Психологический мастер-класс для педагогов на сплочение и формирование команды

Психологический мастер-класс для педагогов на сплочение и формирование команды

«Педагогическое общение - это партнерское общение»

Добрый день уважаемые коллеги. Мы очень рады знакомству с вами, и надеемся на многолетнюю дружбу и плодотворную работу, основанную на командном взаимодействии и партнерском общении. Ведь общение - наивысшая радость, дарованная людям, а партнерское общение - это общение, учитывающее состояние, интересы, отношения всех членов единой команды, это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание между людьми, объединенными единой целью.

Труд людей, работающих с детьми, можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит яркий свет, другое - прохладную тень; одно любит берег ручья, другое - высохшую горную вершину. Одно растение лучше всего произрастает на песчаной почве, другое - на жирной глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии.

Каждый из нас, работающих с детьми, «особыми» или «обычными», с детьми, которые по той или иной причине испытывают трудности, каждый из нас хочет им помочь, создать такие условия, в которых детям будет безопасно и комфортно, а ведь психологический комфорт детей целиком и полностью зависит от общения взрослых между собой.

Средь множества пытливых глаз

Попробуй заслужить признанье.

Ребенок - главный среди нас,

Всегда он требует вниманья.

Сумей всех лаской обаять,

Встречая каждый день улыбкой.

И много знать, и не солгать,

Не совершать сумей ошибки.

Когда- то, очень давно, жил один мудрец, который знал все. Но один человек захотел доказать, что не все знает мудрец. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «мертвая она или живая? " А сам думает: «Скажет живая - я ее умертвлю, скажет мертвая - выпущу. А мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

В наших руках создать такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя уютно и комфортно, ведь для успешного эмоционального развития детей необходимо наличие определенных условий: удовлетворение их потребностей в положительных эмоциональных контактах с окружающими, в любви и поддержке.

Мы убеждены, что наша работа будет плодотворной благодаря сплоченным действиям теперь уже единой команды, увлеченной одним делом и идущей к общей цели.

- Помещение должно быть открыто,- глубокомысленно замечает Дверная Ручка, когда открывают дверь.

-Помещение должно быть закрыто,- философски заключает она, когда дверь закрывают. Убеждение Дверной Ручки зависит от того, кто на нее нажимает.

И сейчас я предлагаю вам очень простое и интересное упражнение которое поможет нам убедиться, что МЫ - «ЕДИНАЯ КОМАНДА».

Возьмите ручки и бумагу. Ваша задача - услышать мой вопрос и записать первые же образы, связанные с ним, которые пришли вам в голову.

Если НАША КОМАНДА - это постройка, то она…

Если НАША КОМАНДА - это цвет, то он…

Если НАША КОМАНДА - это музыка, то она…

Если НАША КОМАНДА - это геометрическая фигура, то она…

Если НАША КОМАНДА - это название фильма, то это…

Если НАША КОМАНДА - это настроение, то оно…

Обсуждение: опрос участников

- Что вам понравилось в этом упражнении?

- Какие ответы были для вас самыми интересными?

- Какие ответы удивили вас?

- О чем нам говорит это упражнение?

И напоследок я хочу вам пожелать:

Почаще улыбайтесь людям и разговаривайте с ними. Это элементарно, не так ли? Чтобы нахмуриться, нужно задействовать 72 мускула, а чтобы улыбнуться - всего 14. Вспомните: улыбка - первое, что вы замечаете у других.

- Много ли похожих ответов?

Спасибо за внимание и понимание!