Школьному психологу

  • «Отбасы - аялы алақан мекені» тақырыбында ата-аналарға арналған тренинг сабақТақырыбы: Отбасы - аялы алақан мекені Сабақтың мақсаты: Ата-ана бала арасында жағымды қарым-қатынас орнату, келеңсіз оқиғалар себептерін түсіндіру, балаларға деген сезімді уақытында сездірту керектігін ұғындыру. Көрнекіліктер: слайд, үнтаспа, бейнетаспа, қажетті материалдар. Ұйымдастыру кезеңі: а) Танысу тренингі ә) ата-аналар төмендн берілген өлең жолдарын қайталап айтады. Арайлап күн бүгін, Қарады маған да. Арайлап күн бүгін, Қарады саған да. Әңгімелесу Сабақтың тақырыбын ашу мақсаты...
  • Сенімді мінез-құлықты тәрбиелеуге арналған тренингтік жаттығулар жиынтығы Үш есім жаттығуы. Мақсаты: - Өзіндік рефлекцияны дамыту. - Өзін-өзі тану бағдарын қалыптастыру. Әрбір қатысушыға үш үлестірме қағазы таратылады. Бұл қағаздарға өзінің есімінің үш нұсқасын жазу керек (мысалы, сізді туысқандарыңыз, қызметтестеріңіз және жақын достарыңыз қалай атайды). Әрі қарай топтағы әр қатысушы осы есімді қолдана отырып, аталмыш есімге сай келетін немесе осы есімнің тууына себепші болған өз мінезіндегі ерекшелігін сипаттай отырып өзін-өзі тан...
  • Применение сказкотерапии для лечения детских страхов Страх – это эмоция, о которой многие люди думают с ужасом. Возможно потому, что эмоция страха сама по себе вызывает ужас, она переживается нами достаточно редко. И всё же страх – реальная часть нашей жизни. Подавляющее большинство страхов в той или иной мере обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Детские страхи, если к ним правильно относиться, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно. Все мы с детства любим сказки, многие эту любовь пер...
  • Жасөспірімдер арасындағы суицидалды мінез құлық және оның алдын алу Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім І тарау Жасөспірімдер арасындағы суицидалды мінез-құлық 1.1.Жасөспірімдердің психологиясы. 1.2.Суицидалды мінез-құлықтың психологиялық ерекшелігі. 1.3.Суицидтік мінез-құлықтың себептері және оған әсер етуші факторлар. ІІ тарау Суицидалды мінез-құлықтың алдын алуда жүргізілетін психологиялық жұмыстар 2.1. Оқушылармен жүргізілетін жұмыстар. 2.2...
  • Школа классного руководителя ПреемственностьБольшая рабочая программа для классных руководителей 4-х и будущих 5-х классов. Программа состоит из 2 блоков - теоритического и практического, а так же основыных тестов для выявления и типологии детей группы риска. Готовит классных руководителей среднего звена к принятию детей из начальной школы. Очень насыщенная и интересная программа. Разработала и проводила ее, как школьный психолог, хотя с ней может справиться и учитель, имеющий базовые знаия психологии. Привожу для примера анализ терминол...
  • Бейбітшілік және татулық адами жол тәрбие сағатыБұл сабақ жоспары өзін өзін тану пәніне арналған. Жалпы сабақтың мақсаты: Оқушыларды бейбітшілікке, тату өмір сүруге баулу. Адамның жоғары құндылық ретіндегі мәнін кеңейтіп түсіндіру; Адамның Жер шары ұрпағы екендігін түсіндіру. Адамзатты сүйе білуге тәрбиелеу. Сабақта мұғалім әдемі Дәйек сөздер оқу арқылы оқушылардың тәрбиелік деңгейін тереңдетті. Сонымен қатар, Өмірдегі бақытты сәт атты тақырыпта слайд көрсетті. Және де релаксациялық жаттығу ретінде Под небом голубым атты флештренинг ұсыны...
