Психогеометриялық тест (5 сынып)

Мақсаты: Геометриялық фигура арқылы жеке тұлғаның ерекшеліктерін зерттеу. Нұсқау: Берілген 5 фигураның негізінде адамдардың теориялық бейнесін салыңыздар.Қай фигура көп болса, сол фигураның өнделуі соған тән. Өнделуі: vШеңбер- достыққа ұмтылады, ашық адамдар қарама-кайшылықтарға түспейді.Сезімтал адамгершілігі мол. vҮшбұрыш- билікке ұмтылады.Авторитет болғысы келеді.Агрессия дәрежесі жоғары көп дау- жанжалға түседі. vИрек-шығармашылыққа ұмтылады.Іс-әрекетте белсенді болады.Көбінесе интелект дәр...
Раздел Школьному психологу
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Психогеометриялық тест (5 сынып)Психогеометриялық тест (5 сынып)Психогеометриялық тест (5 сынып)Психогеометриялық тест (5 сынып)Психогеометриялық тест (5 сынып)Психогеометриялық тест

Мақсаты: Геометриялық фигура арқылы жеке тұлғаның ерекшеліктерін зерттеу.

Нұсқау: Берілген 5 фигураның негізінде адамдардың теориялық бейнесін салыңыздар.Қай фигура көп болса, сол фигураның өнделуі соған тән.

Өнделуі:

  • Шеңбер- достыққа ұмтылады, ашық адамдар қарама-кайшылықтарға түспейді.Сезімтал адамгершілігі мол.

  • Үшбұрыш- билікке ұмтылады.Авторитет болғысы келеді.Агрессия дәрежесі жоғары көп дау- жанжалға түседі.

  • Ирек-шығармашылыққа ұмтылады.Іс-әрекетте белсенді болады.Көбінесе интелект дәрежесі жоғары,бірақта тұрақсыз.

  • Төртбұрыш- жалғыздыққа ұмтылады.Шулы топтарды жек көреді. Іс-әрекетте тұрақты. Сезімі де тұрақты.

  • Тіктөртбұрыш- ерекшеленіп көзге түскісі келмейді. Жауапкершілікті басқаруды ұнатпайды. Ұйымдастыру қабілеті жоқ. Өз ойын ешкімге айтпайды.


© 2010-2022