Годовой план педагога социального

№ п/п

Функции по работе с учащимися, пед. работниками, родителями, органами гос. администрации и местного самоуправления

Срок проведения

С кем проводится

Отметка о выполн.

1.

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ

1.1.

Составление социальных паспортов классов

сентябрь - октябрь

1-11 кл.

1.2.

Диагностика социальной адаптивности школьников к обучению в:

- начальном звене

- среднем звене

сентябрь-октябрь

1-е кл.

5-е кл.

1.3.

Составление социально-педагогических карт на учащихся группы риска

в течение года

1-11 кл.

Групповая диагностика:

1.4

- социометрия (выявление статуса учеников в классном коллективе);

январь

8 кл.

1.5

- учащихся с повышенной мотивацией обучения, выявление одаренных детей;

в течение года

1-11 кл.

1.6

- профессиональных предпочтений старшеклассников;

декабрь

9-11 кл.

1.7

- анкетирование по вопросам ЗОЖ

в течение года

7-11е кл.

1.8

-социально-психологические исследования по запросу учащихся, педагогов, родителей, администрации.

в течение года

по запросу

учащиеся, педагоги, родители, администрация.

1.9

Индивидуальная и групповая психодиагностика учащихся, педагогов и родителей по запросу

в течение года

учащиеся

1-11 кл., педагоги

2.

КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ

Индивидуальное консультирование (по запросу):

2.1

- классных руководителей по вопросу составления социальных паспортов классов;

кл. руково-дители

1-11 кл.

2.2

-детей, имеющих трудности в социальной адаптации, и их родителей;

в течение года

1-11 кл.

по запросу.

2.3

- старшеклассников по вопросам профессионального самоопределения;

в течение года

9-11 кл. по запросу

2.4

- учащихся, педагогов, родителей по запросу

в течение года

учащиеся, педагоги

родители.

3.

ЗАЩИТНАЯ

3.1.

Обновление (составление) списков детей группы риска, детей-сирот и опекаемых, детей, пострадавших от аварии на ЧАЭС, детей-инвалидов, детей из малообеспеченных семей, детей из многодетных и асоциальных семей, детей из семей воинов, служивших в Афганистане

октябрь

1-11 кл.

3.2.

Составление списков детей, обеспеченных бесплатным питанием

сентябрь

1-11 кл.

3.3.

Составление Актов обследования материально-бытовых условий проживания детей льготных категорий

в течение года

дети льготных категорий

3.4.

Совместная работа по защите прав детства, предупреждению

правонарушений с ОКМДД, прокуратурой, службой по делам детей и Центром социальных служб по делам детей, семьи и молодежи

в течение года

по запросу

3.5.

Выявление случаев нарушения прав ребенка, насилия в семье, халатного отношения к ребенку

в течение года

1-11 кл.,

по запросу

3.6

Посещение на дому детей из «группы риска», асоциальных семей, составление актов, беседы с родителями.

в течение года

1-11 кл.,

по запросу

4.

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ

4.1.

Индивидуальные и в среде класса, беседы и тренинговые занятия с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания.

в течение года

учащиеся, требующие повышен. пед.

внимания

4.2.

Проведение бесед, тренинговых занятий на морально-нравственные темы с учащимися

в течение года

1-11-е кл. по запросу

4.3.

Профилактическая работа по формированию ЗОЖ

в течение года

1-11-е кл.

4.4.

Профилактика дезадаптации учащихся при поступлении в школу и переходе в среднюю школу

сентябрь

апрель

1-е кл.

5-е кл.

4-е кл.

4.5.

Профилактика правонарушений среди подростков

в течение года

5-11 кл.

4.6.

Проведение бесед, тренинговых занятий по профилактике насилия в семье

в течение года

родители

1-11 кл.

4.7

Проведение бесед, тренинговых занятий по профилактике насилия в школе

в течение года

учащиеся

1-11 кл.

4.8

Проведение бесед, тренинговых занятий по противодействию торговле людьми.

в течение года

учащиеся

1-11 кл.

5.

СОЦИАЛЬНО-ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

5.1.

Беседы, тренинговые занятия по профориентации с учащимися

в течение года

9-11-е кл.

5.2.

Помощь в социальной адаптации детям-инвалидам в школьном коллективе

в течение года

учащиеся

1 и 6 кл

5.3.

Обновление материалов наглядной информации (на стендах) для детей, родителей, педагогов

3 раза в год

5.4.

Тренинговые занятия с учащимися по преодолению агрессивности, конфликтности; по формированию толерантного отношения друг к другу и сплоченности коллектива

в течение года

1-11 кл. по запросу

6.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ

6.1.

Составление плана работы

- на год,

- месяц

август-сентябрь,

ежемесячно

6.2.

Подготовка диагностического и раздаточного материала, методической базы материалов по проблемным вопросам.

в течение года

6.3.

Обработка и анализ результатов диагностики, разработка рекомендаций

в течение года

6.4.

Подготовка к педсоветам, семинарам, тренингам, родительским собраниям, консультациям, коррекционным и развивающим занятиям

в течение года

6.5.

Ведение обязательной нормативной документации

в течение года

6.6.

Посещение семинаров, конференций, тренингов, организованных РМЦ

в течение года

6.7.

Написание отчетов

- статистического

- аналитического

декабрь,

май