Конкурсная программаМисс обворожительность

Конкурс «Мисс обворожительность»

Цели и задачи:

-развитие коммуникативных качеств подростков;

- развитие общеразвивающих компетенций воспитанников, смекалки, чувства юмора и сообразительности;

- воспитание чувства ответственности;

Предварительная работа.

За несколько дней до начала конкурса педагог предлагает воспитателям на семьях вместе с детьми, выбрать девочек для участия в конкурсе.

Просит подготовить домашнее задание - костюм из подручного материала

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в нашем зале.

Только у нас! И только один раз! Мы хотим вам представить тех, ради кого вы сегодня здесь собрались. Самые обаятельные и привлекательные! Это участницы конкурсной программы "Мисс обворожительность".

Наши участницы покажут свои таланты, докажут какие они славные, милые Конкурсанты. Нашим девочкам предстоит пройти конкурсные испытания.

Шесть девочек выйдут к нам. Они очень волнуются, и ваши добрые теплые аплодисменты будут им хорошей поддержкой . Я приглашаю сюда участницу № 1, № 2 и т.д.

(Участницы проходят по сцене, показывают себя проходят к стульям, присаживаются ).

- С большим удовольствием я называю, наше строгое, но справедливое жюри:

В него вошли сегодня: ________________________________________________________________________________

Итак, жюри готово к просмотру мизансцен и прослушиванию ответов наших участниц, девочки-участницы уже готовы вступить в спор за звание «Мисс обворожительность»; болельщики приготовили свои ладошки и плакаты.

1-Й КОНКУРС:

Визитную карточку мы назвали её «Царевна подиума» Должна представить каждая девочка. Это программа на 2-3 минуты, в которой нужно рассказать о себе. В своем рассказе о себе они поведают нам то, о чем не расскажет ни внешность, ни фотография.

В качестве музыкального сопровождения можно подготовить аудиозапись веселой музыки.

2-Й КОНКУРС:

Внимание! Объявляется конкурс «Заплету я косу русую»

Красивая прическа это искусство. Дорогие девочки! Вы должны как можно аккуратнее и быстрее уложить волосы в косу. Девочки под музыку, заплетают волосы. Затем встают и под музыкальное сопровождение демонстрируют причёску жюри.

3-Й КОНКУРС:

Нужно выразить себя через одежду. Это ещё одна форма искусства. Не надо бояться того, что подумают о тебе люди по поводу вашего меняющегося внешнего вида. Прическу вы сделали, в следующем конкурсном задании необходимо смоделировать наряд своими руками из подручных материалов (мешки, бумага, салфетки, обои, кусочки ткани.)

Каждая девочка в своих мечтах видит себя принцессой, а еще моделью или дизайнером модной одежды. Сегодня нашим конкурсанткам предстоит такая возможность.

И так ,девочки готовы и демонстрируют свои наряды, все вместе двигаются по сцене в ритме музыки.

После демонстрации нарядов, девочки переодеваются.

Образовавшуюся паузу заполнит, Комарова Екатерина с песней

« »(звучит песня)

3-Й КОНКУРС:

Называется «Живая осанка»

Нужно спину так держать,
Чтобы ровненько стоять.
Люди смотрят не дыша:
Ох, осанка хороша!

Каждый день стою у стенки,
У меня болят коленки,
Но без устали стою -
За осанкою смотрю.

Честно говоря, я не знаю, какая сейчас в моде походка, но знаю точно, что шея делает девчонку грациозной и изящной. Длинная у вас шея или короткая - неважно. Главное, она должна быть красивой, а это будет лишь в том случае, если вы ходите прямо, у вас красивая осанка.

Девочкам необходимо от заданного до определенного места дойти с плоской коробочкой на голове, не уронив ее при этом на пол. Каждая имеет 2 попытки.

4-Й КОНКУРС:

Современная девочка должна быть не только общительной, эрудированной и иметь хорошее чувство юмора, отстаивать своё мнение, но и выполнять различные хозяйственные дела.