  • Занятие с детьми начальных классовОчень часто родители и учителя обращаются за помощью к школьному психологу, когда дети испытыватся страхи. Предлагаю вашему вниманию одно из цикла занятий, которые провожу с группой детей. Цели: Помочь детям проговорить их страхи. Способствовать осознанию реальности и нереальности страхов. Обучить методам, которые позволяют справляться со страхом Оборудование и материалы: Мультимедийная презентация детские рисунки (с изображением страхов) маленькие квадраты чёрной бумаги картонные сердечки на нитках картонные мечи и сабли металлическая коробка коробок со спичками цветной и белый мел мячик
  • Беседа в 4В классе на тему: «О правонарушениях несовершеннолетних»Беседа в 4В классе на тему: О правонарушениях несовершеннолетних Форма проведения: беседа. Цели: Пропагандировать среди детей навыки культурного поведения; привлекать младших школьников к систематическому изучению и выполнению правил культурного поведения. Задачи: Разъяснить понятия: шалость, озорство, правонарушение, хулиганство. Учитель. Все дети любят веселье, проделки, шутки, подвижные игры. Во время игр проявляется выдумка, фантазия, сообразительность. Однако, взрослые иногда детей остан...
  • Права человека глазами ребенкаДанная исследовательская работа Кто для меня является примером истинного патриота была выполнена учеником 8 класса МКОУ Бутринская Средняя общеобразовательная школа им. Саидова М.Р Акушинского района Республики Дагестан Алиевым Нариманом в 2012 году. В ней Нариман написал о своем прадедушке, командире Курбанисмаилове Мухтаре, героически погибшем во время Великой Отечественной войны.Ученик и его руководитель, которой являюсь я, педагог-психолог Исакова Патимат Магомедовна, получили благодарно...
  • Баланың бас ұстазы-ата-анасы тренингТақырыбы: Баланың бас ұстазы-ата-анасы (Ата-аналармен жұмыс) Мақсаты: ата-ананың бала тәрбиесіндегі қарым-қатынасы (сенімділік білдіруі, қолдауы, үміт артуы) туралы түсініктер беру арқылы ата-аналардың білімін көтеруге көмектесу. Міндеттері: - Шағын дәріс арқылы ата-аналарға бала тәрбиесіне қатысты ақпараттар беру; - Ситуациядан шығу арқылы бала тәрбиесінде кездесетін қиыншылықтардың алдын алу; - Ата-аналардың баламен қарым-қатынасында, баланың үмітіне балта шабатын...
  • Аяқтар және мінез психологияАяқтаржәнемінез 1. Әдетте сiз тура, аяқтарыңызды бiрiктiрiп тұрасыз. Сiзұстамдысыз, практикалықбағыттасыз, шыдамдысыз. Барлығысiздiңжақсыдосекендiгiңiздi мойындайды. Көбiсi сiзгеарқасүйейдi. Бiрақсыртқыпiшiнiңiздегi кейбiрсуықтықсiзгекейдеайналадағыларменконтакттыреттеугебөгетболады. 2. Әдеттесiзкөбiнебiраяғыңызғасүйенiп, екiншiсiназдапоңғашығарыптұрасыз. Сiззейiнорталығындаболудыұнатасыз. Сiздебелсендi темпераментбар, ненi қалайтыныңыздыбiлесiз, оғанқолжеткiзугекүшсаласыз, икемдiлiкпенкөзқара...
  • Психотехникалық ойындар /5-7 сыныптарға арналған/Психотехникалық ойындар өткізу. 1.Ойын. Шеңбер құрып тұрыңдар , Келіңдер , ойнайық бұл сиқырлы шақыру мектеп жасына дейінгі бүлдіршіндерді ғана емес ақыл ойы жоғары деңгейдегі жастар тобын да бей-жай қалдырмайды. Мен сіздерге жаңа ойын үйретемін, бірақ бұл ойынның астары бар. Бұл ойынды неге ойнаймыз, өзімізге –өзіміз қандай эксперимент жасап жатырмыз, ойын өзіміз жайлы, бір-біріміз жайлы қандай жаңа ой беретіні өздеріңізге белгілі болады. Бастаймыз. Менің айналама жиналыңдар. Мен баста...
