План по психологии на тему Тәрбие отбасынан басталады

Раздел Школьному психологу
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Бекітілді»

Мектеп директоры

Л.Қыдыралиева

М.Шаханов атындағы жалпы орта мектебінің

2013-2014 оқу жылындағы 6,7,8-сынып оқушылары және ата-аналармен «Тәрбие-отбасынан басталады» атты психологиялық тренингтің іс-жоспары


Күні:04.09.13ж

Атқарылатын іс-шаралар

Жауапты

1

Жүргізуші

Педагог-психолог

2

«Тәрбие отбасынан басталады» баяндама

Педагог-психолог Г.Қожанова

3

«Танысу»

Ата-аналар, оқушылар

4

Пікіралмасу

Ата-аналар, оқушылар

5

«Біз біргеміз» тренинг

Ата-аналар, оқушылар

6

«Біз бақытты жанұямыз» тренинг

Ата-аналар, оқушылар

7

Көрініс «Ана тәрбиесі»

7-сынып оқушылары

8

«Тілек тілеу» тренинг

Ата-аналар, оқушылар

9

Көрініс «Мектеп және отбасы»

9-сынып оқушылары

10

Қорытынды «Жанұя атмосферасы»

Ата-аналар, оқушылар



«Тексерілді»

ДТІЖО

Н.Боранбаев

Дайындаған;

педагог-психолог

Г.Қожанова

М.Шаханов атындағы жалпы орта мектебі





План по психологии на тему Тәрбие отбасынан басталады

Тақырыбы:

План по психологии на тему Тәрбие отбасынан басталады

Дайындаған: педагог-психолог Г.Қожанова





Қожамберді ауылы-2013ж

Сабақтың тақырыбы: «Тәрбие отбасынан басталады»

Сабақтың мақсаты: Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты жақсарту, балалардың «сыйластық», «махаббат» құндылықтары туралы түсініктерді кеңейту.

Жүргізуші: Құрметті қонақтар, ұстаздар, ата-аналар және оқушылар! Бүгінгі мектебімізде өткелі жатқан «Тәрбие отбасынан басталады» тренинг ойынына қош келдіңіздер.

Баяндама «Тәрбие отбасынан басталады»

1.

1. «Танысу» тренингі

Оқушылар өз есімдерін, сыныбын айтады. Ал ата-ана өз есімдерін және қай оқушының ата-анасы екенін айтып шығады. Тақтада тұрған плакатқа гүлдің суретін салады.

Талдау:

Гүл ортасына салынса, бала мен ата-ананың арасындағы қарым-қатынасы орташа.

Гүл төменге салынса, бала мен ата-ананың арасындағы қарым-қатынасы төмен .

Гүл жоғары салынса, бала мен ата-ананың арасындағы қарым-қатынасы жоғары.

2.«Пікіралмасу»

Ата-анаға:

1.Балаңыздың білім алуына көп көңіл бөлесіз бе?

2.Балаңыздың білім алуына жағдай жасадым деп ойлайсыз ба?

3.Балаңыз мектептен оралғанда көңіл-күйіне мән бересіз бе?

4.Баланың білім алуы мен тәрбиесіне жауаптамын деп ойлайсыз ба?

Оқушыға:

1.Білім алуда саған жауапты ата-анама, әлде мұғалім бе?

2.Саған ұстаздардың қандай болғаны ұнайды?

3.Сынып жетекшің мен ата-анаңның қарым-қатынасы қандай?

4.Сен би кешіне баруға достарыңа уәде бердің. Бірақта ата-анаң рұқсат бермеді, не істейсің?




3.«Біз біргеміз» тренинг

Ата-ананың көзін шүберекпен байлап, баласының қолынан сипау арқылы табады.

Талдау:

1. Сізге балаңызды табуға не көмектесті?

2.Балаңыздың қолынан сипалап тапқанда қандай сезімде болдыңыз?


4. «Біз бақытты жанұямыз» тренингі

Оқушы қағаз бетіне өз отбасының суретін салады. Ата-ана суретке қарап өз баласының салған суретін табу керек.

Талдау:

1.Өз отбасыңыздың суреттерін қалай таптыңыз?

2.Өз отбасыңыздың суретін табу қиын болды ма?

3.Суреттерден отбасыңыздың суретін тапқаннан кейін қандай сезімде болдыңыз?

5. Көрініс «Ана тәрбиесі» 7-сынып оқушылары


  1. Тілек тілеу» тренингі


Оқушыға:

Менің ата-анам-ол ............

Менің қызым, ұлым-ол............

Ата-анаға:

Мен тілеймін.............

Мен қорқамын...........

Мен ризамын............




7. Көрініс «Мектеп және отбасы» 9-сынып оқушылары

8.Қорытынды «Жанұя атмосферасы»

Ата-аналар мен оқушылар біздің отбасымыз осындай болса екен де, күннің шуағын плакат бетіне іледі.

Ата-аналар мен оқушылар біздің отбасымызда мұндай жағдайлар болмасын деп, бұлттын астына жаңбырды іледі


План по психологии на тему Тәрбие отбасынан басталадыПлан по психологии на тему Тәрбие отбасынан басталады

© 2010-2022