 г.;

3. Что входит в понятие «Психика»:

а) психические процессы личности;

б) психические состояния личности;

в) психические свойства личности;

г) все ответы верны.

4. Что относится к психическим состояниям личности:

а) память;

б) характер;

в) депрессия;

г) темперамент.

5. Что относится к психическим процессам личности:

а) способности;

б) мышление;

в) интерес;

г) характер.

6. Что относится к психическим свойствам личности:

а) внимание;

б) темперамент;

в) апатия;

г) воображение.

7. Сознание - это….

а) инструмент познания окружающего мира;

б) индивидуально-психологические особенности личности;

в) свойства нервной системы человека;

г) процесс осознания человеком окружающего мира и самого себя в нем.

8. Основной предпосылкой возникновения сознания явилось:

а) развитие мозга;

б) развитие сознания;

в) появление речи;

г) нет верного ответа.

9. Уровень развития психики присущий только человеку - это …
а) сенсорная психика;
б) перцептивная психика;
в) элементарный интеллект;
г) сознание.

10. Предметом изучения психологии как науки в 4-7 в. до н.э. было:

а) душа;

б) поведение;

в) сознание;

г) человеческий мозг.

11. Предметом изучения психологии как науки в 17-ом веке до середины 19 века было:

а) душа;

б) поведение;

в) сознание;

г) человеческий мозг.

12. Направление в психологии, изучающее проблемы развития личности, её активности, самоактуализации и самосовершенствования, свободы выбора и стремления к высшим ценностям, что проявляется в стремлении к справедливости, красоте и истине, известно как …
а) когнитивная психология;
б) бихевиоризм;
в) фрейдизм;
г) гуманистическая психология

13. Назовите фамилии представителей гештальтпсихологического направления в психологии:

а) Выготский Л.С., Рубинштейн С.Л., А.Н. Леонтьев;

б) К.Левин, К.Коффка;

в) Маслоу А., К.Рождерс;

г) Уотсон Д., Торндайк Э.

14. Кто является основоположником в становлении школы глубинной психологии (психоанализа):

а) З. Фрейд;

б) М. Вертгеймер;

в) Г. Спенсер;

г) И.М. Сеченов.

15. О каком методе, применяемом в психологии, идет речь «метод, предполагающий ответы испытумых на задаваемые исследователем вопросы»:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) беседа;

г) опрос.

16. О каком методе, применяемом в психологии, идет речь «метод познания, с помощью которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются психологические явления»:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) беседа;

г) тест.

17. Для какого познавательного процесса характерны следующие свойства «предметность, апперцепция, константность, осмысленность, избирательность, целостность»:

а) мышление;

б) ощущения;

в) внимание;

г) восприятие.

18. Для какого познавательного процесса характерны следующие свойства «объем, распределение, переключение, устойчивость»:

а) память;

б) ощущения;

в) внимание;

г) восприятие.

19. О каком познавательном процессе идет речь «процесс запечатления, переработки и хранения информации, поступающей из внешнего мира»:

а) мышление;

б) воображение;

в) восприятие;

г) память.

20. Какому типу темперамента человека присуще эта характеристика « Его отличает низкий уровень поведенческой активности: он медлителен, невозмутим, ровен, спокоен. Он испытывает внутренний дискомфорт при попытке переключиться с одной деятельности на другую. Человек с таким типом темперамента склонен к постоянству в сфере чувств и настроений.

а) сангвиник;

б) флегматик;

в) холерик;

г) меланхолик.

21. Кому принадлежат эти слова, раскрывающие понятие личности в психологии: «Быть личностью - значит иметь активную жизненную позицию, о которой можно сказать - на том стою и не могу иначе! Быть личностью - значит осуществлять выборы, возникающие в силу внутренней необходимости, уметь оценить последствия решения и уметь держать ответ перед собою и обществом. Быть личность - значит обладать свободой выбора и нести через всю свою жизнь бремя выбора. Быть личностью - осуществлять вклад в общество, ради которого живешь, в котором твой путь превращается в историю Родины и сливается с судьбой страны!»:

а) А.Н. Леонтьеву;

б) С.Л. Рубинштейну;

в) А.Г.Асмолову ;

г) В.Н. Мясищеву.

22. Личностные качества, предопределенные, главным образом, социальными факторами - это:
а) инстинкты;
б) механическая память;
в) ценностные ориентации;
г) музыкальный слух.

23. Из следующих понятий: «индивид», «личность», «индивидуальность» - самым широким по содержанию является понятие:
а) индивида;
б) личности;
в) субъекта деятельности;
г) индивидуальности.

24. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо -это:
а) мотив;
б) потребность;
в) интерес;
г) склонность.

25. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется …
а) рефлексией;
б) идентификацией;
в) эмпатией;
г) симпатией.

При составлении теста использовалась литература:

1. С.Л.Рубинштейн «Основы общей психологии»: (составители) А.В.Брушлинский, К.А.Абульханова-Славская - СПб,: Издательство "Питер", 2000

2. «Общая психология»: Учебник для вузов под редакцией Р. X. Тугушева и Е. И. Гарбера - Научная книга», 2003. -480 стр.

3. Общая психология: Учебник / Под общ. ред. проф. А.В. Карпова. - М.: Гардарики, 2004. - 232 с