План работы педагога-психолога с педагогическим коллективом

План работы педагога-психолога с родителями

на 2014-2015 учебный год

№

Мероприятия

Цель

Сроки

1

- Индивидуальные консультации

- Консультации по результатам диагностических обследований

- Консультации «Такие разные дети»

Оказание профессиональной помощи родителям в определении индивидуального подхода к ребенку в процессе воспитательно-образовательной работы, в решении вопросов, связанных с развитием и воспитанием детей

В течение года

2

Родительское собрание

«Проблемы адаптационного периода»

Повышение и развитие психологической компетенции родителей в период адаптации

Сентябрь

3

Анкетирование

«Адаптация вновь прибывших детей»

Выявление индивидуальных особенностей развития дошкольников

Сентябрь

4

«Маленькие задиры, или в чем причина драчливости дошкольников»

Повышение психологической культуры путем проведения консультаций, оформления стендов

Октябрь

5

«Гиперактивные, медлительные, тревожные дети и дети со страхами »

Познакомить с основными особенностями развития детей

Ноябрь

6

Консультация «Домашние обязанности для детей. Без напоминания и с удовольствием»

Проконсультировать родителей как научить ребенка убирать за собой вещи и игрушки без слез

Декабрь

7

Тренинговые упражнения

«Дружная семейка»

Гармонизация детско-родительских отношений

Январь

8

Консультация

«Роль музыки в развитии ребенка»

Познакомить родителей с ролью музыки в гармоничном развитии ребенка

Февраль

9

Практикум для родителей

«Семья и семейные отношения»

Повышение психолого-педагогической компетенции родителей по вопросам семейного воспитания

Март

10

Родительское собрание

«Роль семьи в сохранении психологического здоровья детей»

Акцентировать внимание родителей на взаимосвязи родительской установки с эмоциональным благополучием и личностным развитием ребенка

Апрель

11

Практикум

«Все равно ты молодец!»

Подготовка родителей к принятию новой социальной роли «родители ученика»

Май

12

Совместная работа родителей и детей в условиях сенсорной комнаты

Гармонизация детско-родительских отношений

В течение года