Профилактика наркомании

Доклад на тему «профилактика наркомании в школе»

Общешкольное родительское собрание

2014 г.

Педагог-психолог Зыкова О.О.

1.Профилактика наркомании (презентация)

2. Наркомания
   - социально опасное психическое заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества.
   
   С понятием «наркотик», или «наркотическое средство», связано много проблем.
   Главные из них: медицинская, социальная, психологическая, духовная.

2. Истоки наркомании

С веществами, которые теперь называют наркотиками, человек познакомился давно. Древние египтяне готовили из мака снотворное. Они получали опиум и употребляли его, желая уснуть или приглушить боль.

Бедуины, отправляясь в дальний переход, запасались бангом - смолой, известной под названием марихуаны или гашиша. Смолу курили, желая снять психическую нагрузку, вызванную однообразным пейзажем пустыни.

Шахтеры Боливии издавна получали часть жалованья не деньгами, а листьями растения, содержащего кокаин, которые жевали или курили. Вообще нет такого народа, который не употреблял бы в том или ином виде наркотические вещества.

2. Основные группы наркотиков

• Стимуляторы

• Галлюциногены

• Транквилизаторы

• Препараты конопли

• Опиаты

• Ингаляниты

2. Стимуляторы

Вещества, стимулирующие центральную нервную систему

К ним относятся:

• Кокаин

• Эфедрин

• Кат

2. Галлюциногены

Наркотики, вызывающие зрительные и слуховые обманы (галлюцинации).

К ним относятся:

• ЛСД- мескалин

• Экстази

• Димедрол и другие.

• Некоторые грибы

• Мускатный орех

2. Транквилизаторы

Лекарственные средства, подавляющие нервное напряжение и расстройство.

К ним относятся:

• Седуксен

• Элениум

• Нитрозепам

• Реланиум и другие.

2. Препараты конопли

Вещества, получаемые из различных сортов конопли. Вызывают гашишную наркоманию (гашишизм).

К ним относятся:

• Гашиш

• Анаша

• Марихуана

(«план», «дурь», «травка», «молоко», «каша»)

2. Опиаты

Препараты группы опия (опий или опиум). Вызывают тяжелую, широко распространенную опийную наркоманию., конкретно - героиноманию.

К ним относятся:

• Опий

• Героин

• Морфин

• Промедол и другие.

• Маковая соломка

2. Ингаляниты

Вещества, которые вводят в организм через дыхательные пути.

К ним относятся:

• Бензин

• Растворители

• Клей «Момент»

• Эфир

• Хлорэтил и другие.

2. Лирика, баклосан, триган-д

Таблетки «Лирика» сегодня пользуются довольно широкой популярностью среди любителей скрасить окружающую действительность с помощью лекарственных препаратов. Толчком к спросу на эти таблетки стало введение запрета на продажу ряда фармацевтических веществ без рецепта, а также слухи о том, «Лирика» помогает снять ломку от принятия сильнодействующих наркотиков.

Для многих именно последний аргумент стал решающим, т.к. появился реальный шанс избавиться от неприятных симптомов, сопровождающих наркозависимых все время между приемами очередной дозы. Но, очень быстро выяснилось, что шанс оказался иллюзорным. На начальном этапе «Лирика» действительно облегчает абстинентный синдром, но очень быстро организм «подсаживается» на новый препарат и попадает в еще более тяжелую зависимость.

Для чего на самом деле применяются таблетки «Лирика» и как они воздействуют?

«Лирика» является препаратом для лечения боли, вызванной поражением центральной нервной системы. Кроме того, применяется для лечения нейропатической боли у взрослых, а также при лечении эпилепсии для уменьшения частоты судорог. Активно-действующим веществом является прегабалин (Pregabalin).

2. Употребление препарата в больших дозах может иметь самые тяжелые последствия для организма. Достаточно прочитать в инструкции перечень побочных эффектов, чтобы приблизительно оценить предполагаемый вред. Реальный же негативный эффект намного серьезнее. При этом по большому счету, «Лирику» нельзя считать классическим наркотиком. В ряде случаев она действительно помогает в лечении наркозависимых. Однако, это возможно только под присмотром врача.

