Тренинг для педагогов Привет из прошлого

Цель: снятие утомления и напряжения, улучшение психологического климата в коллективе ( с этой целью использованы упражнения на сплочение коллектива, команды, кроме того, по окончании занятия психолог получает хороший диагностический материал и информацию к размышлению)

Время: 45 минут.

Материалы:

Воздушные шары по одному на каждого участника и для украшения класса, магнитофон, листы А4, карандаши, мяч.

Звучит тихая музыка.

-Здравствуйте. Меня зовут…Я пришла сегодня поделиться с вами своей мечтой: хочу подарить учителю праздник. Чтобы вы расслабились, отдохнули и улыбнулись, мы придумали и подготовили небольшой сюрприз-возвращение в детство… Итак, за окном весна ( осень), наступает самый прекрасный праздник весны-8 марта. Мы находимся в уютном классе нашей родной школы. И я буду добрая фея, которая поможет вам вернуться в детство.

Сегодня мы совершим путешествие во времени - вернемся в прошлое и вспомним детскую непосредственность, открытость всему новому, яркому и необычному. Вспомним, как можно беззаботно смеяться и немного шалить.

Пожалуйста, садитесь поудобнее, ноги поставьте на пол так, чтобы они хорошо чувствовали опору, спиной обопритесь на спинку стула. Закройте глаза, прислушайтесь к своему дыханию, оно ровное и спокойное. Почувствуйте тяжесть в ногах руках… поток времени уносит вас в детство, в то время, когда вы были маленькими. Представьте теплый день, вам чуть больше 6 и чуть меньше 7 лет. Вы идете по улице с ярким букетом цветов, нежные мамины руки ведут вас в школу … и на пороге школы передает вас вашему первому учителю.

Итак. 1 класс. И я , ваша первая учительница, позвольте представиться , Мария Ивановна…Но я не знаю как зовут вас. А поможет нам познакомиться мячик. Я буду бросать мячик по кругу и тот у кого он окажется, продолжит мою фразу. Понятно, что нужно делать? Тогда начнем.

-В детстве я мечтала стать…

-В 5 лет я больше всего любила…

-мама меня называла …

- моя любимая игрушка в детском саду …

-я дружила с …

Ну вот и познакомились. Ребята мы в школе узнаем много нового и интересного. А для этого нам надо научиться преодолевать трудности и стать настоящей командой.

Сейчас мы поиграем в интересную игру « Паровозики» Возьмите шарики. Я -паровоз, а вы вагоны, шары-сцепления. Расположите шары на уровне пояса. Встаньте очень плотно друг к другу. Готовы. Поехали.( звучит музыка « Голубой вагон»)

Молодцы! Дружная команда .Позади начальная школа. Здравствуйте новые и очень все разные учителя.

Я учитель русского языка. И зовут меня… И я проведу у вас урок. Тема урока «Имя прилагательное.» . Это слова, которые отвечают на вопросы какой? Какая? Какое? и обозначают признак предмета .Я каждому раздам звезду в центре которой написано я самая( я самый)… Вам нужно заполнить все лучики звезды. ( звучит музыка, заполняют).

А сейчас мы разместим их в нашей вселенной и увидим, какие замечательные дети учатся в нашей школе.

Рада приветствовать вас и познакомиться с вами я учитель изобразительного искусства. Работать мы будем по группам. Каждая группа получит чистый листок бумаги, карандаши и будем рисовать. Один ученик начинает, по моему сигналу передает его соседу, тот продолжает рисунок, по моему сигналу передает следующему и в конце мы увидим как вы понимаете друг друга и умеете рисовать. Начали. ( звучит музыка)

Какая группа у нас более творческая поглядим. Аплодисменты.

Я рада вас приветствовать на уроке физического воспитания. Какую команду подает учитель на этом уроке? Правильно « Класс, становись!» И так, по моей команде « Класс, становись … вы должны стать так, как я вам предложу, но говорить ничего нельзя. Молчать. Задание понятно. Начали .Класс, становить:

-по росту от самого низкого до самого высокого;

-по цвету волос от самого темного к самому светлому…

-по размеру обуви…от самого маленького до самого большого…

-по количеству детей в вашей семье…от самого маленького количества до самого большого…Молодцы!

Незаметно пролетели школьные годы, отзвенел последний звонок. И мы на выпускном балу. Посмотрите на своих одноклассников подарите, кому пожелаете свой шарик со словами: « Я рад был учиться с тобой потому, что…» ( звучит мелодия «Школьные годы чудесные»)

Остались за спиной школа. Училище и институт и снова …школа. Мы учителя.

Встаньте, подойдите поближе друг к другу, почувствуйте плечо своего коллеги, посмотрите на сотворенную вами Вселенную.( становятся кругом.)

И каждый раз, открывая дверь школы, я в очередной раз убеждаюсь, что учитель-это не профессия, это служение. И завтра нам снова на службу. Благодарю, учитель! Подошло к концу наше путешествие. Спасибо, что были с нами.

Рефлексия « Острова».