Работа педагога-психолога с детьми младшего школьного возраста.

Правила дорожного движения обязаны знать все его участники - водители и пешеходы, взрослые и дети. Незнание этих правил не освобождает нас от обязанности их придерживаться, в противном случае может случиться беда.

Обязанностью родителей является ознакомление своего ребенка с основами правил движения, в особенности с правами и обязанностями пешеходов. Расскажите ребенку о правилах поведения детей на улице, о том, какие ситуации могут случаться на дороге, для чего нужны дорожные знаки и светофор. Чем раньше ваше чадо усвоит, что перебегать дорогу в неположенном месте нельзя, тем лучше.

В начальной и средней школе основная роль в обучении детей правилам ПДД переходит к педагогам, для чего проводятся специальные уроки. Эти практические занятия могут включать в себя следующие действия:

• изучение и усвоение теории ПДД, изложенной простым, доступным для школьников языком (например, в стихотворной форме) либо показ обучающих мультфильмов;

• изучение знаков дорожного движения, основных действий регулировщика, дорожной разметки;

• проведение викторин, конкурсов, ролевых игр, турниров знатоков на тему безопасности на дороге для детей;

• создание кружков «Юных инспекторов дорожного движения»;

• обучение детей правам и обязанностям не только пешеходов, но также и велосипедистов;

• доходчивые объяснения об опасности неправильного поведения на дороге с приведением статистики несчастных случаев с участием детей.

Цель этих занятий - чтобы все ученики хорошо ориентировались на дороге, понимали принципы движения автомобилей и знали свои действия в различных нестандартных ситуациях, которые могут произойти с каждым.

Ниже для примера представлены основные правила движения пешеходов, которые являются основой обучения детей правилам дорожного движения. Эти вещи должен знать назубок любой школьник!

1. По тротуарам нужно ходить, держась правой стороны. Машины тоже едут только по своей полосе - справа.

2. Переходи улицу только на зеленый свет светофора или по пешеходному переходу.

3. Переходя дорогу, убедись, что нет опасности в виде быстро приближающихся машин.

4. Выйдя из автобуса, не спеши обходить его: подожди, пока он отъедет от остановки.

5. Пересекая широкую улицу, посмотри сначала налево, и, если машин нет, можешь переходить. Затем остановись, посмотри направо и только тогда перейди дорогу.

6. Не выбегай на проезжую часть, не посмотрев, есть ли поблизости движущиеся автомобили.

Игры на знание ПДД

Также можно поиграть с ребятами в игру «Запрещается - разрешается». Учитель зачитывает действие, а ученики должны ответить, можно так делать или нельзя, а еще лучше - поднять карточку с нужным цветом (зеленым или красным). Вот примеры подобных действий:

• переходить дорогу на желтый сигнал светофора;

• кататься на роликах по проезжей части;

• переходить дорогу по пешеходному переходу;

• обходить стоящий автобус спереди (сзади);

• переходить через дорогу, если рядом оборудован подземный переход;

• выбегать на дорогу за мячом, если движущийся автомобиль уже близко (еще далеко).

Замечательным методом закрепления полученной информации являются игры. Для школьников 7-10 лет можно использовать подручные материалы в виде машинок, солдатиков, нарисованных знаков дорожного движения. Пусть каждый ученик покажет, как правильно пройти перекресток, что нужно делать в случае, если светофор не работает и т.п. Хорошим вариантом обучения является выполнение рисунка «Мой путь в школу», на котором ребенок должен изобразить простой план местности с дорогами, которые он пересекает ежедневно.

Для обучения ребят постарше подойдут тесты на знание ПДД, которые предлагают сайты ГАИ. Отличной мотивацией будет знание теории, которая пригодится, чтобы сдать экзамен на право управления автомобилем.

Выполнила
Педагог-психолог
Мацькайло И.В.