ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.

I. РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.

ПРОГРАММА

занятий с элементами психологического тренинга

по подготовке учащихся 9 класса к основному государственному экзамену

«Экзамены без особых проблем».

Цель занятий:

Отработка с учащимися навыков психологической подготовки к экзаменам, повышение их уверенности в себе.

Задачи:

• Обучить способам релаксации и снятия эмоционального и физического напряжения, повысить сопротивляемость стрессу;

• Обучить способам волевой мобилизации и поддержания рабочего самочувствия в ходе подготовки к экзаменам;

• Обучить оптимальным способам работы с текстом, способам эффективного запоминания и концентрации внимания, эффективного освоения материала при подготовке к экзамену, логичной организации деятельности.

Тематическое планирование:

п/п

Темы занятий

Продолжительность занятий, мин.

1.

Как подготовиться к экзаменам и сохранить здоровье.

45

2.

Приемы волевой мобилизации и умение владеть своими чувствами.

45

3.

Память и приемы запоминания. Методы запоминания текстов.

45

4.

Приемы релаксации и снятия напряжения.

45

5.

Борьба с тревожными ожиданиями.

45

6.

Поведение на экзамене. Рекомендации.

45

7.

Правильное питание - важный компонент успеха.

45

ПРОГРАММА

занятий с элементами психологического тренинга

для учащихся 10 класса

«Я - уверенный человек!»

Цель занятий:

Тренинг навыков саморегуляции эмоционального и физического состояния учащихся.

Задачи:

• Обучить способам релаксации и снятия эмоционального и физического напряжения, повысить сопротивляемость стрессу.

• Обучить способам волевой мобилизации и поддержания рабочего самочувствия в процессе учебной деятельности.

• Организовать условия, способствующие профилактике и преодолению причин школьного стресса.

Тематическое планирование:

п/п

Темы занятий

Продолжительность занятий, мин.

1.

Цели обучения в старшей школе.

45

2.

Организация времени.

45

3.

Уверенность в себе. Профилактика стрессов.

45

4.

Оптимальное интеллектуальное развитие.

45

ПРОГРАММА

занятий с элементами психологического тренинга

по подготовке учащихся 11 класса к единому государственному экзамену

«Волнуйтесь спокойно, скоро экзамены!»

Цель занятий:

Отработка с учащимися навыков психологической подготовки к выпускным и вступительным экзаменам, повышение их уверенности в себе, в своих силах.

Задачи:

• Актуализация ресурсов для преодоления тревожащих мыслей и возможных негативных последствий экзаменационного и послеэкзаменационного периода.

• Освоение способов совладания с тревогой, актуализация внутренних ресурсов.

Тематическое планирование:

п/п

Темы занятий

Продолжительность занятий, мин.

1.

Экзамены? Нет проблем!

45

2.

Уверенность на экзамене. Мои ресурсы.

45

3.

Индивидуальные особенности. Мои возможности.

45

5.

Борьба с тревожными ожиданиями. Стрессу-нет.

45

6.

Знакомство с документацией. Поведение на экзамене.

45

7.

Правильное питание - важный компонент успеха.

45

• Индивидуальные консультации с учащимися по результатам диагностик, по запросу.

II. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ.

• Психолого-педагогического семинар для педагогов.

Тема: «Организация условий для успешной школьной адаптации учащихся в период подготовки и сдачи экзаменов».

• Индивидуальные консультации.

III. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

• Родительские собрания.

Тематика:

«Как помочь ребенку в период подготовки и сдачи экзаменов. Психологическая поддержка родителей. Практические рекомендации для родителей»,

«Психологические аспекты подготовки к ЕГЭ»,

«ОГЭ и ЕГЭ: трудности и стратегия поддержки старшеклассников. Учёт индивидуальных особенностей» (9,11 классы).

• Индивидуальные консультации.

IV.ОФОРМЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО СТЕНДА В ФОЙЕ ШКОЛЫ.

V.ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО САЙТА.