Побочные эффекты, возникающие при злоупотреблении таблетками «Лирика»

Среди самых распространенных побочных эффектов от применения этого препарата, на первом месте стоят сонливость, снижение реакции и головокружение.

В отдельных случаях отмечалась внезапная головная боль, ухудшение памяти и зрения, утрата вкуса, нарушение речи, раскоординация движений, общее ослабление рефлексов, учащенное сердцебиение и одышка. Что касается воздействия на психику, то здесь картина еще печальнее. Неконтролируемый прием «Лирики» может вводить пациента в самые различные состояния - от легкой эйфории до депрессии и приступов паники, которые сопровождаются спутанностью сознания, раздражительностью и галлюцинациями. В то же время, врачи-наркологи признают, что полная картина воздействия препарата на организм до конца не ясна.

2. «Лирика» и лечение наркоманов

О том, что «Лирика» является «волшебным» средством при лечении наркозависимых не слышал, наверное, только самый ленивый и забитый наркоман. Уже упоминалось, что чаще всего эти таблетки используют, чтобы нивелировать процесс «ломки». Но, следует помнить, что ломка ломке - рознь. Боли при героиновой и кодеиновой зависимости - это две большие разницы и лечить их одним препаратом - как минимум неразумно. Самое печальное, что в результате непродуманного использования «Лирики» наркозависимый может преодолеть тягу к определенному наркотику, но через какое-то время он становится заложником своего «лекарства». Таким образом, можно говорить о том, что таблетки Лирика тоже наркотик.

2. Наркотик «крокодил»

Наркотик «крокодил» - что это?

Наркотик «крокодил» он же дезоморфин - кустарный наркотик относится к синтетическим опиатам, в сравнении с морфином быстрее вызывает стойкую зависимость. Наркотическая зависимость от наркотика «крокодил»развивается уже после 2-х внутривенных инъекций. Психическая зависимость от употребления наркотика «крокодил» развивается быстрее физической, уже после первой инъекции наркотика «крокодил» возникает сильное желание повторить пережитые ощущения.
Наркотик «крокодил» еще называют наркотиком бедных, так как его приготовление довольно дешевое, как только у наркомана заканчиваются деньги на героин, он переходит на наркотик «крокодил».
"Крокодиловая" наркомания - это довольно молодой вид наркомании, широкое распространение крокодиловая наркомания получила после 2000 года, а стремительное распространение произошло после 2005 года. Крокодиловая наркомания стоит на 2 месте после героиновой.

Рецепт наркотика «крокодил»

В состав наркотика «крокодил» входят кодеин содержащие препараты, бензин, йод, бытовые растворители, серная кислота, сера содержащаяся в спичечных головках и фосфор. При приготовлении наркотика «крокодил» используются высокотоксичные вещества с примесью тяжелых металлов. Получается убийственная смесь, которая приводит к смерти уже через несколько месяцев.
Почему наркотик назвали «крокодил»? Свое название он получил из-за того, что в месте инъекции возникают язвы и эрозии, которые поначалу покрыты гнойной коркой, кожный покров в пораженных местах становится похож на кожу крокодила.

2. Наркотик «крокодил» - наркотик самоубийц

По степени вреда здоровью наркотик «крокодил» в несколько раз превосходит героин. Именно поэтому наркотик «крокодил» называют наркотиком самоубийц. Средняя продолжительность жизни героинового наркомана составляет 7 лет от начала употребления наркотика, а наркомана употребляющего «крокодил», - не более 1 года. Смерть «крокодилового» наркомана наступает от множества осложнений, которые вызывает наркотик. Человек, употребляющий наркотик «крокодил» более 4 месяцев практически неизлечим и обречен на гибель.