  • Адам жанының бағбаны (эссе)Адам жанының бағбаны (эссе) Мамандық таңдау әр адамның ең маңызды шешімдерінің бірі. Осыдан бірнеше жылдар бұрын менің алдымда мыңдаған мамандықтар ішінен өзіме лайықтысын таңдау міндеті тұрды. Өз мамандығыма таңдау жасауда Жүсіпбек атамыздың Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ, мұның кез-келгеніне икемділік қажет, бұл-жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе деген нақыл сөзін өзіме бағыт сілтер темірқазық қылып алдым. Мені не қызықтыр...
  • Статья на тему: Что такое обида? (дошкольники)В общих чертах чувство обиды можно описать как болезненное переживание человека (обиженного), связанное с его игнорированием или отвержением партнерами по общению. Это переживание всегда связано с неоправданными ожиданиями и направлено на другого конкретного человека (обидчика). Более осознано чувство обиды начинает проявляться в 5 лет. Следует отметить, что бывают разные обиды: адекватная и неадекватная. Как понять, почему ребенок часто стал обижаться? В чем причины? Как отличить адекватную оби...
  • Ағайын – ел ырысыКүні: 23 қаңтар Мектеп : Жамбыл атындағы орта мектеп Сабақ тақырыбы: Ағайын – ел ырысы Құндылық: Адамгершілік, сыйластық Қасиеттер: Сыныбы : 11 Мұғалімі: Қ. Шаңбаева Сабақ мақсаты: Туыстық, бауырмалдық құндылықтары туралы түсініктерді кеңейту Міндеттері : -туыс , жамағат, құда –жегжат, нағашы, жиен ұғымы.Ағайын арасындағы туыстық қатынас және ынтымақ, береке ,бірлікті, сақтай білуге баулау - туыстық қарым-қатынас шапағатын сезіне білуге тәрбиелеу; қадірлеуге баулу, ізгілікке бағыттау; - Мейірімділікке, қамқорлыққа, бауырмалдыққа тәрбиелеу. Ресурстар: (құралдар, мәліметтер) оқулық, дәптер, өлеңдер, түрлі түсті карандаштар т.б. Сабақ барысы: І Ұйымдастыру: Оқушылардың зейінін сабаққа аударып, қатысын түгендеу Тыныштық сәті: оқушылар денемізді түзу ұстап, басымызды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырамыз.Көзімізді жұмып, ауаны терең жұтып, еркін тыныс аламыз.Өзіміздің тыныс алуымызды бақылап, бақытқа, махаббат пен тыныштыққа толы таза, шипалы ауаның тұла бойымызға толғанын сеземіз. Ал, енді көзімізді ашамыз Сабақ барысын талдау: ІІ Өткен сабақты қайталау Отбасы,отау,отағасы,отанасы деген ұғымдарды қалай түсінеміз? Отбасы негізі дер ойлайсыз? Отбасының берекелі болуы кімге байланысты? Отбасы берік болуы үшін ерлі зайыптылар бойында қандай қасиеттер болуы шарт. Отбасын құру үшін өзіңе қандай талаптар қоясын және отбасын құруға дайынсыңба? Бал... ІІІ Жаңа сабақ Өздеріңіз айтып өткендей адамгершілік қасиет ,саналылық барлығы отбасынан бастау алып, адамның тұла бойына сіңеді екен.Отбасында адам бойына сіңіріп өсетін тәрбиенің бірі бұл - туыстықты,сыйластықты ұғыну.Олай болса бүгін біз Ағайын - ер ырысы атты тақырыптың мәнін ашып,ұғынбақпыз. Әңгімелесу Біздің бүгінгі сөз ететін қарым-қатынас түрі бұл үйлесімді қарым-қатынас.Қарым –қатынас жасау адамның ұлтына,салт- дәстүріне, мінез құлқына, темпераментіне және жас ерекшелігіне тікелей байланысты.