Исследоватеьская работа-экспериментВведение изменений в самообразовательную работу

Внеклассное мероприятие

Форма эпизодическая: вечер стиха К.Чуковский «Федорино горе».

Эпиграф: «Русский язык в умелых руках и в опытных устах- красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен» (А.И.Куприн).

Размышление о введении изменений в самообразовательную работу.

Проведение исследовательской работы-эксперимента.

Цель эксперимента: нахождение путей, позволяющих сделать изучение русского языка интересным и востребованным.

Цель внеклассного мероприятия: донести до своих учеников богатство и великолепие русского языка; осознание учащимися красоты выразительности и эстетических возможностей неродной речи.

Задачи :развитие интеллектуальных способностей учащихся; дать возможность каждому проявить свои знания, умения, сообразительность ,артистизм; развитие устойчивой мотивации к развитию и самообразованию;

Ожидаемые результаты: учащиеся ,как читатели, глубоко «почувствуют язык». То есть будут обворожены поэтом, очарованы произведением.

Эксперимент заключался в следующем, изучение по новой программе: «Три элемента саморегулируемого обучения»:

-самонаправленность в процессе работы над заданиями;

-самостоятельный выбор стратегий для достижения целей и решения проблем;

Применен навык рефлективного преподавания: просьба дать описание действии при работе над заданиями.

Ход работы при размышлении:

1)знакомство с рефлексией учащихся;

2)Сравнение понимания и навыков, продемонстрированных учащимися;

3)Вывод и применение понимании, приобретенных при данной работе, в планировании следующей работы.