Наш следующий конкурс называется "Современная девочка".

Современная девочка быть какою должна?

Может должна быть собою мила?

Может, пригожа, а может добра?

С лёгкостью чтобы решала дела?

А может игривой, красивой, задорной?

Или молчуньей, завистливой, вздорной?

Пусть будет лучше немножечко кроткой,

Скромной, опрятной и благородной,

В меру игривой, но не спесивой,

В меру серьёзной, слегка шаловливой.

И пусть постоянным будет одно:

Несёт она в мир теплоту и добро!

Милые девочки, - перед Вами баночки, в которых перемешаны фасоль и горох.

(Включается музыка - фонограмма песни " " или другая музыка

Пока члены жюри определяют, кто же быстрее перебрал фасоль и горох и достоин большего количества сладких баллов, наши крутые участницы прямо со сцены отправляются за кулисы - им предстоит собраться на дискотеку, потому что следующий конкурс "Танцующая королева".

4-Й КОНКУРС:

Ты - королева
В моем романсе
С красивым телом
В старинном танце

В движеньях плавно
Скользят мгновения
Танцует славно
Твой юный гений

Наполнен счастьем
Простором неба
Твой танец страсти
О! Королева!

Четвёртый конкурс один из самых ответственных: каждая покажет свои способности в песенном и танцевальном мастерстве

А пока на нашей сцене будущая звезда эстрады Коротылева Настя с песней

" ".

(Звучит песня.)

И так я объявляю первое выступление.

(Объявляет выступления по порядку номеров.)

1."Ла,Ла". (Из репертуара Шакиры) Танцует ________.

2."Всё пучком". (Из репертуара Потапа и Насти) Танцует _____________.

3."Черные глаза". (Из репертуара Айдамир Мугу) На сцене - _____________ с танцевальной композицией.

4."Все равно". (Из репертуара Алсу) Дискотечный хит последних сезонов в исполнении _____________.

5".Ты узнаешь ее". (из репертуара группы "Корни") Так называется танец в исполнении _____________.

Результаты предыдущих конкурсов объявляет член жюри.

__________________________________________________________________

5-Й КОНКУРС:

Мы, конечно, не сомневаемся в вашей смекалке и сообразительности, но вот кто из вас будет более оригинален? Жизнь часто диктует свои порядки, и ежедневно возникает масса вопросов. Мы попытаемся побеседовать с конкурсантками на эту тему.

Вопросы блиц-турнира

-Как в старину на Руси называлась медная 3-копеечная монета? (Алтын)

- Как на Руси называлась серебряная 10-копеечная монета? (Гривенник)

- Как в старину на Руси называли полкопейки? (Грош)

- Как на Руси называлась половина гроша, т. е. четверть копейки? (Полушка)

- Сколько концов у четырех палок? (8), у пяти? (10), у четырех с половиной палок? (10)

Вот так незаметно и прошел наш конкурс. Перед объявлением итогов сегодняшней встречи нам бы хотелось услышать мнение членов жюри по поводу увиденного и услышанного в сегодняшнем конкурсе.

(Ведущий предоставляет слово каждому члену жюри, а потом предлагает объявить общий итог конкурса)

Громче аплодисменты, дорогие зрители, потому что я объявляю первый номер звездного концерта.

(Конкурсантки под плюсовую фонограмму исполняют самые современные "хиты", изображая знаменитых артистов) Вот так, достаточно просто стать звездой. Я приглашаю на сцену всех участниц сегодняшнего конкурса.

(Звучат несколько тактов фонограммы "Как много девушек хороших", конкурсантки выходят на сцену).

Жюри подводит окончательные итоги, а хочу поблагодарить наших очаровательных девчонок, которые не побоялись и согласились принять участие в конкурсе.

Результаты конкурса "Мисс очарованье " объявляет председатель жюри. _______________________________________________________________________________

Слово для поздравления и вручения приза зрительских симпатий предоставляется ______________________________________________________________________________