Әсіресе сыйластық ұғымына қарым-қатынас ұғымына қазақ халқы ежелден мән беріп, оны салт –дәстүрмен ұштастырып күні бүгінге дейін жеткізіп келеді. Ағайын тату болса –ат көп, абысын тату болса –ас көп деген мақалдың мағынасын қалай түсінесің? Туыс-туғандардың қадірін алғаш қашан байқадың?... Мәтінмен жұмыс А.Әбдіразақовтың Ағайын өлеңі берілген.Осы өлеңді төмендегі сұрақтар арқылы талдау. Ағайынды өз қалауыңша таңдап алуға бола ма? Ағайынмен тату болу үшін не істей алар едің? Кестемен жұмыс Туыстық атау Қарым-қатынас Салт-дәстүр Мақал-мәтел Ырым-тиымдар Ақсақал Ел ағасы Ақсақал және ел ағасының ауыл жастары арасында үлкен сыйласымды қарым-қатынас орнаған.Ақылшы, әр іске төрелік жасаған, күрделі істерді шешкен. Бата беру; ас қайыру; ат байлар. Ағасы бардың жағасы бар; Ата тұрып ұл сөйлегеннен без; Ер адамның киімін аяқ асты етуге болмайды. Келін Келін өзі түскен жеріндегі әулеттің күйеуінен үлкен адамның алдында өте сыпайы, кішіге қамқор бола білген Сәлем ету, қайын ағалары мен іні-сіңілеріне ат қойған. Келінге үй көрсету, бастаңғы беташарт.б Келіні жақсы үйдің , керегесі алтын; Келін бойын жасырады,даусын таудан асырады; Абысын тату болса, ас көп. Үйге оң аяқпен аттату; Бетін ашуға ағайындардың ибалы келіндерге ұсыныс еткен; Құда Қазақ құдаларын құдайындай сыйлаған, төрден орын берген Киіт беру, құда шақырып қонақ асы беру Құда мың жылдық; Құйрық-бауыр асату, Нағашы Жиен Түйіндеме Назар аударуға М.Ниязбековтың мәтіні ұсынылған. Мәтінде туыстық қатынастың сабақтастық тобы анықталады Өз жұрты –күншілдеу Қайын жұрты –сынышыл Нағашы- ізетті Мәтінмен жұмыс Ф. Оңғарсынованың Бауырластарыма өлеңін оқып, талдау. Бауыр, туыс-туған, ағайын-жекжат туралы қандай мақал-мәтелдер білесің? Өз бауырларыңа қандай тілектер айтар едің? 6.Дәйексөз Бала болсаң, болғандай бол, Ағайынға қорғандай бол Н. Наушабекұлы ІV. Үйге тапсырма Менің алтын тұғырым тақырыбына өз отбасы туралы фото –көрме ұйымдастыру V. Тыныштық cәті -Балалар, ыңғайланып отырып алыңдар да , терең тыныс алыңдар. Енді көз алдарыңа елестетіңдер, сендердің қолдарыңда өте әдемі айна бар. Абайсыз қимыл асығыстық бұл әсемдікті бүлдіруі мүмкін.Адамдар арасындағы бауырмалдық сыйластық яғни қарым-қатынас осындай жұқа әрі нәзік. Олар қамқорлықты, сүйіспеншілік пен
  • Жарасымды қарым - қатынасСабақ тақырыбы: Жарасымды қарым-қатынас Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының ұлттық дәстүріндегі үлкен мен кіші арасындағы сыйласымды қарым-қатынасты ұлттық құндылық ретінде таныту - Үлкен мен кіші ел ағасы деген сөздердің мәнін ашу; - Айналадағы ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру, мәдени сөйлеуін дамыту; - ... Жеке және қызметтік Екі адам арасындағы сүйіспеншілік пен жек көрушілік жас кезеңіне қарамай, барлық жас кезеңінде көрініс береді. Әлеуметтік топ немесе мекеме мүшелері арасында олардың сол топтағы құқы мен міндеттеріне орай қалыптасады Дара және топтық Бір адаммен