Родительское собрание

«Идеальный ребенок глазами родителей,

идеальный родитель глазами ребенка»

Коли в семье лад, так не надобен и клад

Русская пословица

Цели:

1. Сплотить родительский коллектив и детей, чтобы каждый мог почувствовать радость общения.

2. Помочь родителям найти ключ к решению многих сложных вопросов воспитания детей.

Форма проведения: дискуссия, игра.

Материально-техническое обеспечение:

- медиапроектор, ноутбук, экран (для демонстрации презентации, фотографий).

Подготовительная работа:

1. Анкетирование учащихся.

Ход занятия

Добрый вечер, уважаемые родители. Это родительское собрание хочется посвятить самому святому - Семье.

Каждый родитель стремиться вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, успешным, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог самореализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей.

Об этом думают все родители, независимо от того в какой стране они живут, на каком языке говорят. Каждый родитель для своего ребёнка желает самого лучшего. Ну, а мы с вами знаем, что дети всегда идут дальше своих родителей.

Как часто мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: говорим детям, как надо себя вести, читаем нотации, даём полезные советы, предостерегаем от ошибок, а в итоге получаем противоположные результаты. В чём здесь причина?

Может быть, всё дело в том, что наши поступки не всегда соответствуют тому, о чём мы говорим?

А может, дети смотрят на события и людей, которые рядом с ними реальными глазами, может, они говорит нам, взрослым, правду о нас самих, о наших взаимоотношениях?

И на этом родительском собрании мне хочется с вами обсудить кто такие «идеальные родители» и «идеальные дети».

Готовясь к собранию, очень хотелось узнать мнение мальчиков и девочек, которые сами станут папами и мамами и сами будут зажигать свет в своих окнах.

- Кто является для вас примером в жизни?

(результаты диаграмм)

Семья представлена различными поколе­ниями, каждое из которых руководствуется своими цен­ностями и идеалами, соответствующими идеалам об­щества, сформировавшего их. Может ли быть понима­ние между «отцами и детьми»? Научиться позитивным отношениям с разными поколениями в семье - непро­стая задача. В каждом из нас живут три абсолютно разных Я: Я - Родитель, Я - Ребенок и Я - Взрослый.

- Как вы думаете - кто такой идеальный ребенок? (диаграмма)

Ответы родителей сравнить с ответами детей:

- Как вы думаете - кто такой идеальный родитель? (диаграмма)

Упражнение «Символ семьи»

Родители объединяются в группы по 4-5 человек.

Ведущий. Семья - это та крепость, те стены, за которыми наши дети чувствуют себя в безопасности. Если стены рушатся, то защищаться от невзгод и бурь жизни приходится под развалинами этих стен. Но стены должны быть.

Каждый из вас, когда рассуждает о семье, вкладывает в это свой собственный смысл, что-то личное, что-то важное для него. Сейчас каждой группе необходимо придумать и изобразить символ вашей новой, только что созданной «семьи», а также девиз. Время выполнения - 3-5 минут.

По завершении каждая группа (семья) демонстрирует девиз и символ.

Сравнить с рисунками детей «Моя дружная семья».

Готовясь к собранию, очень хотелось узнать мнение мальчиков и девочек, которые сами через очень небольшой промежуток времени станут папами и мамами и сами будут зажигать свет в своих окнах. Но прежде чем мы посмотрим то, что думают об этом дети, уважаемые родители возьмите листочки и закончите несколько предложений (тест «Незаконченное предложение»):

1. Семья - это…

2. Мои родители - это…

3. Мне бы хотелось, чтобы в будущем -…

4. Радость в моей семье - это…

А теперь сравним ваши ответы с ответами детей. Действительно ли ответы ребят совпадают с вашим мнением, с вашими ожиданиями и надеждами? (Обмен мнением по проблеме).