2. Вред наркотика «крокодил»

Входящие вещества в состав наркотика «крокодил» сами по себе токсичны, а в комплексе с такими же ядовитыми веществами они образуют «адскую смесь». Организм человека, каким бы хорошо продуманным он не был, не в состоянии вывести всю эту гадость.

У «крокодиловых» наркоманов страдают сразу ВСЕ органы, развивается полиорганная недостаточность, которая в 100% случаев приводит к смерти наркомана.

Спасти от «крокодиловой наркомании» можно только в первые 2 месяца от начала употребления «крокодила», пока еще иммунитет не «посажен» и организм хоть как то способен бороться с этой заразой.

2. Медицинская проблема

Наркомания - это болезнь, требующая лечения.

Организм человека привыкает получать токсические вещества; со временем они становятся важной составляющей обмена веществ.

Лечение этой зависимости необходимо, поскольку она наносит вред не только отдельно взятому человеку, но и всему обществу в целом: употребление психоактивных веществ(ПАВ) напрямую связано с рядом хронических, в том числе неизлечимых, заболеваний, таких, как СПИД и гепатит.

2. Психологическая и духовная проблемы

Причиной наркомании часто являются:

• подавленные комплексы человека,

• неумение решать проблемы,

• ставить перед собой цели и получать желаемое;

• низкая или, наоборот, завышенная самооценка,

• неумение справляться со своими чувствами,

• нехватка или даже отсутствие веры в себя ,

• душевная пустота,

• отсутствие ценностей, потеря смысла жизни и др.

2. Социальная проблема

Наркомания наносит обществу огромный нравственный и материальный ущерб. У зависимого человека деформируется, а потом и вовсе разрушается прежняя система ценностей. Главной ценностью становится наркотик. Все мысли наркомана подчинены поиску очередной «дозы», ради неё он готов пойти на любые жертвы.

На сегодняшний день в незаконное потребление наркотиков вовлечено не менее 2,5 млн. россиян, или 1,7% населения страны, 67,3% из них молодые люди до 30 лет.

2. Основные причины употребления наркотиков подростками

• Выражение сопротивления или протеста чего-либо, привлечение внимания учителей, родителей, окружающих к своей персоне;

• Желание почувствовать себя старше своих сверстников;

• Снятие эмоционального напряжения и чувства неудовлетворённости;

• Неосознанное стремление избавиться от плохого настроения;

• Противоречие - в качестве «запретного плода»;

• Способ «уйти» от проблем;

• Приобщение по прямому предложению «друзей или знакомых»;

• Желание испытать неизведанное наслаждение, «кайф»;

• Мода на употребление;

• Несовершенство действующего законодательства, а также отсутствие надлежащего таможенного и пограничного контроля.

2. Схема

2. Это должен знать каждый родитель!!!

Основные симптомы употребления наркотических веществ

• состояние опьянения, но спиртным изо рта не пахнет;

• систематическое нарушение координации движений;

• нарушения сна: бессонница или настолько крепкий сон, что не представляется никакой возможности разбудить ребенка или сделать это намного труднее, чем было раньше;

• резкие перемены в характере, чрезмерная эмоциональность, не обусловленная реальной обстановкой. Колеблется настроение: от безудержного веселья до депрессии;

2. Основные симптомы употребления наркотических веществ

• Замкнутость. Ребёнка перестают интересовать события в семье, в классе;

  • ребёнок потерял старых друзей, а с новыми не знакомит;

  • сокрытие от родителей и учителей мест, которые он посещает, того, с кем и чем будет заниматься, и т. д.

  • увеличение количества прогулов в школе, плохое поведение;

  • разговор по телефону сводится к ответам «да», «нет», употребление незнакомых слов;

  • попытки всякий раз уйти от разговоров и вообще скрыться с ваших глаз, стремление к уединению;

  • стремление все закрыть на ключ: комнату, ящики стола, шкатулки и пр.;

2. Основные симптомы употребления наркотических веществ

• долгое (вплоть до нескольких суток) отсутствие дома;

• повышенная утомляемость, которая сменяется необъяснимой энергичностью;

• необъяснимое повышение аппетита или, наоборот, беспричинная потеря его, частые простудные заболевания;

• нарушения памяти, неспособность логически мыслить, резкое снижение успеваемости;

• специфический запах от одежды (например, смесь хвои с табаком), незнакомые таблетки, порошки, следы от инъекций;

• неожиданное покраснение глаз, зрачки неестественно сужены или расширены, коричневый налёт на языке;

• пропажа денег, вещей, ценностей и т. д.

