Развитие эмоциональной готовности педагогов к инновационной деятельности

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Уважаемые коллеги! Наше сегодняшнее мероприятие посвящено развитию эмоциональной готовности педагога к инновационной деятельности.

Инновация это результат творческой деятельности, направленной на разработку, создание и распространение новых видов изделий, технологий, внедрение новых организационных решений, удовлетворяющих потребности человека и общества, вызывающих вместе с тем социальные и другие изменения.

Основной задачей нашего мероприятия является создание положительных эмоций к инновациям.

«Это невозможно» - сказала Причина.

«Это безрассудно» - заметил Опыт.

«Это бесполезно» - отрезала Гордость

«Попробуй…» - шепнула Мечта.

«Притча»

«Рискнуть попробовать».

Король предложил своим придворным испытание, чтобы выбрать из них достойного на важный пост при дворе. Множество сильных и мудрых людей собрались вокруг него. Он подвел всех собравшихся к двери в отдаленном уголке сада. Дверь была огромных размеров и, казалось, вросла глубоко в землю. «Кто из вас сможет открыть эту каменную громаду?» - спросил король. Один за другим его придворные выходили вперед, оценивающе оглядывали дверь, говорили «нет» и отходили в сторону. Другие, слыша, что говорят их предшественники, вообще не решались на испытание. Только один визирь подошел к двери, внимательно посмотрел на нее, потрогал ее руками, испробовал много способов сдвинуть ее и, наконец, дернул сильным рывком. И дверь открылась. Она была оставлена неплотно прикрытой, и необходимо было только желание осознать это и мужество действовать решительно. Король сказал: «Ты получишь пост при дворе, потому что ты не полагался только на то, что видел и слышал, ты привел в действие собственные силы и рискнул попробовать».

Давайте и мы с вами попробуем определить наши сильные стороны.

Представьте, что вы видите сон. Но не простой, а сказочный. Выбирая детали его сюжета, вы узнаете, к чему вы имеете особые способности.

1. Вы стоите перед дверью в стене из древнего серого камня, поросшего мхом. Эта дверь...

а) излучает тепло и светится изнутри;

б) прочная, она сделана из камня;

в) навевает мысли об уютном сельском домике;

г) богато украшена резьбой.

2. Открыв дверь, вы заходите в дом мудреца. Старец сидит у камина с книгой на коленях. Это книга вашей жизни. Какой вы ее видите?

а) все в ней притягивает взгляд красивыми заголовками и цветными иллюстрациями;

б) она похожа на бухгалтерскую книгу;

в) книга выглядит как древний манускрипт с тысячей тайн;

г) она в оригинальном переплете, и немало славного в ее содержании.

3. Старец говорит: «Вам предстоит прожить еще немало страниц. Чем вы бы хотели заполнить их?»

а) пусть в моей жизни будет больше побед и общения;

б) хочу, чтобы страницы были целыми, а сюжет-связанным;

в) рано загадывать, поживем - увидим;

г) хочу сделать свою книгу ярче. Добавить красок, неожиданных поворотов.

4. Вы знаете, что этот мудрец может исполнить ваше заветное желание. Что вы испытываете?

а) гордость;

б) радость;

в) предвкушение;

г) нетерпение.

5. Но мудрец говорит, что за исполнение желания вы должны «заплатить». Чем вы готовы пожертвовать ради этого?

а) некоторыми своими интересами;

б) временем и силами;

в) спокойствием и комфортом;

г) старыми привычками, хоть это будет и нелегко...

Результаты теста

• Больше ответов «а». Вы прирожденный лидер. Вы легко создаете новые и необычные идеи, которые находят отклик в других людях. Будьте в центре событий, вдохновляйте и заражайте своими идеями окружающих.

• Больше ответов «б». Ваш конек - дисциплина и организованность. Вы умеете все привести в порядок, довести сложное дело до конца, справившись с ленью и бессмысленной суетой.

• Больше ответов «в». Интуиция - ваше второе имя. Вы отличаетесь отличным чутьем. Вы спокойно плывете по жизни, прислушиваясь к ее течению, и избегаете ненужных бед и потрясений.

• Больше ответов «г». Вы творческая натура. Вас переполняют оригинальные идеи, внезапные открытия, озарения, догадки, сумасшедшие проекты.

Теперь, когда мы знаем наши «сильные стороны», нам не трудно будет справиться со следующим задание.

Восточный стих

Мы предлагаем вам сочинить стихотворение на тему инновация.

Существительное (инновация).

Прилагательное, прилагательное.

Глагол, глагол, глагол.

Выражение отношения.

Существительное. (инновация)

Вывод. Часто бывает так, что человек воспринимает ситуацию, полагаясь на свои ощущения, он осмысливает прочувствованное и увиденное, и ему кажется, что он может реалистично ее оценить и сделать правильные выводы. Однако часто бывает так, что чувства обманывают людей и тогда они не в состоянии сделать правильных логических выводов. Как же тогда быть? Ответ простой - нужно попробовать проверить свои ощущения и правильность выводов, ведь «Практика - критерий истины».