оның психологиясын біле отыра қарым –қатынас жасау Екі оданда көп адамдармен қарым-қатынас жасау Тең құқықты және тәуелді Қарым-қатынас мүшелерінің құқықтары мен міндеттері теңгерілген жағдайда Құқықтары мен міндеттері бірдей болмаған жағдайда Қарама –қарсылықты және дау-дамайлы Топ мүшелері ішіндегі кейбір тұлғалардың ұнамды ниеттері еккінші біреудің келеңсіз ниеттерімен тоғысқан жағдайда Адамның бір-біріне өшпенділігі болған жағдайда Амбивалентті қарым-қатынас Қарама-қарсы екі бірдей эмоция мен сезімнің қосарлана жүруі. Мысалға: бір адамға деген жек көрушілік пен құрмет сезімдерінің қатар жүруі. Үйлесімді қарым-қатынас Адамдар арасында қарама –қарсылық болмай , өзара терең сыйластық жайлаған ортада көрініс береді. Біздің бүгінгі сөз ететін қарым-қатынас түрі бұл үйлесімді қарым-қатынас.Қарым –қатынас жасау адамның ұлтына,салт- дәстүріне, мінез құлқына, темпераментіне және жас ерекшелігіне тікелей байланысты.Әсіресе сыйластық ұғымына қарым-қатынас ұғымына қазақ халқы ежелден мән беріп, оны салт –дәстүрмен ұштастырып күні бүгінге дейін жеткізіп келеді. Енді сол қарым-қатынастың кіші мен үлкен арасындағы сыйластығы туралы тереңірек мағұлмат алу үшін оқулығымыздағы тарих ғылымының докторы, профессор Сә... Туыстық атау Қарым-қатынас Салт-дәстүр Мақал-мәтел Ырым-тиымдар Ақсақал Ел ағасы Ақсақал және ел ағасының ауыл жастары арасында үлкен сыйласымды қарым-қатынас орнаған.Ақылшы, әр іске төрелік жасаған, күрделі істерді шешкен. Бата беру; ас қайыру; ат байлар. Ағасы бардың жағасы бар; Ата тұрып ұл сөйлегеннен без; Ер адамның киімін аяқ асты етуге болмайды. Келін Келін өзі түскен жеріндегі әулеттің күйеуінен үлкен адамның алдында өте сыпайы, кішіге қамқор бола білген Сәлем ету, қайын ағалары мен іні-сіңілеріне ат қойған. Келінге үй көрсету, бастаңғы беташарт.б Келіні жақсы үйдің , керегесі алтын; Келін бойын жасырады,даусын таудан асырады; Абысын тату болса, ас көп. Үйге оң аяқпен аттату; Бетін ашуға ағайындардың ибалы келіндерге ұсыныс еткен; Құда Қазақ құдаларын құдайындай сыйлаған, төрден орын берген Киіт беру, құда шақырып қонақ асы беру Құда мың жылдық; Құйрық-бауыр асату, Оқып талдап ғибрат қыл! І топ Құм мен тас мәтінін оқып талдау. · Ренішіін құмға жазу, жасаған жақсылығын тасқа жазу дегенді қалай түсінесің? · Сенің басыңнан осындай жағдай өтіп көрді ме? ІІ топ Жүзіңді жылы ұста мәтінін оқып талдау. · Шыныменде адам жүзінің жылы шырайлы болуы жарасымды қарым-қатынас туғызады дегенге келісесің бе? · Адам мінезінің қарым-қатынасқа қатысы қаншалықты? Дәптермен жұмыс І топ Қазақ халқының дәстүріндегі үлкенді құрметтеу әдебін... Бір ауыз сөз Әлемге әйгілі етеді Қасіретті тыяды Әуреге салады Алдайды қуантады Анаңдай мәпелер Қайғы әкеледі Ұран болып самғайды Жаманатқа қияды Дерт жыяды Дәйексөз Адам өміріндегі ең тамаша нәрсе- оның басқа адамдармен қарым-қатынасы. А. Линкольн Жүректен жүрекке Бөлтірік шешеннің өлеңі оқылады. Үлкен алдында иіліп сөйле, Кіші алдында сызылып сөй...