• задержания милицией за воровство.

2. Как сказать «нет» наркотикам

Отказывая, надо смотреть в глаза.

Зачем становиться жертвой?

Надо остаться хозяином положения.

Голос должен быть твёрдым и уверенным.

2. Примеры или сценарии отказа

1. «Нет , я не употребляю наркотики». Это ответ, который не требует объяснения и может звучать вслед за предложением любого вида наркотиков.

2. «Нет, спасибо. Мне надо идти на тренировку». Рациональное обоснование отказа не вызовет удивления у тех людей, которые предлагают попробовать наркотик. Это также не вызовет у них особых опасений - они убедятся, что это не их жертва и очень быстро потеряют интерес.

2. Примеры или сценарии отказа

3. На вопрос «Тебе слабо?» можно ответить так: «Мне слабо сидеть на игле всю оставшуюся жизнь».

4. Спасибо, нет. Это не в моём стиле.

5. Отстань!

6. Почему ты ПРОДОЛЖАЕШЬ давить на меня, если я уже сказал(а) «НЕТ»?

7. Наркотики меня не интересуют.

8. Я иду кататься на роликах. Мне это интересней. Пойдём со мной?

9. Если собеседник начинает подтрунивать над отказом, нужно поддержать «шутливую» форму разговора, постараться сделать так, чтобы смеялись над тем, кто предложил наркотики.

10. Если предложения повторяются, нужно предупредить: «Если ты ещё раз предложишь мне наркотики, я перестану с тобой общаться».

11. Если давление будет всё настойчивее, нужно помнить, что всегда можно просто уйти.

2. Что удерживает детей от наркотиков?

• - раннее развитие интересов и увлечений;

• - плотная загруженность трудными, но увлекательными занятиями (важно, чтобы детская самооценка не подвергалась риску);

• - длительная, развивающаяся дружба с родителями (открытость, душевность, общее дело);

• - все формы подростково - молодежной жизни, не имеющие в обиходе наркотиков;

• - формирование ответственности за себе и других;

• - меньше внушайте, больше спрашивайте, что ребенок сам думает, способствуйте развитию критической оценке увиденного и услышанного;

2. Как реагировать, если ваш ребёнок признался, что употребляет наркотики

1. Запомните первое правило - не кричите, не устраивайте истерик и не ругайтесь. Сделайте паузу, осознайте чувства, которые в данный момент испытываете, выдохните. Будьте спокойны, держите себя в руках, ведь для вашего ребёнка было очень сложно рассказать вам о том, что он принимает наркотики, и он, в свою очередь, ждёт от вас поддержки и помощи, а вовсе не нервного срыва.

30. 2. Поблагодарите ребёнка за доверие и честность и четко обозначьте свою позицию: я люблю и принимаю тебя, но я не принимаю употребления наркотиков.

3. Постарайтесь узнать, как долго, что именно и в каких количествах ребёнок употребляет, что он получает от употребления, но помните, это не допрос, а беседа, будьте тверды, но внимательны к чувствам ребёнка.

31. 4. После беседы позвоните на телефон горячей линии, опишите ситуацию и выслушайте все рекомендации. Желательно посетить консультацию в информационном центре у специалиста по химической зависимости. Будьте готовы к тому, что ребёнок начнёт преуменьшать проблему и перекладывать вину на других людей… Не играйте с ним в подобные игры!

Помните - это его ответственность!

5. Пройдите обследование, сдайте кровь.

Знайте: Из любой самой трудной ситуации, есть выход!

18. Результаты анкетирования ПАВ 5-9 кл.