Коррекционная работа обучающегося на дому. Ученик с Синдромом Дауна с общим недоразвитием речи. Тема: «Запомни цвета»

Коррекционная работа обучающегося на дому.

Ученик с Синдромом Дауна с общим недоразвитием речи.

Тема: «Запомни цвета».

Цель: научить учащегося различать цвета и умение выделять изученные цвета из множества цветов и оттенков.

Оборудование: красивая иллюстрация, цветные карточки, цветной картон, пластилин, белый картон, ножницы, клей, медовые краски.

Ход занятия:

1. Здравствуй! Давай с тобой посмотрим на картинку, здесь мы с тобой можем увидеть различные цвета. Давай посмотрим, какие это цвета? Пред учащимся раскладываются цветные карточки, разложи карточки поверх рисунка соответствующего цвета. Молодец!!!

2. Теперь мы с тобой будем работать с пластилином!!

Перед ребенком ложится белый картон с нарисованным цветочком и солнцем. Ребенку предлагалось выбрать цвета и приклеить на рисунок.

3. Работа с цветным картоном: перед ребенком ложится белый лист картона и заранее вырезанные лепестки цветка, лучи солнца и облако. Ребенку предлагалось наклеить на листе картона цветок, солнце и облако.

4. В конце занятия ребенку предлагалось выбрать цвета из общей массы: красный, зеленый, желтый и синий. Молодец!!!

5. Давай с тобой раскрасим радугу используя все цвета. Работа с медовыми красками.

Мы с тобой сегодня узнали какими цветами мы можем раскрасить солнце, цветы, облака и радугу. Какой цвет тебе нравится больше?

Давай нарисуем этим цветом что-нибудь.

Спасибо!!!! Ты молодец!!!!