  • Тема: «Играем с удовольствием»Тема: Играем с удовольствием1.1. Анкета для родителей Играем с детьми Уважаемые родители! Накануне нашей встречи, которая будет посвящена игровой деятельности детей, подумайте и ответьте на следующие вопросы:1. Как, на ваш взгляд, должен играть ребенок? (нужное подчеркнуть)Только самостоятельно Только под руководством взрослогоКак самостоятельно , так и под руководством взрослого2. Как вы покупаете игрушки? (нужное подчеркнуть)Совместно с ребенком ...
  • Советы для родителей первоклассников - Придя с ребенком в школу, постарайтесь обойтись без нравоучений, так как они ничего, кроме утренней усталости, не дают. А вот объяснить безопасный путь в школу ребенку необходимо. Безопасный, но не короткий. - Встречая ребенка в школе после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно, без вас, целых три часа. Терпеливо выслушайте его, похвалите, поддержите и ни в коем случае не ругайте – ведь пока еще не за что. Что же делать, если появились первые трудности?...
  • Ұлттық Бірыңғай Тестілеуге ата-аналарды психологиялық тұрғыда дайындау Ұлттық Бірыңғай Тестілеуге ата-аналарды психологиялық дайындау Тақырыбы: Ұлттық Бірыңғай Тестілеуге ата-аналарды психологиялық дайындау тренингі. Мақсаты: 11 сынып оқушыларының ата-аналарын ҰБТ алдындағы жүйке жүйесіне түсетін күшті жеңудің қарапайым психологиялық әдістерімен таныстыру.Ата-аналардың педагогикалық білімдерін арттыру.Мұғалімдермен бірлесе жұмыс істеуге тәрбиелеу. Кіріспе сөз Қ... Бұл жаңа технологияларға негізделген, мектеп түлектерінің қорытынды мемлекеттік аттестациясын және колледждер мен жоғары оқу орындарына түсу емтихандарын біріктіретін, білім беру ұйымынан тәуелсіз, білім сапасын бағалаудың мемлекеттік жүйесі. Пікір алмасу: 1. Сіздің балаңыз ҰБТ-ға дайын ба?, Қаншалықты дайын? 2. ҰБТ-ға дайындық кезінде балаңызда қандай өзгерістер байқадыңыз? 3.Өзгерістер байқап жүрсеңіз қандай жолмен оны шешіп жүрсіз? Балаңыздың тамақтануына көңіл...
  • Тренинг «Сенің есте сақтау қабілетін қаншалықты?» Тренинг Тақырыбы: Сенің есте сақтау қабілетін қаншалықты? Өткізген педагог-психолог:Кезенбаева А.К Т: Сенің есте сақтау қабілетін қаншалықты? Мақсаты:Есте сақтау қабілетін арттыру. 1.Амандасу 2.Танысу 3.Тренингте ережелер қабылданады: 1.Құп...
  • Презентация к занятию для учителей-предметников Психофизиологические особенности учащихся левополушарного и правополушарного типа и их значение в учебной деятельностиВ материале представлены особенности организации учебной деятельности парвополушарного и левополушарного типа. Полушария по-разному обрабатывают информацию: левое отвечает за аналитическое мышление, правое – за образное. Ученики с противоположными стилями обучения могут реально помочь друг другу: ученик правополушарного типа мышления владеет навыками синтеза, применения схем, поиска и выделения информации и сопоставление фактов. Левополушарный ученик - навыками выделения нужных деталей, выявл...
  • Тренинг Сен қаншалықты зейіндісің ? Тренинг Тақырыбы: Сен қаншалықты зейіндісің? Өткізген педагог-психолог:Кезенбаева А.К Тақырыбы: Сен қаншалықты зейіндісің? Мақсаты: Оқушының зейінің ойын арқылы анықтау,ұқыптылыққа,тәртіпке үйрету. 1.Амандасу.Әрбір оқушыға бір әріп жазылған карточкалар үлестіріледі.С...
