Анализ анкетирования родителей «Адаптация ребенка к школе»

Анализ анкетирования родителей «Адаптация ребенка к школе»

1-а класс октябрь 2012год

В анкетировании приняли участие 15 человек.

Были получены следующие результаты:

1.Охотно ли идёт ребёнок в школу?

-неохотно( ДА)

-без особой охоты (ВДА) - 1 человек (6,6%)

-охотно, с радостью( А) -14 человек (93,3%)

-затрудняюсь ответить

2. Вполне ли приспособился к школьному режиму? Принимает как должное новый распорядок?

-пока нет (ДА)

-не совсем (ВДА) - 1 человек (6,6%)

-в основном, да( А) - 14 человек (93,3%)

-затрудняюсь ответить

3. Переживает ли свои учебные успехи и неуспехи?

-скорее нет, чем да ( ДА) - 1 человек (6,6%)

-не вполне (ВДА) - 3 человека (20%)

-в основном да ( А) - 10 человек (66,8%)

-затрудняюсь ответить - 1 человек (6,6%)

4.Часто ли ребёнок делится с Вами школьными впечатлениями?

-иногда (ВДА)-5 человек (33,3%)

-довольно часто( А)- 10 человек (66,7%)

-затрудняюсь ответить

5.Каков преобладающий эмоциональный характер этих впечатлений?

-в основном отрицательные впечатления( ДА)

-положительных и отрицательных примерно поровну (ВДА)- 4 человека (26,6%)

-в основном положительные впечатления( А) - 11 человек (73,4%)

6. Сколько времени в среднем тратит ребёнок на выполнение домашних заданий? (Укажите конкретную цифру)- 15-30 минут

7.Нуждается ли ваш ребёнок в Вашей помощи при выполнении домашних заданий?

-довольно часто( ДА) - 10 человек (72,7%)

-иногда (ВДА) - 5 человек (33,3%)

-не нуждается в помощи( А)

- затрудняюсь ответить

8. Как ребёнок преодолевает трудности в работе?

-перед трудностями сразу пасует( ДА) - 2 человека (13,3%)

-обращается за помощью (ВДА) - 7 человек (46,6%)

-старается преодолевать сам, но может отступить (ВДА) - 5 человек (33,3%)

-настойчив в преодолении трудностей( А) - 1 человек (6,8%)

-затрудняюсь ответить

9.Способен ли ребёнок сам проверить свою работу, найти и исправить ошибки?

-сам этого сделать не может ( ДА) - 4 человека (26,6%)

-иногда может (ВДА) - 3 человека (20%)

-может, если его побудить к этому( А) - 7 человек (46,6%)

-как правило, может( А) - 1 человек (6,8%)

-затрудняюсь ответить

10. Часто ли ребёнок жалуется на товарищей по классу, обижается на них?

-довольно часто( ДА)

-бывает, но редко(ВДА) - 9 человек (60%)

-такого практически не бывает( А) - 6 человек (40%)

-затрудняюсь ответить

11. Справляется ли ребёнок с учебной нагрузкой без перенапряжения?

-нет( ДА)

-скорее нет, чем да(ВДА)

-скорее да, чем нет( А) - 13 человек (82,7%)

-затрудняюсь ответить - 2 человека (13,3%)

А- адаптация

ВДА- возможна дезадаптация

ДА- дезадаптация

Вывод:

Из данных полученных при анкетировании родителей можно сделать вывод, что все обучающиеся 1-а класса успешно проходят процесс адаптации.

• большинство ребят с удовольствием идут в школу,

• восприняли адекватно новый распорядок дня и практически приспособились к нему,

• впечатления от школы накладывают эмоциональный отпечаток, большинство из ребят делятся этими впечатлениями с близкими,

• если у ребят возникают трудности, то они обращаются за помощью к родителям,

• выполнение заданий дома носит дозированный характер,

• большинство родителей знакомы с возрастными особенностями детей младшего школьного возраста и занимаются с ребенком 15-30 минут.