  • Баяндама Имандылық отбасынан басталады Ж.Болғанбаев атындағы Самар орта мектебі Баяндама Имандылық отбасынан басталады Баяндамашы: Кезенбаева А.К ...
  • Мектеп психологының даму мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс түрлері Ж.Болғанбаев атындығы Самар орта мектебі Баяндама Тақырыбы: Мектеп психологының даму мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс түрлері. Баяндамашы: Педагог-психологКезенбаева А.К ...
  • Разработка лекционного материала по теме Аспекты лидерстваЗадача лидера в том, чтобы было больше лидеров, а не в том, чтобы было больше тех, кто следует за лидером. Нейдер Р.Данная разработка занятий может служить информацией для классных часов. Так же в помощь начинающим педагогам психологам для выявления лидерских качеств среди учащихся 5-8 классов. Представлен лекционный материал по следующим темам:- Современное понимание лидерства.- Лидер и лидерские качества.- Лидер и его команда: её формирование и правила работы в команде.- Авторитет лидера и ...
  • Статья Психологические условия школьной образовательной среды Работа психолога, ориентированная на решение задач развития детей, подростков, юношей и девушек, может приобретать самые разные формы и очертания: игра, тренинг, урок, акция, совместное психолого-педагогическое мероприятие. Каждая из названных форм имеет свои возможности и ограничения, свои сильные и слабые стороны. Выбор конкретной формы тесно связан со спецификой развивающей задачи, решаемой психологом, опытом участников и их возрастом, традициями школы. Связан он, естественно, и с профессио...
  • Памятка для педагогов Одаренные дети требуют особого внимания!Поиск одаренных детей их выявление на ранних стадиях развития является одним из важнейших звеньев в общей программе работы с одаренными детьми. В случае современной диагностики одаренности и проведения всех дальнейших шагов по развитию и обучению одаренного ребенка резко снижает вероятность потерять его как одаренного. Адекватное обучение и развитие, периодическая диагностика, направленная на выявление качественного своеобразия одаренности и факторов, оказывающих непосредственное влияние на ее...
  • Журнал учета работы педагога-психолога (шаблон MS Exel)В данной разработке представлен журнал педагога-психолога, оформленный согласно Инструктивному письму О введении документации педагога-психолога и выполненный в программе MS Exel. Данный шаблон оптимизирует и ускоряет заполнение журнала, так как:- в нем встроен автоматический подсчет времени, затраченного на тот или иной вид деятельности;- вид деятельности, форма, характер и код работы выбираются из списка;- на отдельных вкладках внесены основные шифры и коды для работы;- психологу необходимо ...
  • Стресті қалай жеңуге болады?Біздің өміріміздің жылдамдығының үдей түскені сонша, бұл тек біздің жүйке жүйемізге әсер етіп қана қоймай,адамның денсаулығына да кері әсерін тигізуде.Ғалымдар қазіргі өркениетті адамдарға стрестік қоршауда қалып қоймас үшін өздерінің әдістерін талмай шығаруда. Психологтың көмегі ҰБТ шаралары туралы толық ақпарат беріп, позитивті жақтарына көңіл бөлу керек.Егерде ҰБТ шараларынан төмен баға алса не болады деген сұрақтарға жауап беріп, нәтиже реакциясына психологиялық әзірлік жұмыстары жүргіз...
  • Буклет Формула успеха (советы для педагогов, учеников и их родителей)КАК ПОВЫСИТЬ МОТИВАЦИЮ К УЧЕБЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ВСЕ НАШИ ЗАМЫСЛЫ, ВСЕ ПОИСКИ И ПОСТРОЕНИЯ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В ПРАХ, ЕСЛИ У РЕБЕНКА НЕТ ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ В наше время, с появлением сети Интернет, компьютерных игр, социальных сетей и других соблазнов, достаточно трудно прививать детям понимание того, что образование – очень важная и нужная вещь.Родители и педагоги находятся в поисках ответа на вопрос: Как мотивировать ребенка к учебе?Кто из нас не мечтает...
© 2010-2018